教科版九年級(jí)上冊(cè)《7.3 電磁鐵》2018年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/11/18 12:0:2
一、單選題
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1．電磁繼電器在電路中主要起（ ?。?/h2>
組卷：238引用：3難度：0.9 -
2．城市下水井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心，如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種警示電路圖，井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：415引用：8難度：0.7 -
3．關(guān)于電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
組卷：569引用：3難度：0.7 -
4．如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過(guò)程中，同時(shí)滑片逐漸向上滑動(dòng)，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：151引用：10難度：0.7 -
5．關(guān)于電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：194引用：9難度：0.9 -
6．我國(guó)第一條磁懸浮列車已在上海建成，它利用磁極間的相互作用，將列車懸浮于軌道之上幾厘米，從而大大減小摩擦，提高了行駛的速度。利用“磁極間的相互作用”是指（ ?。?/h2>
組卷：81引用：2難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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18．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說(shuō)明電流越強(qiáng)，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
（2）根據(jù)圖示情況可知（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
（3）根據(jù)安培定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的（填“N”或“S”）極。組卷：229引用：3難度：0.5
五、綜合題
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19．小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。
（1）當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí)，表示電磁鐵的磁性增強(qiáng)，則電磁鐵的A端為極（填“南”或“北”）．E為電源的極（填“正”或“負(fù)”）。
（2）小明將開(kāi)關(guān)S打到a點(diǎn)，并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來(lái)越大。由此可以得出結(jié)論：電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí)，，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
（3）小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí)，將開(kāi)關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)，同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值，他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同。你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是（各實(shí)驗(yàn)器材均完好）。
（4）電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng)，電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家（填人名）發(fā)現(xiàn)的，請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備。組卷：168引用：4難度：0.3