2022-2023學(xué)年安徽省六安市舒城二中九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意）
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1．人類最早的文明產(chǎn)生于古代的亞非地區(qū)，其產(chǎn)生的主要原因是該地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.3 -
2．作為古希臘奴隸制民主政治的杰出代表，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，雅典的奴隸制經(jīng)濟(jì)、民主政治、海上霸權(quán)和古典文化臻于極盛?！八笔牵ā 。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.3 -
3．古代埃及人根據(jù)尼羅河河水漲落和太陽的變化規(guī)律制定了太陽歷；凱撒組織學(xué)者對太陽歷進(jìn)行了改革，制定了儒略歷。這說明（ ?。?/h2>組卷：186引用：10難度：0.6 -
4．歐洲自西羅馬帝國滅亡進(jìn)入封建社會的一千年間，被稱為“中世紀(jì)”。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐社會的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
5．斯塔夫里阿諾斯說：“6世紀(jì)起，中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷天朝的日本人作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大?！边@里的“作用更為重大”指的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：2難度：0.7 -
6．源于對整個中世紀(jì)神權(quán)精神統(tǒng)治的反抗，14世紀(jì)中葉一些先進(jìn)的意大利人深刻感悟了人的偉大，開展了（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.3 -
7．1492年10月2日這一天，大西洋強勁的信風(fēng)將哥倫布的船隊送上了夢寐以求的新大陸。新大陸將給歐洲帶來的最大“禮物”是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.4
三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
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21．19世紀(jì)中期，俄國、日本和美國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 赫爾岑在《鐘聲》上公開宣稱“解放是一種欺騙”。奧加遼夫認(rèn)為這是“舊農(nóng)奴制被新農(nóng)奴制所代替”。車爾尼雪夫斯基的支持者對農(nóng)民說道：“你們不會從沙皇那里得到你們想要的那種自由。你們是地主的農(nóng)奴，而地主是沙皇的奴才，沙皇是站在地主之上的地主。”
——摘編自徐云霞《俄國1861年農(nóng)奴制改革》材料二 美國黑船壓境的傲慢和強勢，凸顯出幕府的軟弱無能。來自外部的壓力終于演變?yōu)閮?nèi)部變革的動力。最終，武士們以王政復(fù)古的名義推翻了幕府……年輕的天皇所要領(lǐng)導(dǎo)的是一個內(nèi)憂外患、危機(jī)四伏的日本。
——摘編自《大國崛起》解說詞材料三 戰(zhàn)爭較好地解決了農(nóng)民的土地問題……戰(zhàn)爭之初本為一場維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭，后來演變?yōu)橐粓鰹榱撕谂杂傻男律鴳?zhàn)的革命戰(zhàn)爭。
——摘編自陳冬梅《南北戰(zhàn)爭究竟為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了哪些條件》（1）材料一認(rèn)為俄國1861年農(nóng)奴制改革的實質(zhì)是什么？
（2）材料二中日本面臨的困境是什么？日本是如何走出這一困境的？
（3）結(jié)合所學(xué)知識，說出材料三中的“解決了農(nóng)民的土地問題”的措施。根據(jù)材料三，概括美國內(nèi)戰(zhàn)的歷史意義。
（4）結(jié)合時代特點，為上述材料擬定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。組卷：10引用：2難度：0.3
四、活動與探究（12分）
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22．第一次世界大戰(zhàn)對歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讀圖1、圖2，完成下列探究活動。
（1）第一次世界大戰(zhàn)前，歐洲組成三國同盟軍事集團(tuán)的國家是圖1中。（填字母）第一次世界大戰(zhàn)期間，世界上建立的第一個社會主義國家是圖2中的。（填字母）
（2）對比兩幅地圖，分析第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后，歐洲版圖變化的特點。
（3）根據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)知識分析歐洲版圖發(fā)生變化的原因。組卷：10引用：2難度：0.4