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2020-2021學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/12/3 7:0:2

一.本卷共16道小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.對(duì)作者而言,詩(shī)是“瞬間幸福的記錄”“強(qiáng)烈感情的自然進(jìn)發(fā)”,散發(fā)著“成熟的理性”,對(duì)讀者而言?!霸?shī)如禪機(jī)、在于參悟”,而“有靈魂的人可以在詩(shī)中找到知己”,形成新的自我。材料告訴我們( ?。?br />①應(yīng)主動(dòng)接受優(yōu)秀文化的熏陶
    ②文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象
    ③優(yōu)秀文化能塑造人生,促進(jìn)人的發(fā)展
    ④文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)

    組卷:18引用:18難度:0.7
  • 2.隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在線閱讀用戶達(dá)到4.5億,用戶閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的相關(guān)習(xí)慣正在逐步形成。但中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播也存在一些問(wèn)題:作品內(nèi)容同質(zhì)化、內(nèi)容迭代慢于市場(chǎng)迭代、版權(quán)保護(hù)力度不足……這一現(xiàn)象啟示我們( ?。?br />①?gòu)?qiáng)化我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條保護(hù)
    ②不斷創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證
    ③創(chuàng)作優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品,奏響文化主旋律
    ④提高個(gè)人閱讀鑒別能力,抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

    組卷:4引用:7難度:0.7
  • 3.一棵老樹(shù)、一間老屋、一出家鄉(xiāng)戲,或是一泓碧水……每個(gè)地方都有自己的根脈、靈魂和風(fēng)韻,每個(gè)地方的人也有著獨(dú)特的“鄉(xiāng)愁”記憶。鄉(xiāng)愁是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞,是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見(jiàn)(  )
    ①鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志
    ②鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感
    ③鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂
    ④鄉(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)而持久

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.2020年12月6日,2020“親親閩臺(tái)緣”兩岸非遺文化云交流活動(dòng)在廈門集美拉開(kāi)帷幕。兩岸非遺傳承人紛紛亮出自己的絕活兒,再續(xù)兩岸文化情緣,多名在閩臺(tái)青、臺(tái)商、臺(tái)生現(xiàn)場(chǎng)觀看,多平臺(tái)直播也吸引了兩岸網(wǎng)友線上觀看。這說(shuō)明( ?。?br />①非遺文化有明顯的地域特征
    ②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚兩岸民心
    ③科技創(chuàng)新是文化交流的主要手段
    ④中華民族共同體也是文化共同體

    組卷:23引用:8難度:0.6
  • 5.近年來(lái),我國(guó)文物國(guó)際合作漸成規(guī)模:加強(qiáng)聯(lián)合考古和跨國(guó)申遺,30家文博機(jī)構(gòu)赴24國(guó)實(shí)施40余項(xiàng)聯(lián)合考古;推進(jìn)援外歷史古跡保護(hù)修復(fù),合作項(xiàng)目增至6國(guó)11處;深度參與文化遺產(chǎn)國(guó)際治理,共同創(chuàng)建管理瀕危文化遺產(chǎn)保護(hù)國(guó)際基金。這有利于( ?。?br />①推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化
    ②在合作共贏中維護(hù)文化的多樣性
    ③交流互鑒,保護(hù)人類歷史文化成就
    ④兼收并蓄,推動(dòng)中華文化走向世界

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 6.70年前,為了保衛(wèi)和平、反抗侵略,中國(guó)人民志愿軍高舉正義旗幟,同朝鮮人民和軍隊(duì)一道,舍生忘死、浴血奮戰(zhàn),贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利,為世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。由此鍛造形成的偉大抗美援朝精神,必將激勵(lì)中國(guó)人民和中華民族克服一切艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝一切強(qiáng)大敵人。偉大抗美援朝精神( ?。?br />①體現(xiàn)了世界各民族的整體風(fēng)貌和精神特征
    ②凝聚著不屈的中華民族精神,反映中華民族的價(jià)值追求
    ③激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的物質(zhì)力量
    ④是民族風(fēng)骨、民族力量、民族血性、民族智慧在戰(zhàn)爭(zhēng)中的結(jié)晶

    組卷:14引用:5難度:0.6
  • 7.故宮博物院與華為簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,打造“5G智慧故宮”,這可以讓來(lái)到故宮博物院的每一位游客享受到高速的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和高清視頻內(nèi)容,瞬間就能獲取自己眼前的古建筑和文物的知識(shí)鏈接和服務(wù)設(shè)施信息。這說(shuō)明“5G智慧故宮”建設(shè)可以(  )
    ①展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力,提升中華文化影響力
    ②滿足游客個(gè)性化旅游體驗(yàn)需求,體味中華文化韻味
    ③依托現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新文化傳播的途徑
    ④采用游客喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,改造傳統(tǒng)文化

    組卷:3引用:2難度:0.6

二、非選擇題共52分

  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    輝煌“十三五”收官在即,壯闊“十四五”又將啟航。
    材料一:五年規(guī)劃,全稱為中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃綱要,是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的重要部分,屬長(zhǎng)期計(jì)劃。主要是對(duì)國(guó)家重大建設(shè)項(xiàng)目、生產(chǎn)力分布和國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要比例關(guān)系等作出規(guī)劃,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)定目標(biāo)和方向。70多年來(lái),每一個(gè)五年規(guī)劃,都是一幅治國(guó)藍(lán)圖,對(duì)我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)變革產(chǎn)生著巨大的影響。
    材料二:“十四五”時(shí)期(2021-2025年)是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年,做好“十四五”規(guī)劃編制工作意義重大。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。五年規(guī)劃編制涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方方面面,同人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān),需要把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民統(tǒng)一起來(lái),鼓勵(lì)廣大人民群眾和社會(huì)各界以各種方式建言獻(xiàn)策,推動(dòng)“十四五”規(guī)劃編制順應(yīng)人民意愿、符合人民所思所盼。
    十四五規(guī)劃編制工作對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義,結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)的特點(diǎn)對(duì)此加以分析。

    組卷:10引用:3難度:0.3
  • 21.閱讀材料,完成下列要求。
    有學(xué)者研究表明,康熙曾經(jīng)對(duì)西方科學(xué)技術(shù)很有興趣,請(qǐng)了西方傳教士講西學(xué),內(nèi)容包括天文學(xué)、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、解剖學(xué)、哲學(xué)等,曾經(jīng)連續(xù)兩年零五個(gè)月不間斷學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)一些人雖然也學(xué)習(xí)西學(xué),但大多是坐而論道、禁中清談。一七九八年,清朝政府組織傳教士們用十年時(shí)間繪制了科學(xué)水平空前的《皇輿全覽圖》,這個(gè)重要成果卻長(zhǎng)期被作為密件收藏內(nèi)府,反倒是西方傳教士把資料帶回了西方整理發(fā)表,使西方在相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)對(duì)我國(guó)地理的了解超過(guò)了中國(guó)人。
    習(xí)近平總書(shū)記在一次講話中指出:“科學(xué)技術(shù)必須同社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,學(xué)得再多,束之高閣,只是一種獵奇,只是一種雅興,甚至當(dāng)作獵奇技巧,那就不可能對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生作用?!?br />(1)結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí),談?wù)劇翱茖W(xué)技術(shù)必須同社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,學(xué)得再多,束之高閣,只是一種獵奇,只是一種雅興”給我們的啟示。
    (2)某校高二(6)班召開(kāi)“科學(xué)精神與社會(huì)發(fā)展”主題班會(huì)。請(qǐng)就如何發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展列出兩條發(fā)言要點(diǎn)。

    組卷:22引用:12難度:0.3
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