2019-2020學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)二年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。

• 1．我能規(guī)范工整地抄寫(xiě)下面的句子。
  樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．我會(huì)用“         ”劃出下面加點(diǎn)字的正確讀音。
  （1）大家都（dū  dōu）

   

  爬上了天都（dū  dōu）

   

  峰。
  （2）我們把教室打掃得很干 （gān gàn）

   

  凈，老師夸獎(jiǎng)我們真能干（gān gàn）

   

  。
  （3）媽媽讓賣(mài)菜的阿姨重（chóng zhòng）

   

  新稱(chēng)白菜的重（zhòng chóng）

   

  量。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 3．我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。
  

  yuán	花	團(tuán)
  jìn	入	遠(yuǎn)
  dài	領(lǐng)	愛(ài)
  shēng	旗	發(fā)
  zuò	法	工
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、閱讀。

• 10．閱讀下面一段話(huà)，再完成作業(yè)。
        每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣(mài)力，聽(tīng)眾越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌呢？我又沒(méi)有驕傲！
        喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了。”
        百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。
  （1）短文一共有

   

  個(gè)自然段。
  （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
  ①近義詞：立即——

   

          表?yè)P(yáng)——

   

  
  ②反義詞：虛心——

   

          高興——

   

  
  （3）我會(huì)查字典。
  

  要查的字	部首	除去部首還有幾畫(huà)	組詞
  訴
  驕

  （4）百靈鳥(niǎo)感到難過(guò)的事是什么，請(qǐng)你用“           ”畫(huà)出來(lái)。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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三、習(xí)作。

• 11．寫(xiě)話(huà)。
        秋天來(lái)了，我們周?chē)惺裁醋兓?？（比如小草、花兒、大?shù)等植物，還有小動(dòng)物、小朋友們），請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)秋天吧。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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