2022-2023學(xué)年福建省福州十五中、銅盤中學(xué)高一（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀（一）非連續(xù)性文本閱讀
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1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
材料一：
近日，一段云南傈僳族小伙錄制的視頻“我是云南的，云南怒江的……”由于過于“魔性”在網(wǎng)絡(luò)平臺走紅，引得各地網(wǎng)友紛紛模仿。
事實上這不是云南方言首次“出圈”，“方言版”村規(guī)民約、大喇叭方言播報疫情都在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注熱議。“不是自己呢東西不能偷、也不能整爛，偷著么要被抓呢，整爛么要賠呢?！?018年，云南開遠市一張貼在墻上的村規(guī)民約走紅網(wǎng)絡(luò)，十二條內(nèi)容除了以極具特色的當(dāng)?shù)胤窖詠肀硎鐾猓x起來還朗朗上口，言簡意賅。當(dāng)?shù)卮逦瘯魅畏Q，因當(dāng)?shù)卮迕裎幕潭绕毡椴桓撸圆乓源蠹沂煜さ姆窖孕问絹砉敬逡?guī)。專家表示，村干部用通俗易懂、甚至稍帶俏皮的語言來表述村規(guī)，是一種喜聞樂見的創(chuàng)新之舉，更容易深入人心。
2020年春節(jié)期間，在全民防控新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，曲靖硬核“老村長”大喇叭方言喊話爆紅網(wǎng)絡(luò)，刷爆微信朋友圈?！袄洗彘L”一口土味地道的曲靖沾益方言，通過大喇叭宣傳疫情防控工作，既接地氣又幽默詼諧，成為打通防控疫情信息“最后一公里”著有成效的好經(jīng)驗和做法。
方言是地域文化的鄉(xiāng)土記憶的聚合與凝結(jié)，但方言走到今天面臨傳承乏人的困境。據(jù)聯(lián)合國教科文組織幾年前的一次調(diào)查，全球有6000多種語言處境堪憂，每兩周就有一種語言（主要是方言）消失，超過了很多動物的滅絕速度。如今“為家鄉(xiāng)上分”等系列視頻能夠在新媒體語境中爆火，在新時代煥發(fā)出新的生機，這確實是一件好事。
節(jié)選自《“我是云南的”背后的方言困境》材料二：
關(guān)鍵詞：短視頻時代
互聯(lián)網(wǎng)時代，短視頻開始碾壓過去娛樂方式，成為全民娛樂首選。此前的“山東菏澤曹縣666”“藍瘦香菇”等都是通過短視頻傳播。國內(nèi)權(quán)威移動大數(shù)據(jù)公司極光發(fā)布的《2021年Q2國內(nèi)移動互聯(lián)網(wǎng)報告》指出，當(dāng)前國內(nèi)移動網(wǎng)民人均每日APP使用時長為5.1小時，而網(wǎng)民使用時長最高的就是短視頻App,用戶使用時長占比達29.8%，約人均每天1.5小時。
關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土情懷
經(jīng)過歲月積淀而形成的方言，寄托著鄉(xiāng)情，承載著鄉(xiāng)愁，對家鄉(xiāng)的喜歡，最原始的就是母語?！盀榧亦l(xiāng)上分”系列視頻的走紅說明在互聯(lián)網(wǎng)時代，一度被認為“式微”的方言依然具有強大的吸引力和生命力。很多人在鄉(xiāng)音中找尋情感共鳴，用自己熟悉的方式傳承古老的方言，表達對家鄉(xiāng)的深切情感。
節(jié)選自《“我是云南的”引發(fā)的思考》材料三：
方言既是一種語言現(xiàn)象，又是一種文化現(xiàn)象?！段沂窃颇系摹氛凵涑龊芏嗳苏米约菏煜?、擅長的方式使古老的方言文化得以延續(xù)和發(fā)展，此外還帶給我們其他啟示：
啟示一：新“玩法”助推方言保護傳承
這些年，方言文化借助年輕人喜聞樂見的新載體，有助于方言的保護和傳承。除了短視頻平臺，影視、綜藝節(jié)目也是方言文化傳播的載體。爆款綜藝節(jié)目《樂隊的夏天》，將兩支來自廣東的方言樂隊推到了臺前，“九連真人”和“五條人”帶火了客家話和福佬話，他們將方言融于歌詞之中。再比如，近年來，方言電影數(shù)量增多，拿今年來說，以上海為背景的《愛情神話》被影評人稱為“新滬語電影”，《穿過寒冬擁抱你》有武漢話版，《雄獅少年》有粵語版等等。
啟示二：每一種文化都值得被看見
視頻火爆之后，也有很多人不以為然，甚至給這位云南小伙，貼上了“精神小伙”“土味視頻”的標(biāo)簽。但如果你真正了解完傈僳族的文化后，你也許會對這些“土味”肅然起敬。傈僳族作為中國古老的民族之一，是古代氐羌族系烏蠻中的一支，在歷史上始終遭遇戰(zhàn)亂壓迫，因此他們不斷遷徙，最終大部分在怒江流域聚居，在20世紀之前，傈傈族沒有屬于自己的文字。他們的文化傳承靠的就是唱歌，一名傈僳族人的一生都伴隨著“唱歌”這件事情。短視頻時代，讓更多普通人擁有了表達空間，讓不同民族的方言文化，被更多人看見。而這些不同文化以及個體的多元化、差異性、態(tài)度和價值觀在同一舞臺出現(xiàn)，也促成了短視頻平臺豐富多元的內(nèi)容生態(tài)和直播生態(tài)。
啟示三：向更多人向外推介云南
視頻的走紅，為更多人向外推介云南，提供了可資參考的好樣板?；ヂ?lián)網(wǎng)傳播空間呈現(xiàn)出來的新態(tài)勢，成為云南“借船出?！钡男嘛L(fēng)口。擁有豐厚歷史文化底蘊、地域特色產(chǎn)品的云南，在對外宣介當(dāng)中不必“一棵樹上吊死”，非得投入龐大的資源用于傳統(tǒng)的媒體平臺，而應(yīng)該考慮大眾化、低門檻的短視頻平臺。
節(jié)選自《“我是云南的”火爆，帶給我們哪些啟示》（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．用方言來公示村規(guī)民約，播報疫情，主要因為當(dāng)?shù)卮迕裎幕潭绕毡椴桓?，這樣做更易深入人心，被村民接受。
B．全球有6000多種語言處境堪憂，方言的消失超過了很多動物的滅絕速度，傳承乏人是方言走到今天面臨的困境。
C．短視頻平臺豐富多元的內(nèi)容生態(tài)和直播生態(tài)，讓更多普通人有了表達空間，讓不同文化被更多人看見。
D．地方在對外宣傳的過程中，不應(yīng)該借助傳統(tǒng)媒體平臺，而應(yīng)該考慮大眾化、低門檻的短視頻平臺。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A．神曲《我是云南的》爆紅，以及方言村規(guī)，方言喊話的成功并不能掩飾方言整體式微的困境。
B．“為家鄉(xiāng)上分”系列視頻走紅，主要是因為當(dāng)前國內(nèi)移動網(wǎng)民人均使用短視頻APP時間較長。
C．方言樂隊，方言電影的層出不窮，說明人們在嘗試以各種不同的方式傳承與保護方言文化。
D．“土味視頻”的背后很可能是苦難的歷史和自強不息的文化與精神，不應(yīng)輕易對其貼標(biāo)簽。
（3）結(jié)合材料內(nèi)容簡單談?wù)勗撊绾胃玫膫鞒斜Ｗo方言。組卷：2引用：1難度：0.6
（二）文學(xué)類文本閱讀
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
絲煙攤兒
胡家勝 ①庸城的南門街有“兩把刀”，一把叫劉一刀，一把叫朱一刀。兩把刀干嘛？兩把刀切煙絲兒。兩把刀的攤兒擺在汪記南雜鋪的街沿兒上，中間隔著六七尺寬的過道，所賣的煙絲庸城人叫絲煙兒，攤兒也就叫絲煙攤兒。
②南門街是庸城里最繁華熱鬧的商業(yè)街道，因靠近南門碼頭，每天裝船卸貨和過渡的人不少。那些下苦力的人對絲煙兒情有獨鐘，一只煙荷包吊在褲腰上，歇息的時候就抽上一鍋，或是卷一根“喇叭筒”，吧嗒吧嗒抽幾口。抽完煙，將煙荷包往肩背上一搭，背著兩手走在南門街上，有點兒像庸城花燈戲中唱的“呀呀呀嘚兒喂”那樣嘚瑟著。南門碼頭過渡的人大都來自澧水河對岸的鄉(xiāng)下，趕街后，自然不忘在絲煙攤兒稱上半斤八兩的絲煙兒帶回家。
③劉一刀和朱一刀用的都是一樣的大切刀，六七寸寬，一尺二長。刀頭固定在蹩腳的長條桌案上，一頭安有烙了魚鱗紋的木頭刀把。兩人每天要切二十幾扎旱煙葉兒。扎，相當(dāng)于捆。一扎大約有一斤二兩。夜里將煙葉捋抻開，用桐木板壓制固定，第二天便用篾筐搬至攤前。劉一刀和朱一刀這一天的活計就在晨光中開始了。
④絲煙攤兒是汪記南雜鋪學(xué)柜汪立人的。每天一早，汪老板洗漱完畢后必來絲煙攤兒上過早（吃早飯）；每晚收攤前，汪老板同樣會來絲煙攤兒上消夜。南門街的人記得，自從有了絲煙攤兒，汪老板每天過早和消夜雷打不動。
⑤汪老板從劉一刀剛切出的煙絲中抓了一撮，填進黃銅煙袋鍋里，點燃，吧嗒吧嗒幾口。那煙霧吐出來后，他的整個大圓臉都有點兒模糊。之后，他用力一吹，煙鍋里的灰燼噗一下飛出來。接著，又從朱一刀的絲煙攤兒上抓了一撮煙絲兒填進煙鍋里，點燃，吧嗒吧嗒幾口，之后，又用力吹出了煙鍋里的灰燼。汪老板并不說話，起身，握著煙袋的手背在身后，一步一步走進鋪面后青石板鋪就的院子里，一天再難照面。汪老板的家眷和下人從不打鋪面過。鋪面后的院子連著后面的巷子，所有人都從巷子里進出。汪老板的院子有多深，家業(yè)有多大，庸城街上沒人知道他的根底，只知道汪老板是開南雜鋪的，兼帶著經(jīng)營絲煙攤兒。汪老板還有一條貨船，往來于上下河之間，販些土貨和緊俏物資，據(jù)說有一次還買過十來條“漢陽造”長槍，之后不見下落。
⑥絲煙攤兒是劉一刀和朱一刀來后擺上的。
⑦劉一刀和朱一刀是一起來的。怎么來的？并沒有人知道，就像是突然從土里冒出來的。兩人來后，汪記南雜鋪前擺起了絲煙攤兒，庸城里的人才知道汪記南雜鋪新來了兩個伙計。兩人一起在汪記南雜鋪過起了切煙絲兒賣絲煙兒的日子。兩人賣絲煙兒卻從不抽煙，這讓買絲煙兒的人疑惑：這么好的絲煙兒，咋就不抽呢？這哪里像兩個男人？
⑧劉一刀看上去大幾歲，說話行事有些謹慎。朱一刀則顯得很機靈，大凡跑腿的事大都他去。兩人每天都會把刀頭的鐵軸一抽，去街沿兒上的一扇麻石磨子上磨刀，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，刀磨得白亮亮的。劉一刀磨好刀就會剃絡(luò)腮胡，過路的人總擔(dān)心他會剃下半拉臉來。朱一刀臉白凈，沒有胡須，也就用不著拿刀凈臉。有人給朱一刀說媒，朱一刀說：“兩片嘴巴皮都糊不上，哪還顧得上娶老婆？”
⑨庸城里鬧過幾次縣長被刺事件，上峰懷疑是縣警察局局長唆使人干的，因為兩人素來不和，可又沒抓住把柄。于是，上峰命令縣警察局局長限期破案。有一天，正在切煙絲兒的劉一刀和朱一刀忽然被警察抓了去，被打得皮開肉綻，可兩人一口咬定就是從外地逃難來的難民。又過了幾天，劉一刀和朱一刀被汪老板保釋出來。兩人腿腳被打斷，已經(jīng)奄奄一息。汪老板趕緊請來庸城名醫(yī)救治。一個月后，兩人下地走路。又過月余，汪記南雜鋪前的絲煙攤兒又擺起來了，依然還是劉一刀和朱一刀。只是兩人情形大變，不再多言。
⑩有一天夜晚，澧水河兩岸突然槍聲大作，有人高喊：“紅軍要過河了，紅軍要過河了！”后來，只聽見南門街上過兵的跑步聲和乒乒乓乓的槍聲。
?劉一刀和朱一刀的尸首是在澧水河邊被發(fā)現(xiàn)的。那是紅軍強渡澧水北上的第二天早上，汪老板帶著人在澧水河邊找到了他倆。他倆手里還緊握著切煙刀，刀上滿是血污，刀口豁豁牙牙，地上十幾具國民黨兵尸體。汪老板趕緊叫伙計們把劉一刀和朱一刀抬到山中埋了。之后，又喊了更多的人把那些兵的尸體也找個地方埋了。
?很長一段時間，庸城人只當(dāng)劉一刀和朱一刀失蹤了或是背著老板逃跑了。
?后來庸城解放，庸城的地下黨證實，南門街的汪記南雜鋪曾是我軍的一個地下交通站，站長就是汪老板汪立人。
（選自《張家界日報》、有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．小說第②段描寫南門街的繁華熱鬧以及“下苦力的人”對絲煙兒情有獨鐘，表現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，為人物的活動創(chuàng)設(shè)了典型環(huán)境。
B．“絲煙攤兒是劉一刀和朱一刀來后擺上的”，這句話引出下文，講述了劉一刀、朱一刀的神秘來歷，為交代兩人的真實身份作鋪墊。
C．小說多次圍繞“刀”進行描寫，如寫兩人用刀切煙絲兒、劉一刀用刀剃絡(luò)腮胡等情節(jié)，塑造了較鮮明的人物形象，表現(xiàn)了人物刀藝的高超。
D．小說語言富有特色?！摆s街”“過早”等方言詞語，呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色；“街沿兒”“吧嗒”等詞口語化，生活氣息濃郁，親切自然。
（2）關(guān)于文中第④⑤段對汪老板的敘寫，下列說法不正確的一項是
A．汪老板家業(yè)很大，但他每天過早和消夜都雷打不動地來絲煙攤兒，說明了絲煙攤兒對他的重要性。
B．作者運用“抓”“填”“吹”等一系列動詞來寫汪老板抽煙，主要為了刻畫他沉穩(wěn)睿智的性格特點。
C．汪老板買過的“漢陽造”長槍不見下落，暗示他身份特殊，為后文交代其地下黨身份埋下了伏筆。
D．作者以旁觀者的視角敘述，置身于故事之外，多處設(shè)疑，引起讀者的閱讀興趣，使小說情節(jié)更具張力。
（3）請結(jié)合文本簡要分析小說結(jié)尾的文學(xué)效果。
（4）茅盾在談到小說創(chuàng)作時說：“人物的形象由淡而濃，好比一個人迎面而來，愈近愈看得清，最后不但讓人看清了他的外形，也看到了他的內(nèi)心?！闭埥Y(jié)合劉一刀、朱一刀這兩個人物談?wù)勀銓@句話的理解。組卷：20引用：10難度：0.5
二、古代詩文文閱讀（一）課內(nèi)文言文（每題2分，共10分）
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3．下列選項中，加點字解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8 -
4．下列選項中，加點詞語的用法與例句相同的一項是（ ?。?br />例：燭之武退秦師
組卷：2引用：1難度：0.8
（二）
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12．閱讀下面的文字，完成各題。
（1）玻璃是生活中常見的物品，其外表晶瑩光滑，人們很容易將玻璃視作晶體大家族的一員，但其實玻璃并非晶體。玻璃屬于非晶無機非金屬材料的一種，它由多種無機礦物組成，其主要成分是二氧化硅。但由于玻璃晶瑩、形態(tài)規(guī)則，①。
（2）玻璃按主要成分通常分為氧化物玻璃和非氧化物玻璃兩大類。氧化物玻璃品種較多，常見的有鋁硅酸鹽玻璃、硼硅酸玻璃。鋁硅酸鹽玻璃，以二氧化硅和三氧化二鋁為主要成分，軟化變形所需的溫度高，用于制作放電燈泡、高溫玻璃溫度計、化學(xué)燃燒管等。硼硅酸鹽玻璃，以二氧化硅和三氧化二硼為主要成分，具有良好的耐熱性和化學(xué)穩(wěn)定性，用以制造烹飪器具、實驗室儀器、金屬焊封玻璃等。非氧化物玻璃品種和數(shù)量很少，②。硫系玻璃的陰離子多為硫、硒、碲等，可阻截短波長光線而通過黃、紅光，以及近、遠紅外光，是制作紅外透鏡的主要材料。鹵化物玻璃主要成分是氟化鈹或氯化鋅玻璃形成物，它折射率低，色散低，多用作光學(xué)玻璃。
（3）“玻璃——奇跡的締造者”，③。從實驗室的試管、燒杯、燒瓶，到化工廠的管道、塔柱設(shè)備；從揭開星空之謎的天文望遠鏡，到識破微生物行蹤的顯微鏡；從耐熱玻璃到防彈、玻璃幕墻防輻射玻璃；從玻璃纖維到光導(dǎo)纖維，都離不開玻璃?？梢哉f，離開了玻璃，科學(xué)前進的步伐將會受到嚴重影響。
（1）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
（2）請分別用一個因果關(guān)系的句子概括上文各段的主要內(nèi)容。組卷：18引用：6難度：0.6
四、寫作
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13．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
游覽山峰，有人多止步于位于山腰的知名景點；有人定要登上絕頂才覺得是真正來過；有人隨興所至，走到哪里都能欣賞美景。游山如此，人生亦然。
對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?br />【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。組卷：8引用：10難度：0.7