濟南版七年級下冊《第2章 人的生活需要空氣》2020年單元測試卷（山東省棗莊市滕州市鮑溝中學）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．人呼出的氣體成分是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：44難度：0.9 -
2．人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是（ ?。?/h2>
組卷：328引用：20難度：0.7 -
3．甲、乙分別表示發(fā)生在肺泡和組織細胞處的氣體交換示意圖，下列說法正確的是（ ）
組卷：261引用：12難度：0.4 -
4．呼吸系統(tǒng)下列結構特點中，與肺泡適于氣體交換功能無關的是（ ?。?/h2>
組卷：268引用：14難度：0.7 -
5．如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（ ）組卷：395引用：128難度：0.9 -
6．剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為（ ）
組卷：918引用：112難度：0.7 -
7．引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是（ ?。?/h2>
組卷：181引用：40難度：0.9 -
8．用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因為（ ?。?/h2>
組卷：69引用：50難度：0.7
二、綜合題
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24．如圖為驗證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實驗裝置，甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水（石灰水中溶入較多的二氧化碳會變渾濁）．據(jù)實驗裝置圖分析，回答下列問題
（1）如果在甲瓶的A處吹氣，則應在乙瓶的B處．
（2）一段時間后，當瓶的石灰水明顯變混濁，而瓶的氣體沒有變混濁時，則說明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳．
（3）人體呼出二氧化碳的途徑是：毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了，然后隨濕潤的氣體一起排出來．
（4）在實驗設計中，乙瓶的作用是．組卷：17引用：3難度：0.5 -
25．日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心跳驟停，必須立即進行心肺復蘇術。
（1）由于急救技術專業(yè)性較強，當發(fā)生意外時首先應該撥打急救電話，然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。
（2）圖③的操作是為了，這是現(xiàn)場心肺復蘇成功的關鍵一步。觸摸頸動脈的情況，判斷有無心跳。
（3）圖④是在進行，一只手固定患者的，讓其口張開，另一只手捏住患者的，深吸一口氣，將氣吹入患者的口；患者的胸壁隆起后，搶救者將口移開。每分鐘吹次，如此反復進行。
（4）圖⑤中胸外按壓的主要是器官所在部位，它的使血液在全身循環(huán)流動。組卷：43引用：2難度：0.4