2022-2023學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
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1．2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新征程上，要深刻把握_____的時代內(nèi)涵，更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用，加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。對此，下列認(rèn)識錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法符合這一要求的是（ ?。?br />①去超市捏碎方便面以發(fā)泄憤懣情緒
②和同學(xué)們打一場酣暢淋漓的籃球賽
③全身心投入到手機(jī)游戲中不能自拔
④遇到挫折時安慰自己說：“失敗是成功之母！”組卷：48引用：5難度：0.5 -
4．上初中后，不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以真正獨(dú)立了。但對獨(dú)立，大家有不同的理解。其中正確的是（ ）
組卷：32引用：9難度：0.8 -
5．隨著思維活動的數(shù)量和質(zhì)量的大大提高，青春期的青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。思維的批判性具有的積極意義表現(xiàn)在（ ?。?br/>①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②有助于我們從不同角度思考問題
③有利于激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)
④能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀組卷：8引用：9難度：0.9 -
6．“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之”出自西漢劉向的《說苑?政理》，大意為：耳朵聽到的不如親眼看到的，親眼看到的不如自己調(diào)查到的，自己調(diào)查到的不如親手操作的。這啟示我們（ ）
組卷：48引用：5難度：0.6 -
7．課堂上，老師讓學(xué)生以“如何正確認(rèn)識男生女生的性別差異”為話題開展討論。幾位同學(xué)發(fā)表了以下觀點(diǎn)，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8
二、非選擇題（4小題，共36分）
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20．材料一：心理學(xué)研究表明，情緒和情感緊密相關(guān)，都是人對客觀事物所持的態(tài)度體驗，情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。同時，情緒和情感也有區(qū)別。
材料二：心理學(xué)家認(rèn)為，在體味美好情感的同時，適當(dāng)體驗一些負(fù)面情感未必是壞事。如果把情感比作一棵樹，那么，這棵情感之樹既需要沐浴陽光雨露，也需要經(jīng)受酷熱嚴(yán)寒，方能枝繁葉茂、生機(jī)盎然。
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考并回答下列問題：
（1）情緒和情感的區(qū)別是什么？
（2）有人認(rèn)為：體驗負(fù)面情感沒有意義。你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？請簡要說明你認(rèn)同或不認(rèn)同的原因。組卷：1引用：1難度：0.7 -
21．青春，是生命旅途中一個嶄新的起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。為了教育同學(xué)們珍惜青春時光，某校正在開展以“致敬青春，走好青春之路”為主題的書畫攝影展，請你參與并完成如下任務(wù)：
【青春成長】攝影板塊的照片展示了本校學(xué)生的風(fēng)采：運(yùn)動場上揮灑激情，圖書館里認(rèn)真閱讀，實驗室里精心操作……作品附言：青春的邀約，成長的不僅僅是身體。
（1）青春期除了生理發(fā)育和心理發(fā)展，還需要哪些方面的成長？
【青春萌動】漫畫板塊的作品直擊異性交往中的不良現(xiàn)象：個別男生女生在交往中動作親密，有時候甚至在大庭廣眾之下做出追逐打鬧、拉拉扯扯的行為。作品附言：與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗；相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。
（2）男生女生交往的原則是什么？面對朦朧的異性情感，我們應(yīng)如何處理呢？
【青春有格】書法板塊的作品給青少年提供了道德修養(yǎng)指南：書寫在田字格里的四個正楷毛筆字“青春有格”結(jié)構(gòu)規(guī)范，內(nèi)涵豐富。作品附言：生活有規(guī)則，青春也有格，我們既要堅守“行己有恥”的底線，又要追求“止于至善”的境界。
（3）針對“行己有恥”和“止于至善”，請分別寫出兩條提升自身道德修養(yǎng)的做法。組卷：15引用：1難度：0.1