2017-2018學(xué)年重慶市江津、聚奎中學(xué)聯(lián)盟七年級(jí)（上）期末模擬政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共60分）
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1．羅伯舒樂(lè)說(shuō)：“不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰?！彼敫嬖V我們。（ ?。?/h2>
組卷：14引用：15難度：0.9 -
2．中華民族是富于哲理的民族。習(xí)近平主席在2018年新年賀詞中說(shuō)“九層之臺(tái)始于壘土?！边@句名言告訴我們，要實(shí)現(xiàn)人生理想就必須（ ?。?/h2>
組卷：39引用：18難度：0.9 -
3．隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
4．夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)，指向未來(lái)。對(duì)如圖漫畫(huà)理解不正確的是（ ?。?br />
組卷：29引用：6難度：0.9 -
5．2017 年 4月23 日是世界讀書(shū)日，如圖為小劉在圖書(shū)館看到的名人字畫(huà)，這幅字畫(huà)揭示了（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/280/0c3ffc32.png" style="vertical-align:middle" />
①學(xué)習(xí)只有痛苦沒(méi)有快樂(lè)，不如放棄
②學(xué)習(xí)中有辛苦，需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力
③在古代學(xué)習(xí)是很辛苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂(lè)
④學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但能收獲學(xué)習(xí)的成果帶給我們的美妙享受。組卷：10引用：1難度：0.9 -
6．“你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯?nbsp;具有魅力。”這句格言告訴我們的道理是
（ ?。?br />①我們要接納自己
②欣賞、接納自己和他人的不同之處
③希望只看到自己的優(yōu)點(diǎn)
④希望只看到自己的缺點(diǎn)組卷：51引用：17難度：0.9 -
7．面對(duì)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：6引用：8難度：0.7 -
8．朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)?！边@告訴我們（ ）
組卷：14引用：32難度：0.7
二、非選擇題（共40分）
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24．正確利用網(wǎng)絡(luò)，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙
材料一：2016年6月出爐的青少年上網(wǎng)安全分析報(bào)告顯示，今年1～4月，360互聯(lián)網(wǎng)安全中心共接到網(wǎng)絡(luò)詐騙案5543起。其中，16歲以下青少年報(bào)案365起，占報(bào)案總數(shù)的6.6%，同比增長(zhǎng)4.4個(gè)百分點(diǎn)。下表是對(duì)這365起青少年案件的分析：
材料二：山東、廣東等地連續(xù)發(fā)生學(xué)生遭電信詐騙案件，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。受騙人性別 男性占比75.9%，男性人均損失1948元，多于女性的1751元 受騙人年齡 年齡越大受騙概率越大，以16歲年齡段最多，案例高達(dá)163個(gè)，接近總數(shù)的一半 受騙類(lèi)型 虛假兼職是青少年受騙最多的類(lèi)型，達(dá)16.2%；虛假中獎(jiǎng)以14.696緊隨其后；游戲僅占5.2% 受騙途徑 多達(dá)一半的人是通過(guò)社交軟件被詐騙的 受騙時(shí)間 周六、周日比例最高，分別為18.496和18.9%
2016年7月19日，廣東省惠來(lái)縣高考錄取新生蔡某某接到不法分子假冒《奔跑吧，兄弟》欄目組發(fā)出的虛假中獎(jiǎng)信息，后被犯罪嫌疑人誘騙點(diǎn)擊登錄釣魚(yú)網(wǎng)站，最終被騙走9 800元。
2016年8月19日，山東省臨沂市高考錄取新生徐某某被不法分子冒充教育、財(cái)政部門(mén)工作人員詐騙9 900元。案發(fā)后，徐某某與父親到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，回家途中暈倒，出現(xiàn)心臟驟停，被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
（1）材料一中的2016年青少年上網(wǎng)安全分析報(bào)告反映了什么問(wèn)題？
（2）請(qǐng)你辨析：看到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)，有同學(xué)認(rèn)為，我們還是未成年人，應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受到侵害。（3）上述兩則背景材料警示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要注意些什么問(wèn)題？組卷：14引用：2難度：0.1 -
25．材料一：漫畫(huà)《看誰(shuí)敢撞我》
材料二：在我們同學(xué)中，有的同學(xué)怕競(jìng)賽時(shí)名落孫山、遭人嘲笑不敢迎戰(zhàn)；有的同學(xué)聽(tīng)不到別人對(duì)自己的一點(diǎn)批評(píng)；有的同學(xué)因?yàn)橐淮巍翱荚摇?，便厭學(xué)等等，諸如此類(lèi)，說(shuō)明我們同學(xué)中目前還存在“三弱”的心理現(xiàn)象，即意志薄弱、感情脆弱、性格軟弱。“三弱”歸結(jié)到一點(diǎn)，就是心理承受能力差。
（1）請(qǐng)對(duì)漫畫(huà)中人物的言行發(fā)表你的看法。
（2）結(jié)合漫畫(huà)說(shuō)一說(shuō)：在日常生活中我們應(yīng)怎樣珍愛(ài)生命？
（3）材料二說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象？
（4）中學(xué)生應(yīng)該怎樣克服“三弱”的現(xiàn)象？組卷：41引用：6難度：0.1