新人教版九年級(jí)下冊(cè)《第8章 金屬和金屬材料》2019年單元測(cè)試卷（江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)港下中學(xué)）
發(fā)布：2024/10/27 21:30:2
一、單選題（每一題只有1個(gè)正確答案，共14分）
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1．下列有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：4難度：0.9 -
2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：396引用：5難度：0.7 -
3．下列關(guān)于金屬和合金的敘述中正確的是（ ）
組卷：40引用：3難度：0.7 -
4．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是 （ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
5．金屬是重要的資源。下列有關(guān)金屬制備的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：636引用：52難度：0.7 -
6．已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無(wú)變化。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：567引用：35難度：0.7
二、第二卷（非選擇題，每空1分，共36分）
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19．廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收，某工藝流程如圖。
已知：Sn+SnCl4═2SnCl2
（1）SnCl4中錫元素的化合價(jià)是。
（2）銅的金屬活動(dòng)性比錫的（填“強(qiáng)”或“弱”），固體A中一定含有的金屬元素是。
（3）寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）。組卷：566引用：11難度：0.5 -
20．某課外興趣班同學(xué)用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（試劑均足量，假設(shè)各步反應(yīng)均完全，裝置可重復(fù)使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好。）
【探究一】甲組同學(xué)利用A裝置制備O2，并利用制得的O2驗(yàn)證B中的黑色粉末是否炭粉。
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）為完成此實(shí)驗(yàn)，除用裝置A、B外，還需要C裝置，該裝置中應(yīng)盛（填藥品名稱(chēng)），該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【探究二】乙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖乙裝置，A裝置燒瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存的氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定燒瓶?jī)?nèi)氣體的成分，乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
資料：CH4與CuO在加熱條件下反應(yīng)，生成一種金屬單質(zhì)、二氧化碳和水。
Ⅰ．裝置B的玻璃管中盛入足量的CuO固體；
Ⅱ．將3.0g足量的NaOH濃溶液通過(guò)分液漏斗滴入燒瓶中，充分反應(yīng)；
Ⅲ．按A→C→B→C→…的順序連接成裝置圖乙，打開(kāi)K1，從K1處通入氮?dú)?，再打開(kāi)K2，加熱B裝置中足量的CuO固體，充分反應(yīng)（反應(yīng)前裝置內(nèi)空氣已排盡）；
Ⅳ．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g,B裝置中固體的質(zhì)量減少了0.48g,第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18g。
（3）寫(xiě)出CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）兩個(gè)裝置C中試劑應(yīng)相同，第一個(gè)裝置C中試劑的作用是，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，燒瓶中氣體的成分是。
【探究三】丙組同學(xué)利用圖甲裝置改裝成了圖丙裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)通入足量的CO，對(duì)“氧化鐵和銅粉”混合物進(jìn)行了一系列的探究。
（5）玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)明顯缺陷是。
（6）最后該組同學(xué)還對(duì)玻璃管內(nèi)剩余的固體按如圖丁流程進(jìn)行探究：
①有色溶液B中的溶質(zhì)有（填化學(xué)式）；
②請(qǐng)你根據(jù)該組同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出固體X中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
③老師發(fā)現(xiàn)根據(jù)該組同學(xué)的數(shù)據(jù)計(jì)算出的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果偏大，請(qǐng)你分析該組同學(xué)在操作中存在的失誤是。組卷：128引用：2難度：0.3