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2022-2023學(xué)年安徽省安慶市等兩地高一(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/7/4 8:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
    材料一
          美學(xué)或藝術(shù)學(xué),都離不開對于“美是什么”這一問題的探討。
          對于“美是什么”的探討在以往的美學(xué)研究中一般更側(cè)重于理性的、抽象的思考和歸納,而忽視感性的、直覺的體驗和想象。美和道一樣,是無形的,是抽象的,它不是具體的實相,而是感覺對于外物的體驗,心靈對于世界的映現(xiàn),是心物相合的結(jié)果。由于心物不是恒定的,無論是心或是物都是變化著的,這就決定了美的映現(xiàn)并不是恒定的,而需要恰當?shù)臅r機和必要的條件。美既不在心,也不在物,而是心物感應(yīng)的結(jié)果。如王陽明論“巖中花樹”:
          先生游南鎮(zhèn)。一友指巖中花樹問曰:“天下無心外之物。如此花樹在深山中自開自落,于我心亦何相關(guān)?”先生曰:“你未看此花時,此花與汝心同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外?!?br />      同樣的事物對于不同人的意味是不一樣的,就是同一事物在不同的時候?qū)ν粋€人也是不一樣的。誠如“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”(王勃《滕王閣詩》這句詩體現(xiàn)的正是年年歲歲乃至每時每刻的變化,宇宙間沒有恒常不變的事物;“江畔何人初見月?江月何年初照人?”(張若虛《春江花月夜》這句詩中體現(xiàn)的是生命的倏忽易逝以及那不可挽回的時光,作為承載心靈的生命也不可能恒常不變。而恰恰在無常和多變中,心靈和外物在某一時刻的遭遇和互鑒,顯現(xiàn)出了永恒的美。無論是“天下第一行書”《蘭亭序》還是“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》都是美在藝術(shù)中的在場和呈現(xiàn)。
          因此,我們可以說偉大的藝術(shù)可以照見美、確證美、表現(xiàn)美,讓本來沒有實相的美在可感的藝術(shù)中得以存現(xiàn)。也因此,我們可以說:藝術(shù)是美得以存現(xiàn)的精神化之客觀物。美是藝術(shù)價值的永恒證詞。沒有任何一個事物可以完全等同于美,或者說沒有一樣事物是全美。美只是它自己,它既不是物也不是心,但是它可以在物也可以在心,它可以存現(xiàn)于物也可以存現(xiàn)于心,美通過心物相合向我們敞開其全部意義的同時,賦予人最充分人性化的生命體驗。因為讓美存現(xiàn)于心靈,是人性本能的追求。唯有在充分人性化的審美體驗中,人才真正體驗作為人的尊嚴和價值,才切實地感到自己不是低級的生命現(xiàn)象。
          美存現(xiàn)和敞開的過程就是意象生成。美本身無形無象,但可以通過有形有象的事物,通過意象生成顯示其自身。美通過心靈而得以顯現(xiàn),顯現(xiàn)的具體形式就是心象,也就是意象。這就好比人的力量要顯現(xiàn),可以通過拳頭,但我們不能說拳頭就是力量,但沒有拳頭,力量就無從顯現(xiàn)。力量之為力量,總要找到一個顯現(xiàn)其自身的方式。對于美的理解和把握,僅僅依據(jù)知識性的、概念性的認知是有限的,僅僅依據(jù)理性和抽象的思維是無法把握的,無論是美的研究還是美的創(chuàng)造都離不開體驗和親證?!肮湃藢W(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”(陸游《冬夜讀書示子聿》美學(xué)研究和美的創(chuàng)造也如此,都不能得來于紙上,而是躬行親證的結(jié)果。
    (節(jié)選自顧春芳《美的存現(xiàn)和敞開就是意象生成》)材料二
          實用的態(tài)度以善為最高目的,科學(xué)的態(tài)度以真為最高目的,美感的態(tài)度以美為最高目的。在實用態(tài)度中,我們的注意力偏在事物對于人的利害,心理活動偏重意志;在科學(xué)的態(tài)度中,我們的注意力偏在事物間的互相關(guān)系,心理活動偏重抽象的思考;在美感的態(tài)度中,我們的注意力專在事物本身的形象,心理活動偏重直覺。真善美都是人所定的價值,不是事物所本有的特質(zhì)。離開人的觀點而言,事物都渾然無別,善惡、真?zhèn)?、美丑就漫無意義。真善美都含有若干主觀的成分。
          就“用”字的狹義說,美是最沒有用處的。美的事物如詩文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以為衣,饑不可以為食的。然則我們又何必來講美呢?人性本來是多方的,需要也是多方的。真善美三者俱備才可以算是完全的人。人性中本有飲食欲,渴而無所飲,饑而無所食,固然是一種缺乏;人性中本有求知欲而沒有科學(xué)的活動,本有美的嗜好而沒有美感的活動,也未始不是一種缺乏。真和美的需要也是人生中的一種饑渴——精神上的饑渴。
          人所以異于其他動物的就是于飲食男女之外還有更高尚的企求,美就是其中之一。
          是壺就可以貯茶,何必又求它形式、花樣、顏色都要好看呢?吃飽了飯就可以睡覺,何必又嘔心血去作詩、畫畫、奏樂呢?“生命”是與“活動”同義的,活動愈自由,生命也就愈有意義。人的實用的活動全是有所為而為,是受環(huán)境需要限制的;人的美感的活動全是無所為而為,是環(huán)境不需要他活動而他自己愿意去活動的。在有所為而為的活動中,人是環(huán)境需要的奴隸;在無所為而為的活動中,人是自己心靈的主宰。這是單就人說,就物說呢,在實用的和科學(xué)的世界中,事物都借著和其他事物發(fā)生關(guān)系而得到意義,到了孤立絕緣時就都沒有意義;但是在美感世界中它卻能孤立絕緣,卻能在本身現(xiàn)出價值。
          照這樣看,我們可以說,美是事物的最有價值的一面,美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面。
    (節(jié)選自朱光潛《談美》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正解的一項是
     

    A.美學(xué)研究不應(yīng)只側(cè)重于理性的、抽象的思考和歸納,還要重視感性的、直覺的體驗和想象。
    B.藝術(shù)是美得以存現(xiàn)的精神化之客觀物,美的存現(xiàn)必須依賴于藝術(shù),美通過心物相合敞開意義。
    C.真、善、美分別是科學(xué)、實用、美感的態(tài)度的最高目的,都是人所定的價值,帶有主觀性。
    D.朱光潛認為美感活動是無所為而為,人主宰自己的心靈,美感經(jīng)驗是人生中最有價值的一面。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.文本一引用王陽明與朋友討論“巖中花樹”的事例,論證了“美既不在心,也不在物”的觀點。
    B.偉大的藝術(shù)如《蘭亭序》春江花月夜》不僅照見美、確證美、表現(xiàn)美,而且成為“美”本身。
    C.人只有真正體驗到作為人的尊嚴和價值,才會擁有充分人性化的審美體驗,感受自己生命的高貴。
    D.美是事物最有價值的一面,在美感世界中,事物縱然孤立絕緣也具有意義,也能在本身現(xiàn)出價值。
    (3)下列選項,不適合作為論據(jù)來支持材料一觀點的一項是
     

    A.美不自美,因人而彰。(柳宗元《邕州柳中丞作馬退山茅亭記》)
    B.外師造化,中得心源。(唐代張彥遠《歷代名畫記》卷十)
    C.心之官則思,思則得之,不思則不得也。(《孟子?告子上》)
    D.一切美的光是來自心靈的源泉,沒有心靈的映射,是無所謂美的。(宗白華)
    (4)請簡要概括材料二的論證思路。
    (5)托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》中有一個令人難忘的場面,安德烈公爵在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中受了致命傷之后,仰面躺在戰(zhàn)場上,在寂靜的空氣里,他望見了一片藍天,于是便想“我以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)天空竟是如此高遠?我終于發(fā)現(xiàn)了它,我是多么幸福啊”。安德烈發(fā)現(xiàn)了高遠的天空,感受到幸福,認識了“美”。安德烈的感受,符合怎樣的審美原理?請結(jié)合材料一中的相關(guān)內(nèi)容簡要說明。

    組卷:3引用:1難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成小題。
    一街香羊肉館
    聶鑫森
          夕陽西下,風清氣涼。
          五十歲出頭的陽欣,走出了他下榻的朔方賓館。他的鼻翼有力地翕動了幾下,分明嗅到有飯菜的芬香自西邊的一條小街飄來,心中一喜:那兒該有個好吃處!
          陽欣是個著名的文物鑒定家,供職于南方的一家省級博物館。他的強項是古瓷鑒定,什么東西拿到他手里,掃幾眼,撫一撫,掂一掂,就能斷定出自哪個年代哪個窯口,是官窯還是民窯。
          他之所以來到這西北的小縣,是該縣博物館的老同學(xué),邀請他來看一看該館庫存的一批古瓷器,幫忙“掌掌眼”后,向公眾開放展覽。
          陽欣還是個美食家,不但會吃,而且會做,在家沒事時喜歡琢磨各種菜品的制作。家中小院種著許多花草,芙蓉花、晚香玉、馬齒莧、薺菜、小青竹……他隨手采來便可成為菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霽羹”,潔白的豆腐上飄著淡紅的花瓣,真如雪后飛霞;小筍子出土?xí)r,拔幾根洗凈去皮,切成細段,下油烹炒后,再打兩個雞蛋,煎出黃中泛翠的“金鑲玉”。至于各種禽畜之肉,他都有妙法烹飪。朋友稱他是“儒廚”。
          他七彎八拐走進了這條小街,從油煙味中知道這些小飯館,多以牛羊肉為主要菜料。他喜歡清靜,便走進了街尾的一家門臉很小廳堂很小且沒有一個客人的“習(xí)均羊肉館”。剛到門前,一個二十多歲的小伙子迎了上來,殷勤地說:“先生,里面請?!?br />      陽欣看了看小伙子,眉清目秀,上下也穿得干干凈凈,就點了點頭,跟著走進廳堂,揀一張桌子,坐下來。小伙子手腳麻利地泡上茶,然后遞上單薄的菜單。
          陽欣猜測,這小飯館的名字應(yīng)該是小伙子的名字,這冷清勁兒說明生意不好,只好老板、廚師、跑堂一肩擔。
          陽欣掃了一眼菜單,說“我先點個焦酥羊肉,來二兩酒,好嗎?”
          習(xí)均喊聲“好咧”,進廚房去了,聲音很甜很脆,“響堂亮灶”,有份兒。隨即,廚房里的刀、砧、鍋、勺也響了起來。
          過了一陣,一大盤焦酥羊肉端了上來,還有一把小酒壺和一只小酒盅。
          陽欣斟上酒,不忙著喝,先舉筷夾了一塊焦酥羊肉放進口里,細細品嚼。嚼著嚼著,眉頭皺起來了,然后把筷子重重一擱,叫道“小習(xí),你來!”
          小習(xí)慌忙跑過來,畢恭畢敬地站著。
          “這不行。焦過頭了,有煳味;卻又不酥,咬著粘牙。你得重炒!”
          小習(xí)和氣地說:“先生,對不起,我重炒,您稍候。”
          焦酥羊肉再次端上來時,陽欣又嘗了嘗,依舊說:“難以下咽!誰教你的活?”
          “一個鄉(xiāng)下廚師。還花了二千元的拜師錢哩。先生,我再炒一次試試,”陽欣嘆了口氣,說“你是個老實厚道人,就別浪費材料了。你到街上去買幾個小秋梨來。今兒我反正沒事,教你幾招?!?br />      習(xí)均飛快地去買了梨來。
          陽欣系上圍腰,走進了廚房。廚房很潔凈,各種菜料、配料、調(diào)料擺放得井井有條,這讓他有了一種“技癢”的感覺。
          先炒焦酥羊肉。陽欣取一塊肋條羊肉,去骨,烙去殘存的毛后用溫水浸泡一陣,再刮洗一凈,升起猛火,放入冷水鍋烹煮。
          “習(xí)均,你看著!我取平底盤,抹上油,放入雞蛋糊,把切成條的羊肉皮,要皮朝下均勻攤上,將羊肉餡放在羊皮上按平。然后在鐵鍋中燒沸花生油,用鐵鏟把羊肉推下去,邊炸邊按薄,炸到表面凝結(jié)了,再翻過去炸,現(xiàn)出淺黃色就可以了。上桌前,切成條擺放入盤,淋花椒香油,也就酥香松脆,是一道下酒的好菜。你記住了嗎?”
          “記住了。”
          陽欣接著做梨絲爆羊肉。習(xí)均記住了,切條的羊肉爆炒到快出鍋時,才將洗凈切好的粗梨絲放入,鐵鏟攪拌幾番,趕快入盤,又香又脆,這條街上沒有這道菜。
          習(xí)均特意尋出一瓶好酒,一老一少,坐在小廳堂里邊吃邊聊。
          臨走時,陽欣擱下五百元錢,說:“你不要推辭,先收下。庖廚雖小藝,卻不可不讀書明理。你先把這兩道菜推出去,準火!明天傍晚我再來,再教你做兩道菜?!?br />      四天過去了。第五天的傍晚,陽欣沒有來!
          習(xí)均想:只知道這個人叫陽欣,住在朔方賓館,是那里的大廚師吧,明天上午一定去找找他。
          朔方賓館沒有叫陽欣的廚師!習(xí)均卻從住房登記冊上,看到訂房間的單位是縣博物館,便又趕快去了那里。
          館長聽了原委,哈哈大笑。
          “習(xí)均,你遇到高人了。他是我的老同學(xué),文物鑒定專家,還會鑒人,說你是個可以造就的廚師,要幫幫你?!?br />      習(xí)均愣了,然后問:“陽先生呢?”
          “這位‘儒廚’,家里有事,匆匆回南方了。他用宣紙寫了個匾額,又用小楷字寫了一疊菜譜,托我交給你,還囑咐我們,如上館子就到你那里去。制匾的錢,他也留下了”
          習(xí)均展開一張四尺宣紙,上寫六個隸字:一街香羊肉館;落款是:湘人陽欣。
          習(xí)均的手抖動起來,淚花嘩嘩地涌出了眼眶。
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的概括,不正確的一項是
     

    A.著名文物鑒定家陽欣到西北小縣鑒定古瓷器,黃昏時分進入街尾的“習(xí)均羊肉館”,發(fā)現(xiàn)這里沒有一個客人,生意冷清。
    B.習(xí)均一連炒了兩次焦酥羊肉,陽欣都很不滿意,認為“難以下咽”,拒絕了“再炒一次”的請求,否定了習(xí)均的廚藝。
    C.陽欣親自動手,手把手地教會習(xí)均做焦酥羊肉、梨絲爆羊肉兩道菜,叮囑習(xí)均先把這兩道菜推出去,占領(lǐng)小街的市場。
    D.縣博物館館長告訴習(xí)均陽欣已離開小城,回到南方,留下宜紙寫就的匾額,用小楷字寫的菜譜,并且留下了制匾的錢。
    (2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說以景物描寫開頭,語言簡潔,意象清麗,意境優(yōu)美,為下文寫陽欣走出賓館,嗅到飯菜的芬香的喜悅心情張本。
    B.小說寫陽欣制作的“雪霽羹”“金鑲玉”等菜肴,描寫細致,物象精美,能夠引發(fā)讀者豐富的遐想與愉悅的審美體驗。
    C.小說從外貌、語言、行動、心理等不同角度來描寫習(xí)均,表現(xiàn)了其待人和氣,遇事不急不惱,學(xué)藝謙虛認真的特點。
    D.小說的結(jié)尾,陽欣沒有出現(xiàn),情節(jié)出現(xiàn)波瀾,既給讀者留下了想象的空間,也從正面直接表現(xiàn)了陽欣的高品懿行。
    (3)小說中為什么稱陽欣為“儒廚”?請結(jié)合文本簡要說明。
    (4)敘述視角,是指小說創(chuàng)作者在創(chuàng)作中所選取的敘述角度和觀察點。請賞析本文從多個不同視角敘述故事的技巧。

    組卷:8引用:2難度:0.5

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成小題。
          從古代的王侯將相到如今的普羅大眾,人類對延年益壽的追求從未停歇。人類不斷夢想著能夠找到長生不老的“靈丹妙藥”,但事實上,①        。目前絕大多數(shù)抗衰老研究都還停留在動物實驗階段,也尚未有合法批準的能夠真正用于抵抗衰老的藥物或療法。以當下市場中某些噱頭十足的干細胞抗衰老療法為例,干細胞由于具有自我更新和多向分化能力,且可以分泌多種細胞因子,因而在組織再生等領(lǐng)域具有良好的應(yīng)用潛力,也被宣傳為延緩衰老的有力武器。但科研人員提醒,雖然干細胞療法在動物實驗及臨床前研究中表現(xiàn)出一定的治療效果,②        還需要等待臨床試驗結(jié)果。衰老是機體在整體水平上的系統(tǒng)性變化,③        ,而干細胞目前還無法同時針對所有組織細胞發(fā)揮治療或起到延緩衰老的作用。人類在主觀上希望能夠延長壽命,但就生物進化規(guī)律來看,其結(jié)果并非一定如人所愿。人類若想打破自身現(xiàn)有的壽命極限,仍然任重道遠。
    (1)下列句子中的“噱頭”與文中畫橫線句子中的“噱頭”,含義一致的一項是
     

    A.要防止“無糖食品”成為商家噱頭,既需“監(jiān)管發(fā)力”,又需“國標指導(dǎo)”。
    B.這不是人們被舞臺上人物的噱頭激發(fā)出來的笑聲,而是由于大家發(fā)覺了事理上的裂縫!
    C.卓別林是聞名世界的喜劇演員,在無聲電影中他的表演惟妙惟肖,很噱頭。
    D.這種輕而易舉的噱頭只能給那些智力平平、淺嘗輒止的人帶來無窮的樂趣。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

    組卷:3引用:1難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          福建農(nóng)林大學(xué)教授林占熺,是《山海情》中凌一農(nóng)教授的原型人物。為解決“種植食用菌就必須砍樹”的世界級難題,他無數(shù)次試驗,發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌的方法;為科研,他的親弟弟倒在了菌草栽培的一線,林占熺也在常年奔波中差點遭遇意外……如今,“菌草”已走出國門,為全世界脫貧致富提供了方案。
          讀了上述材料,你有哪些聯(lián)想與感悟?請選擇你感受最深的一個方面,以“青年成才”為主題寫一篇文章。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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