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2023-2024學年山西省大同市高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/11 13:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(21分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    讓農(nóng)民的精神生活有所安放
    呂德文
          在大多數(shù)的農(nóng)村,作為經(jīng)濟問題的“三農(nóng)問題”已經(jīng)得到有效緩解,但農(nóng)民日益增長的精神需求與文化供給間存在較大差距,導致“鄉(xiāng)風衰敗”問題嚴重。農(nóng)村老年人賭博現(xiàn)象和非法宗教活動等都是其表現(xiàn)。通過鄉(xiāng)村文明建設,搞好農(nóng)民的精神生活,是解決鄉(xiāng)村社會問題,尤其是“鄉(xiāng)風衰敗”問題的治本之道。
          客觀而言,“鄉(xiāng)風衰敗”并非單純的倫理道德滑坡問題,而是有著復雜的經(jīng)濟社會根源。概括起來,主要包括以下三個方面:一是以代際分工為基礎(chǔ)的“半工半耕”生計模式,導致家庭難以再滿足留守農(nóng)民的精神生活。家庭成員的分離,公共生活的缺乏,使部分留守老人容易自怨自艾。二是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)公共空間的衰敗。過去,村民間通常有著較為密集的社會交往,“走家串戶”閑聊以及節(jié)日、婚喪嫁娶等公共活動,也都有助于填補農(nóng)民的公共生活需求。但近些年來,鄉(xiāng)村“走家串戶”變少了,人情異化日趨嚴重,人情往來變成負擔。三是現(xiàn)有的農(nóng)村公共文化服務與農(nóng)民需求錯位,盡管國家不斷加大文化、科技下鄉(xiāng)力度,但農(nóng)村公共文化服務總體上難以滿足農(nóng)民需求。不少“文化下鄉(xiāng)”項目存在單向性問題,如電影下鄉(xiāng)、農(nóng)家書屋等,沒能照顧到留守農(nóng)民需求,難與農(nóng)民日常生活有效結(jié)合。
          基于以上原因,農(nóng)村才出現(xiàn)了一定程度的“鄉(xiāng)風衰敗”?;貞r(nóng)民精神生活需求,有針對性地開展鄉(xiāng)風文明建設,具有急迫性。
          一是要促進農(nóng)民自我組織發(fā)育,提高農(nóng)民自我安置閑暇生活的能力。鄉(xiāng)風文明建設與農(nóng)民日常生產(chǎn)生活,尤其與閑暇生活密切相關(guān),只有深入到農(nóng)民生活的實際中才能有效。比如,老年人是當前農(nóng)村中最大的留守群體,也是精神生活最匱乏的群體。全國已有多地成立以老年人為主體的紅白理事會,湖北洪湖、沙洋等地成立了老年人協(xié)會,這些嘗試都取得了不錯的效果。二是探索新型“文化下鄉(xiāng)”。“文化下鄉(xiāng)”要與農(nóng)民的生活方式、文化習慣等緊密結(jié)合,真正有助于促進鄉(xiāng)風文明建設。例如,成都農(nóng)村推行村莊公共服務清單制度,各村莊可依據(jù)自身實際在清單中勾選,這大大提高了公共品供給與農(nóng)民需求的契合度。同理,相關(guān)部門也可考慮建立“文化下鄉(xiāng)清單”制度。三是探索新型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。當前的農(nóng)村,村里老人種地已經(jīng)不僅是為獲得物質(zhì)資源,也是打發(fā)閑暇時間、填充精神生活的重要方式。因此,在繼續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的同時,也應因地制宜,為需要種地的農(nóng)民尤其是老人留出空間,使他們能繼續(xù)通過種地填充自己的物質(zhì)和精神生活。
    (有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.賭博現(xiàn)象和非法宗教活動等暴露出了鄉(xiāng)村社會中的種種問題,同時也導致“鄉(xiāng)風衰敗”。
    B.以代際分工為基礎(chǔ)的“半工半耕”生計模式難以再滿足農(nóng)民的心理需求,必須禁止。
    C.近年來農(nóng)村的“鄉(xiāng)風衰敗”現(xiàn)象從本質(zhì)上體現(xiàn)出來的,是鄉(xiāng)村農(nóng)民倫理道德的滑坡。
    D.雖然在大多數(shù)農(nóng)村中“三農(nóng)問題”得到有效緩解,但是農(nóng)民的精神文化需求卻難以得到滿足。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.對于鄉(xiāng)村文明建設,作者先提出問題,再逐一分析,最后給出解決的方法。
    B.文章分別從三個角度論述鄉(xiāng)風衰敗的原因和解決方法,三個角度層層遞進。
    C.文章在論證過程中,運用了舉例論證法,這增強了文章的可信度和說服力。
    D.作者以鄉(xiāng)風衰敗的問題為著眼點,剖析了鄉(xiāng)村文明建設中存在的問題。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.重新建設鄉(xiāng)村公共空間,就要恢復“走家串戶”閑聊和節(jié)日、婚喪嫁娶等公共活動。
    B.“文化下鄉(xiāng)”等幫扶活動,如果不能與農(nóng)民的需求緊密貼合,就有可能流于形式。
    C.一些老年理事會、協(xié)會等效果較好,這說明鄉(xiāng)風文明建設應深入農(nóng)村生活的實際中。
    D.因地制宜,讓農(nóng)村老人們有地種,有事做,可以在一定程度上豐富他們的物質(zhì)和精神生活。

    組卷:3引用:1難度:0.5

?(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面文字,完成各題。
    文本一:
          我們走進老鄉(xiāng)的院子里,只見堂屋里靜靜的,里面一間房門上,垂著一塊藍布紅額的門簾,門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊,喊了幾聲,不見有人應,但響動是有了。一會兒,門簾一挑,露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓地挽了髻,便大嫂長大嫂短地向她道歉,說剛才這個同志來,說話不好別見怪等等。她聽著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。我說完了,她也不作聲,還是低頭咬著嘴唇,好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來,我倒有些尷尬了,下面的話怎么說呢!我看通訊員站在一邊,眼睛一眨不眨地看著我,好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮,訕訕地向她開口借被子了,接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊,打仗是為了老百姓的道理。這一次,她不笑了,一邊聽著,一邊不斷向房里瞅著。我說完了,她看看我,看看通訊員,好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌,她轉(zhuǎn)身進去抱被子了。
    (節(jié)選自茹志鵑《百合花》)文本二:
          一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。
          她這才想到把它舉起來仔細端詳。她想,為什么坐了一路火車,竟沒有拿出來好好看看?現(xiàn)在,在皎潔的月光下,她才看清了它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開,又學著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋,“嗒”的一聲,它便合得嚴嚴實實。她又打開盒蓋,覺得應該立刻裝點東西進去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去,又合上了蓋子。只有這時,她才覺得這鉛筆盒真屬于她了,真的。她又想到了明天,明天上學時,她多么盼望她們會再三盤問她?。?br />      她站了起來,忽然感到心里很滿意,風也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著,像母親莊嚴、神圣的胸脯;那秋風吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺。她不再害怕了,在枕木上跨著大步,一直朝前走去。大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!臺兒溝也一定會是“這樣的”。
    (節(jié)選自鐵凝《哦,香雪》)(1)下列對兩則文本的賞析,不正確的一項是
     

    A.文本一中的新媳婦有著笑而不語、美麗嫻靜的別樣韻致,“半晌”二字足見新婚被子的珍貴和情感上的不舍,也因此更見出人物形象的真實。
    B.文本二中“淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮”的自動鉛筆盒,象征著文化、知識、現(xiàn)代文明,體現(xiàn)了香雪對新生活的向往。
    C.文本二寫到“她多么盼望她們會再三盤問她啊”,香雪端詳鉛筆盒之后,希望同伴們盤問,這是少女虛榮的表現(xiàn),也意味著純真而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文化的失落。
    D.文本一寫新媳婦的神態(tài)、文本二寫香雪的動作,都有著清新的筆調(diào)、溫婉的用詞以及靈動的敘述節(jié)奏,勾勒了一幅“文中有畫,畫中有詩”的畫面。
    (2)文本二中畫橫線的句子可以改寫成:“大山、月亮、核桃樹原來是這樣的。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?
    (3)作家孫犁曾這樣評價《哦,香雪》:“這篇小說,從頭到尾都是詩。它所經(jīng)過的地方,也都是純凈的境界?!闭埬憬Y(jié)合選文,分析《哦,香雪》從哪些方面體現(xiàn)“詩意”。

    組卷:0引用:1難度:0.5

二、古詩詞閱讀(30分)(一)古詩詞閱讀Ⅰ(本題共5小題,15分)

  • 3.下列句子中對《琵琶行并序》中的詩句的使用,不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8

三、語言文字運用(本題共1小題,9分)

  • 10.閱讀下面的文字,完成各題。
          今天,我們迎來了一個更加注重_______品質(zhì)和獨特體驗的時代。“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神_______。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。
          《說文》里講:“匠,‘木工也?!苯裉斓摹敖场?,已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家?!皩a(chǎn)品當成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。
          ( ?。﹦e人可能覺得他們同世界_______,但方寸之間他們實實在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會的審美追求,擴充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵_______、“躲進小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,倡導質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.精致 異曲同工 脫節(jié) 離群索居
    B.精致 不謀而合 脫離 深居簡出
    C.精細 不謀而合 脫節(jié) 離群索居
    D.精細 異曲同工 脫離 深居簡出
    (2)下列各句中的引號,和文中“躲進小樓成一統(tǒng)”的引號作用相同的一項是
     

    A.《紅燭》詩中的每一節(jié)都從“紅燭”開始,緊扣題目,不枝不蔓。
    B.大師們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。
    C.我們也仿照八股文章的筆法來一個“八股”,以毒攻毒,就叫八大罪狀吧。
    D.曹操對“天下歸心”的渴望,陶淵明對“復得返自然”的淡泊,展現(xiàn)了兩種不同的人生態(tài)度。
    (3)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.一盞孤燈一刻刀,一柄標尺一把銼,這是全部匠人的世界。
    B.匠人的全部世界由“一盞孤燈一刻刀,一柄標尺一把銼”構(gòu)成。
    C.一盞孤燈一刻刀,一柄標尺一把銼,構(gòu)成一個匠人的全部世界。
    D.匠人的世界,全部都是“一盞孤燈一刻刀,一柄標尺一把銼”。

    組卷:3引用:1難度:0.5

四、寫作(40分)

  • 11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          青春如歌,它的每一個音符都透露著激昂和力量,它的每一個節(jié)拍都充滿著歡樂和詩韻。青春是純潔的百合花,是質(zhì)樸的香雪……青春如此美妙多彩,我們總要做點有意義的事,或用力放號,或指點江山、激揚文字,或燃燒自己、創(chuàng)造光明。不同的時代,賦予青年的使命不同,青春的意義和價值就不同。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。你可以聯(lián)系自身經(jīng)歷或發(fā)揮想象寫記敘文,也可以結(jié)合社會現(xiàn)實深入思考寫議論文。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不要泄露個人信息;不少于600 字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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