2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市濱?？h初中教育集團(tuán)七年級(jí)（上）月考語文試卷（10月份）

一、積累與運(yùn)用。

• 1．名句默寫。
  （1）沾衣欲濕杏花雨，

   

  。（志南和尚《絕句》）
  （2）

   

  ，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?br />（3）我寄愁心與明月，

   

  。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
  （4）

   

  ，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）
  （5）露從今夜白，

   

  。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （6）春天像小姑娘，

   

  ，笑著，走著。（朱自清《春》）
  （7）唐代詩人王灣的《次北固山下》一詩中揭示時(shí)序交替的自然理趣的名句是

   

  ，

   

  。
  （8）《天凈沙?秋思》中“

   

  ，

   

  。”是主旨所在，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 2．根據(jù)語境完成題目。
        春夏秋冬，四季更替，生生不息。春天萬物萌發(fā)，青山郎潤(rùn)，輕風(fēng)流水在天地間，醞（niàng）成一首輕靈的詩，牧童的笛聲應(yīng)和著鳥兒呼朋引伴的清脆歌聲，一起傳遞著春的訊息；熱烈而又粗（guǎng）的夏雨一來，又是另一番風(fēng)情了：禾苗野草繁茂成一地青綠，蟬與蛙也叫得一聲比一聲更響亮；秋霜是出色的染匠，當(dāng)她來的時(shí)候，樹葉只是微微轉(zhuǎn)黃，這時(shí)節(jié)的山巒看上去像是洋溢著豐收氣息的麥田，隨著秋意加深，淺黃的樹葉變得金黃或淺紅，走進(jìn)森林，你將會(huì)享受到更為豐富的一場(chǎng)色彩盛宴；冬雪蒞臨，大地靜密，眺望遠(yuǎn)處，一片茫茫，高低起伏的房屋都披上了新裝，新一輪春暖花開的希望，就貯蓄于冰雪之下。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
  醞niàng

   

  
  粗guǎng

   

  
  蒞臨 

   

  
  貯蓄 

   

  
  （2）語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字請(qǐng)找出并改正。
  

   

   改為

   

  
  

   

    改為 

   

  
  （3）畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改后的正確句子。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 3．下面是四個(gè)朋友在聊天，語言表達(dá)最得體的是（　?。?/h2>

  A．小濱：我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，要做一個(gè)愛國(guó)的人，我們的國(guó)家是越來越強(qiáng)大，我們要為國(guó)爭(zhēng)光。

  B．小海：我今年九十高壽，見證了國(guó)家跨世紀(jì)的發(fā)展變化。

  C．小語：老范，令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖。

  D．小文：哪里，哪里。你才是大家，你的拙作一經(jīng)發(fā)表，就在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)界產(chǎn)生了巨大轟動(dòng)。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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• 4．下列有關(guān)語法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．“姑娘”“秋天”“外邊”“思想”“郊區(qū)”都是名詞。

  B．比擬分為兩種。一種是擬人，即把人當(dāng)作物來寫，賦予人以物的動(dòng)作行為或思想感情；另一種是擬物，即把物當(dāng)作人來寫，或把甲物當(dāng)乙物來寫。

  C．借喻是比喻的一種，其特點(diǎn)是，句子中沒有比喻詞，不出現(xiàn)本體，喻體直接出現(xiàn)在本體應(yīng)該出現(xiàn)的位置上。

  D．老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，其主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等，散文《濟(jì)南的冬天》也是他的作品。
  組卷：97引用：3難度：0.7

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二、閱讀理解。

• 11．阿長(zhǎng)和衍太太是《朝花夕拾》中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對(duì)她們的態(tài)度。
  組卷：313引用：37難度：0.9

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三、作文。

• 12．作文。
        告別了小學(xué)，你開始了全新的初中生活；同時(shí)，你在一天天長(zhǎng)大，不僅身體在逐漸長(zhǎng)高，思想也越來越成熟。
        請(qǐng)以《我懂事了》為題，寫一篇不少于500字的記敘文。
        要求：（1）不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班級(jí)和姓名。（2）不少于500字。（3）結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，人物特點(diǎn)鮮明。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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