蘇科版八年級上冊《第4章 光的折射 透鏡》2021年單元測試卷（4）

一、選擇題（每題3分，共54分）

• 1．光的世界豐富多彩，下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．樹蔭下的圓形光斑	B．看見“白云在水中飄動”
  C．立竿見影	D．雨后彩虹
  組卷：35引用：1難度：0.8

  解析

• 2．將一枚硬幣放在碗的底部，然后退到恰好看不到硬幣的位置。如果想再次看到硬幣，下列做法不可行的是（　?。?/h2>

  A．用手電筒照亮硬幣	B．向碗里緩緩注水
  C．人向碗走近一些	D．借助一塊平面鏡
  組卷：757引用：13難度：0.6

  解析

• 3．光從空氣射入玻璃，則光的傳播方向和傳播速度（　?。?/h2>

  A．兩者都一定改變

  B．兩者都不一定改變

  C．方向有時改變，有時不改變，速度一定變大

  D．方向有時改變，有時不改變，速度一定變小
  組卷：111引用：5難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束方向不變的光線從左方斜射向水面，這時反射角為α，折射角為γ．若把容器的右端稍微墊高，待水面重新平靜后，反射角為α′，折射角為γ′，那么（　　）

  A．α′＜α，γ＜γ′

  B．α′=α，γ′=γ

  C．α′＞α，γ′＜γ

  D．α′＜α，γ′＞γ
  組卷：130引用：4難度：0.7

  解析

• 5．某校新建成一個噴水池，在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當池內(nèi)無水時，站在池旁左邊的人，看到在S點形成一個亮斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)灌水，水面升至a位置時，人看到亮斑的位置在P點；若水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則（　?。?/h2>

  A．P點在S點的下方，Q點與S點重合

  B．P點在S點的上方，Q點與S點重合

  C．P點在S點的上方，Q點在S點的上方

  D．P點在S點的下方，Q點在S點的上方
  組卷：152引用：4難度：0.6

  解析

• 6．下列是光通過透鏡（圖中未畫出）的情形，其中是凹透鏡的是（　　）
  

  A．a(chǎn)

  B．b、d

  C．a(chǎn)、b、c、d

  D．a(chǎn)、b、d
  組卷：58引用：1難度：0.8

  解析

• 7．如圖所示，向透明塑料袋內(nèi)吹氣后，將袋口扎緊，再在袋口下掛一重物，將它放入盛水的玻璃容器中，就成了一個“空氣透鏡”。當平行光束射到這個“空氣透鏡”上時，射出的激光束將成為（　?。?/h2>

  A．會聚光束

  B．發(fā)散光束

  C．平行光束

  D．不能確定
  組卷：1662引用：28難度：0.7

  解析

• 8．如圖所示，發(fā)光二極管組成的紅旗圖案放在凸透鏡之前，與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間，則紅旗在光屏上所成清晰的像可能是下圖中的（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：959引用：8難度：0.7

  解析

• 9．將一支點燃的蠟燭放在一個凸透鏡前30cm處，在透鏡另一側的光屏上得到清晰等大的像。若把蠟燭從原來的位置向靠近此透鏡方向移動20cm,再來回移動光屏，在光屏上（　?。?/h2>

  A．成放大的虛像	B．成縮小的實像
  C．成放大的實像	D．沒有像
  組卷：35引用：1難度：0.8

  解析

三、解答題（圖9分，其它每空1分，共28分）

• 27．為測量某凸透鏡焦距，小芳先在紙上畫一個小于透鏡大小的圓環(huán)，如圖所示，將凸透鏡正對太陽光，在其下方距透鏡8cm處的白紙上的光斑恰好與圓環(huán)重合，這個現(xiàn)象表明凸透鏡對光有

  作用；當將該透鏡遠離白紙垂直移動4cm時，此時白紙上的光斑再次與圓環(huán)重合，此過程中光斑的大小

  （選填“先變小后變大”或“先變大后變小”），通過計算可以得到該凸透鏡的焦距為

  cm。
  組卷：1409引用：11難度：0.8

  解析

• 28．在學完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究。
  
  （1）實驗時，為了讓像成在光屏的中央，應點燃蠟燭，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使得燭焰中心、光屏中心在凸透鏡的

  上。
  （2）小明按圖1組裝好實驗裝置，且處于圖示位置時光屏上呈現(xiàn)清晰的像，這個像的性質是

  （寫明正倒、放縮、虛實）。實驗一段時間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭漸漸變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，可將透鏡向

  移動（填“上”或“下”）。
  （3）小明將蠟燭由距透鏡200cm處移至距透鏡150cm處的過程中，在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10cm,透鏡的焦距約為

  cm。小明運用這種方法測出來的焦距與實際相比

  （偏大/偏小/相等）。
  （4）如圖2所示，蠟燭在光具座上A處時，可在B處的光屏上成一清晰的像，若把蠟燭從A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，方法一是將光屏向

  （填“左”或“右”）移動，移動距離s′

  s（填“大于”或“小于”或“等于”）；方法二是不移動光屏，在凸透鏡和蠟燭之間放一個

  鏡，這是模擬了

  的矯正。當在光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像后，取下光屏，眼睛在原光屏左方，眼睛

  （填“能”或“不能”）看到蠟燭的像。
  （5）某組同學所獲得的部分實驗數(shù)據(jù)如下表：
  

  序號	u/cm	v/cm
  1	40	13.3
  2	30	15
  3	20	20
  4	15	30

  根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷圖3中光屏應移至

  區(qū)域才能找到清晰的像，在與其他組交流的時候，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，當物距均為12cm時，選用的透鏡也完全相同，有三個小組所測像距分別為33cm、34cm、36cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是

  。
  （6）小明又找來一個圓柱形玻璃杯，在玻璃杯后白紙上畫一水平方向的箭頭。如圖4所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高過箭頭位置，透過玻璃杯看紙上的“箭頭”，不可能是圖5中的

  。
  組卷：62引用：1難度：0.8

  解析