2021-2022學(xué)年山西省臨汾市襄汾縣部分學(xué)校七年級(jí)（上）第三次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列各題，都只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。多選者，該題不給分。每小題3分，共36分）
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1．現(xiàn)代的老師（ ?。?br />①由于年齡學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格
②在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著決定性的作用
③是權(quán)威、成長(zhǎng)中的見(jiàn)證者
④承擔(dān)教書育人的使命組卷：52引用：1難度：0.5 -
2．教育專家說(shuō)：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能替代的最有用的陽(yáng)光。”這表明（ ?。?br />①師生之間互相尊重、人格平等
②教師的巨大力量在于作出榜樣
③教師是人類文明的傳播者
④老師要善于和學(xué)生溝通組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．對(duì)下列知識(shí)的理解不正確的是（ ?。?br />①“在新冠肺炎疫情期間，網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)為學(xué)習(xí)開(kāi)辟了新空間。但是很多同學(xué)表示更愿意在教室里與老師面對(duì)面交流?！边@說(shuō)明信息時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)上授課等方式不能取代老師而成為教育的主要方式
②“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”告訴我們?cè)谥袊?guó)的家庭文化中，“孝”是最重要的精神內(nèi)涵
③“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”告訴我們教師的言行都能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)
④“爸爸送我去學(xué)校，臨別時(shí)說(shuō)在學(xué)校聽(tīng)老師的話，有什么事情就及時(shí)跟爸爸媽媽說(shuō)”表明爸爸想要掌握我在學(xué)校的一舉一動(dòng)組卷：12引用：1難度：0.8 -
4．對(duì)下列內(nèi)容理解不正確的有（ ?。?br />①平時(shí)我們應(yīng)該
②下列話語(yǔ)贊揚(yáng)的老師分別是語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到每一位老師都要主動(dòng)問(wèn)好；
見(jiàn)到非常熟悉的老師，從背后突然拍打并擁抱老師，以表示很親熱
③對(duì)老師的角色定位是傳李杜韓柳詩(shī)文，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
細(xì)繪人生圖像，巧解生活方程
④對(duì)名言的理解老師與大家一起大掃除 學(xué)校生活的陪伴者 老師傾聽(tīng)大家生活上的困惑 生活的傾聽(tīng)者 師生共同組建文學(xué)社 組織者 一個(gè)人遇到好老師，是人生的幸運(yùn)；一個(gè)學(xué)校擁有好老師，是學(xué)校的光榮
一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望
——習(xí)主席的話告訴我們教育、教師的重要性組卷：6引用：1難度：0.8 -
5．七（3）班的同學(xué)們，越來(lái)越喜歡自己的任課老師：喜歡語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣、平易近人；喜歡數(shù)學(xué)老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格上進(jìn)；喜歡歷史老師的歷史淵博、見(jiàn)解獨(dú)到……同學(xué)們的做法是（ ?。?br />①明白老師教育行為的目的，拉近師生之間的距離
②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，更好了解老師的工作方式
③努力讓不同教學(xué)風(fēng)格的老師適應(yīng)自己
④善于接納、欣賞每位老師的不同組卷：20引用：1難度：0.9 -
6．下列是七年級(jí)小亮與老師的微信聊天：
上述聊天內(nèi)容表明（ ?。?br />①彼此尊重是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始小亮：王老師，您今天在課堂上講的那道題的三種解法，我都掌握了。借鑒您的方法，我也想到了一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法，您看對(duì)嗎？
王老師：小亮，你的方法更簡(jiǎn)單，思路很清晰！很好的。
②微信交流方便快捷，有利于雙方更好溝通
③無(wú)論什么風(fēng)格的老師都會(huì)受到學(xué)生的尊重
④體現(xiàn)了師生之間亦師亦友的關(guān)系組卷：15引用：1難度：0.8
三、分析說(shuō)明題（共7分）
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17．為回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，太原市教育局出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)減負(fù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理，推動(dòng)課后托管服務(wù)，促進(jìn)老師回歸教書育人主業(yè)?！秾?shí)施意見(jiàn)》要求：嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，各學(xué)校不得指派家長(zhǎng)參加本該由師生完成的事宜。
為什么“叫?！奔议L(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè)的行為？組卷：9引用：1難度：0.8
四、實(shí)踐探究題（共13分）
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18．七（1）班班委就“父母與子女溝通交流情況”進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，假如你是其中的一員，請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)。
【調(diào)查主題】：關(guān)于父母與子女的溝通情況的調(diào)查
【調(diào)查目的】：（1）。
【調(diào)查對(duì)象】：（2）。
【存在問(wèn)題】：典例示范
（3）請(qǐng)分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有哪些？
（4）上述現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)哪些影響？
【調(diào)查總結(jié)】
（5）班委總結(jié)了如下三種交流方式，請(qǐng)你任選一種，寫出這種交流方式的好處，以共勉。
組卷：3引用：1難度：0.2