2020-2021學(xué)年山東省菏澤市牡丹中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共計(jì)20分）

• 1．下列變化過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．酒精揮發(fā)	B．水結(jié)成冰
  C．點(diǎn)燃蠟燭	D．分離液態(tài)空氣制取氧氣
  組卷：23引用：11難度：0.9

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• 2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．冰水混合物　 稀有氣體

  B．清新的空氣　  液態(tài)氧氣

  C．氮?dú)狻?nbsp; 二氧化碳

  D．澄清的石灰水　 清澈的泉水
  組卷：262引用：116難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性

  B．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

  C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

  D．氧氣有利有弊，可以供給呼吸，也易使金屬生銹
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 4．在下列變化中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣

  B．石蠟在空氣中燃燒

  C．高錳酸鉀受熱分解

  D．鐵絲在氧氣中燃燒
  組卷：120引用：32難度：0.9

  解析

• 5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧

  B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

  C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

  D．硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰
  組卷：67引用：23難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共16分）

• 14．人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。
  【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
  【實(shí)驗(yàn)探究】
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  Ⅰ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B　兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
  Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。	試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
  Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。	--
  Ⅳ．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D　兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入   g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。	D試管中產(chǎn)生氣泡的速率比C試管快

  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
  （1）A中產(chǎn)生的氣體是

   

  ；
  （2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的

   

  和

   

  在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。
  （3）寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫溶液分解的文字或者符號(hào)表達(dá)式

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
  （4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是

   

  。
  此步驟中二氧化錳的質(zhì)量應(yīng)該是

   

  g。
  （5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅳ，你可以得到的結(jié)論是

   

  。
  組卷：43引用：2難度：0.5

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• 15．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀制氧氣；b、加熱高錳酸鉀制氧氣；c、分解過(guò)氧化氫制氧氣。
  
  （1）寫(xiě)出指定的儀器名稱①

   

  ，②

   

  ，③

   

  。
  （2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置甲的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是

   

  （填a、b或c）。
  （3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置

   

  （填“甲”或“乙”）。為檢驗(yàn)裝置乙中氧氣是否收集滿，可把帶火星的木條靠近集氣瓶的

   

  ，觀察木條是否復(fù)燃，這是利用了氧氣的

   

  性。
  （4）利用裝置甲制氧氣，發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式：

   

  ，該反應(yīng)屬于

   

  反應(yīng)；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

   

  ；利用裝置乙制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

   

  。
  （5）利用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有：

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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