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2023年浙江省舟山市金衢山五校聯(lián)考中考科學第二次質檢試卷

發(fā)布:2024/6/7 8:0:9

一、選擇題(本題有15小題,第1-10小題,每小題3分,第11-15小題,每小題3分,共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)

  • 1.為更好地實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”目標,2022年7月30日,碳中和?零碳中國峰會在北京成功舉辦。走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的發(fā)展道路,我們應該( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 2.科學研究中經(jīng)常用“模擬實驗”來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題。例如:用鉛筆在籃球和木板上移動探究地球形狀,下列有四個來自教材的實驗,不屬于模擬實驗的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202307/390/c643d94f.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:32引用:1難度:0.8
  • 3.實驗室制取二氧化碳部分操作如圖所示,其中錯誤的是(  )

    組卷:18引用:4難度:0.5
  • 4.以下對新冠肺炎的防控措施中,最接近實際情況的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.圖甲、乙、丙、丁是四種常見生物,下列哪項不是它們的共同特征( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:126引用:6難度:0.5
  • 6.如圖,下面四個實驗現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運動的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:117引用:1難度:0.5
  • 7.如圖所示,某同學用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,關于下列現(xiàn)象的分析,不正確的是(  )
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    組卷:48引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:2難度:0.5
  • 9.如圖所示是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是(  )
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    組卷:54引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動中,假設甲、乙、丙三個磁環(huán)完全相同且重都為G,中間塑料管是光滑的。當磁環(huán)都處于靜止狀態(tài)時,以下分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.5
  • 11.圖片有助于知識的記憶。某同學記錄的有關科學知識與圖片對應錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202303/521/0302a410.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:2引用:2難度:0.8

四、分析計算題(本題有6小題,第30題8分,第31題6分,第31、34題9分,第33題10分,第35題12分,共50分)

  • 34.如圖甲所示為小明家的電飯鍋,銘牌上附有中國能效標識,從銘牌上可知該電飯鍋能效等級為三級,額定電壓為220V,加熱功率為1210W。電飯鍋的簡化電路圖如圖乙所示,有加熱和保溫兩擋,由開關S調節(jié),其中R1和R2均為發(fā)熱電阻,且阻值不隨著溫度的變化而改變。求:
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    (1)小明利用電能表測量電飯鍋的保溫功率,他關閉家里的其它用電器,讓電飯鍋處于“保溫”狀態(tài)下正常工作,測得在5min內耗電2.64×104J。求該電飯鍋保溫功率P保溫
    (2)電阻R2的阻值;
    (3)小明上網(wǎng)查詢了解,國家標準中規(guī)定電飯鍋在該加熱功率下正常工作時,三級能效的熱效率值(電熱轉化效率)范圍為81%≤η<86%。他用學過的知識對電飯鍋進行測試:在加熱狀態(tài)下,將溫度為23℃、質量為2.2kg的水加熱到100℃,電飯鍋正常工作用時700s。已知c=4.2×103J/(kg?℃),請你通過計算幫助小明判斷該電飯鍋的熱效率值是否達到三級能效。

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 35.九年級的同學即將面臨體育中考。下面是體重為50千克的小徐考中的一些場景。
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    (1)早飯時媽媽叫小徐多吃粥和饅頭,因為它們富含
     
    ,在小腸中被消化成為
     
    ,最終在細胞內進行呼吸作用,為身體提供更多的能量,呼吸作用本質上是
     
    反應;
    (2)小徐跳繩跳起高度約為5厘米(人整體上升,如圖甲所示),一分鐘200次,一分鐘內他跳繩的功率約為
     
    瓦;
    (3)乙圖是立定跳遠的分解圖。小徐在離開地面上升過程中(不計空氣阻力)的能量轉化為
     
    ;
    (4)在練習實心球時,小徐投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線,如圖丙。這個過程中,其中小徐對實心球有做功的是
     

    A.用力將實心球拋出
    B.實心球在空中飛行
    C.實心球掉到地上
    D.實心球在地上滾動

    組卷:2引用:1難度:0.7
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