2023年廣西南寧市中考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷

一、積累（共21分）

• 1．草木無(wú)言，在年復(fù)一年的漫長(zhǎng)歲月中，孜孜不倦地書(shū)寫(xiě)著浩瀚自然永恒的美。草木的風(fēng)姿豐富著我們的審美，草木的清香氤氳出獨(dú)有的風(fēng)味，草木的神韻牽動(dòng)著人們的情思。
  （一）其姿      邕城春天的草木生氣蓬勃。大道之旁，朱槿花開(kāi)滿枝頭，蝴蝶在一叢叢花葉間翩然起舞；青秀山中，風(fēng)鈴花漫山遍野，明媚的陽(yáng)光和躍動(dòng)的花影相映成趣；植物園里，綠竹拔節(jié)挺立，青翠欲滴的竹葉在春風(fēng)中沙沙作響，仿佛在私語(yǔ)低吟……無(wú)論走到哪里，zhàn放的繁花、蔥蘢的草木都讓人流連忘返。
  （1）閱讀以上兩段文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  ①瀚

   

  
  ②zhàn

   

  
  （2）以上兩個(gè)文段中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)。
  （二）其香      千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)播種、采擷、浣洗、醅制，讓草木獨(dú)有的清香滋養(yǎng)著人們的味蕾。入春過(guò)后，艾草吐綠，采一把做成軟糯鮮香的青團(tuán)，溫暖了時(shí)光；端午時(shí)節(jié)，青青粽葉包裹著晶瑩可口的糯米，縷縷粽香隨陣陣輕風(fēng)飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂搖曳，摘一捧桂花釀一壺酒，那幽幽馨香便在唇齒間纏繞……人情雋永，味入草木，成為中國(guó)人特有的文化記憶。
  （3）解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
  ①翩然

   

  
  ②搖曳

   

  
  （4）根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示，從以下句子中選出一副對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫(xiě)。
  ①朱槿引蝶春光美
  ②一池夏荷送晚香
  ③明月皎皎伴人歸
  ④流水迢迢青山隱
  ⑤丹桂釀酒秋意濃
  ⑥紅梅吐蕊傲冰雪
  （三）其情
        草木與文學(xué)一起傳唱著千古情思?！皡⒉钴舨?，左右流之”，淑女手中的水草牽引君子的思慕之情；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，秋天的蘆葦見(jiàn)證迷惘中步履不停、追尋不止的理想之美；“桃之夭夭，灼灼其華”，盛放的桃花鮮艷似火，滿載著人們對(duì)少女的贊美和祝愿。
  （5）下面從以上幾個(gè)文段中選出來(lái)的句子，屬于病句的一項(xiàng)是

   

  
  A.植物園里，綠竹拔節(jié)挺立，青翠欲滴的竹葉在春風(fēng)中沙沙作響，仿佛在私語(yǔ)低吟。
  B.千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)播種、采擷、浣洗、醅制，讓草木獨(dú)有的清香滋養(yǎng)著人們的味蕾。
  C.端午時(shí)節(jié)，青青粽葉包裹著晶瑩可口的糯米，縷縷粽香隨陣陣輕風(fēng)飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
  D.“桃之夭夭，灼灼其華”，盛放的桃花鮮艷似火，滿載著人們對(duì)少女的贊美和祝愿。
  組卷：34引用：1難度：0.5

  解析

• 2．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)提示，按要求填寫(xiě)與“花草樹(shù)木”有關(guān)的詩(shī)文。
        花草樹(shù)木是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，文人們繪形寫(xiě)神，借象抒懷。劉楨的“①

   

  ？②

   

  ”（《贈(zèng)從弟》）在一問(wèn)一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品格，明志向之堅(jiān)貞；岑參的“③

   

  ，④

   

  ”（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）借菊花寄鄉(xiāng)思，更寄托著他對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情和對(duì)和平的渴望；溫庭筠看到“⑤

   

  ，枳花明驛墻”（《商山早行》），明麗可愛(ài)的山野情趣沖淡了羈旅的辛苦；遠(yuǎn)謫的柳宗元尋見(jiàn)石潭邊“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，⑥

   

  ”，（《小石潭記》）枝條茂盛隨風(fēng)飄曳之景令人感到生機(jī)盎然；秦觀信步村莊，“有桃花紅，⑦

   

  ，⑧

   

  ”（《行香子》）大好春光令人心情歡快；龔自珍的“⑨

   

  ，⑩

   

  ”（《己亥雜詩(shī)》）以“落花”自喻，表現(xiàn)出自己雖脫離官場(chǎng)，仍牽掛國(guó)家的一腔熱情。
  組卷：35引用：2難度：0.9

  解析

三、綜合（共10分）

• 7．熱愛(ài)自然、親近自然。班級(jí)組織主題為“自然?生命?和諧”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  （1）為了做好整本書(shū)閱讀規(guī)劃，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了《昆蟲(chóng)記》專題閱讀活動(dòng)計(jì)劃表，請(qǐng)你根據(jù)提示完善表格。
  

  《昆蟲(chóng)記》專題閱讀活動(dòng)計(jì)劃表
  課時(shí)	活動(dòng)名稱	活動(dòng)內(nèi)容	活動(dòng)目的
  第1課時(shí)	①	介紹昆蟲(chóng)	積累科學(xué)知識(shí)
  第2課時(shí)	創(chuàng)建“昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室”	②	培養(yǎng)探究精神
  第3課時(shí)	打造“人氣昆蟲(chóng)榜”	撰寫(xiě)推薦詞	③
  第4課時(shí)	編撰“昆蟲(chóng)世界”劇本	個(gè)性化寫(xiě)作	鍛煉科學(xué)思維

  （2）《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。有同學(xué)在閱讀此作時(shí)發(fā)現(xiàn)某版本目錄（如圖）尤為契合作者的寫(xiě)作追求，結(jié)合鏈接材料及閱讀體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)作品的創(chuàng)作特色。
  
  【鏈接材料】
        這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地感受而且抒寫(xiě)。
  ——羅斯丹（3）“微小的生命，訴說(shuō)它的快樂(lè)，使我忘記了星辰的美景?！狈ú紶栠@樣訴說(shuō)他對(duì)生命的感受。如何正確對(duì)待生命，也請(qǐng)你就此談?wù)効捶?。要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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四、寫(xiě)作（50分）

• 8．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        荒石園孤單寂寞，但法布爾眼中有愛(ài)，昆蟲(chóng)世界繽彩紛呈，熱情洋溢；百草園荒蕪蕭條，但魯迅心中有愛(ài)，筆下樹(shù)木蔓藤情韻各異，奇趣無(wú)窮；清華園凄風(fēng)冷雨，但楊絳胸中有愛(ài)，文中凡人善舉溫暖動(dòng)人，光芒閃耀……人生的舞臺(tái)瞬息萬(wàn)變，但內(nèi)心有愛(ài)，生活便是另一番境界。
  請(qǐng)以“此中有真愛(ài)”為題，敘寫(xiě)生活。
  要求：（1）把題目謄抄到答題卡指定位置。
  （2）不抄襲，不套作，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于600字。
  組卷：24引用：3難度：0.5

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