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2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市新海中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/8/16 11:0:4

一、選擇題:在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題意的一項(xiàng)。(第1~10題,每小題1分:第11~17題,每小題1分。共24分)

  • 1.一導(dǎo)游帶團(tuán)出國(guó)旅游,解說(shuō)道:“巍峨聳立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美麗如畫(huà)的文字……這里的文明成就令人驚嘆,也令人迷惑。”“這里的文明”誕生于( ?。?/h2>

    組卷:201引用:51難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,其制定者是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”,而“東方的影響也以席卷一切之勢(shì)涌入西方”。歷史學(xué)家布恩的觀點(diǎn)反映出亞歷山大的擴(kuò)張( ?。?/h2>

    組卷:315引用:118難度:0.7
  • 4.阿育王是古印度孔雀王朝的國(guó)王。按古印度種姓制度劃分,他的等級(jí)應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:25難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.古希臘雕塑成果豐碩,圖1與圖2是其中的代表作品。這些藝術(shù)杰作體現(xiàn)了古希臘( ?。?/h2>

    組卷:135引用:44難度:0.5
  • 6.莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品,它是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位,很少需要對(duì)外交換。材料說(shuō)明西歐莊園( ?。?/h2>

    組卷:16引用:9難度:0.6

二、非選擇題(共3題,每題12分,共36分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 實(shí)際上,嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開(kāi)始。在這以前,只有各民族相對(duì)平行的歷史,而沒(méi)有一部統(tǒng)一的人類歷史。
    ——摘編自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 在16世紀(jì)的前25年中,有12000名奴隸被販運(yùn),在之后的25年中這一數(shù)字達(dá)到了40000人,在1550年至1575年間更是超過(guò)了60000人。除此之外,這一時(shí)期內(nèi)共約有24萬(wàn)歐洲白人移民飄洋過(guò)海,這絕對(duì)是史無(wú)前例的大規(guī)模人口遷徙。
    ——林肯?佩恩《海洋與文明》(1)據(jù)材料一,逐條歸納圖中的歷史信息。
    (2)根據(jù)材料二,指出“一部統(tǒng)一的人類歷史”開(kāi)始的標(biāo)志。你是否同意材料中作者的觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
    (3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),指出這個(gè)以販賣(mài)“奴隸”為中心的歷史現(xiàn)象的名稱,并寫(xiě)出“奴隸”販運(yùn)的路線,由此,概括早期殖民掠奪的特點(diǎn)。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 我們看達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》,所謂史上最迷人的微笑,誰(shuí)能夠解釋蒙娜麗莎的微笑到底有什么含義?直到現(xiàn)在也沒(méi)有人說(shuō)得出,但它就是迷人。蒙娜麗莎是一個(gè)商人的妻子,她只是一個(gè)普通人,但是她的微笑太神秘了,于是就鼻出了弄《達(dá)?芬奇密碼》那樣的電影。不過(guò)畫(huà)中的蒙娜麗莎確實(shí)只是個(gè)普通人,她真實(shí)的存在,有她自己的思想。她的思想感情神秘地流露在她的臉上,達(dá)?芬奇抓住了這一瞬間,這就是理解《蒙媽麗莎》的鑰匙?!睹赡塞惿氛鎸?shí)地反映了文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)中的一個(gè)特點(diǎn),那就是畫(huà)普通人。
    (1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想。該思想反映了正在形成中的哪個(gè)階級(jí)的愿望?寫(xiě)出該階級(jí)在英國(guó)確立的政權(quán)組織形式及標(biāo)志性文件。聯(lián)系所學(xué),寫(xiě)出推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的因素。
    (2)閱讀上述材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)

    組卷:0引用:1難度:0.4
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