2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市泰興市九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  ??何氏宗祠位于泰興市黃橋鎮(zhèn)珠巷街，是何氏家族祭sì（　　）祖先和先賢的場(chǎng)所，始建于明代，改建于清初，雖歷經(jīng)cāng（　?。┥?，仍風(fēng)骨猶存，有“江北第一祠”之譽(yù)，是江北地區(qū)唯一【甲】完好的祠堂文化遺跡。宗祠大廳氣勢(shì)恢hóng（　?。艠闱f嚴(yán)，其荷葉墩承托桁條，紗帽翅裝飾梁墊，抬梁式構(gòu)架，花瓶式童柱等特色建筑，均為蘇北地區(qū)罕見(jiàn)。明清時(shí)代，黃橋何氏就曾出過(guò)4名進(jìn)士、10名舉人、30名貢生、300名秀才，且官場(chǎng)中人多為正直之士。祠堂內(nèi)高懸的【乙】吏瘦民肥【乙】四個(gè)字，不僅zhāo（　?。┦局@個(gè)家族興盛的原因，更在泰州這座擁有千年歷史文化的城市中鐫刻著永恒的清廉印記，成為泰州兒女共同的價(jià)值追求。
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．【甲】保養(yǎng)	【乙】“”
  B．【甲】保存	【乙】“”
  C．【甲】保存	【乙】《》
  D．【甲】保養(yǎng)	【乙】《》

  （3）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．風(fēng)骨猶存、文化遺跡、古樸莊嚴(yán)、清廉印記，這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。
  B．“且官場(chǎng)中人多為正直之士”中的“多”可以刪去，不影響意思表達(dá)。
  C．明清兩代科舉制度最完備，語(yǔ)段中的“進(jìn)士、舉人、貢生、秀才”就是各級(jí)考試通過(guò)者的名稱，如《儒林外史》中的范進(jìn)就是中的進(jìn)士。
  D．語(yǔ)段中劃?rùn)M線的句子是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)提示填寫課文原句。
  ①

   

  ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
  ②我是你河邊上破舊的老水車，

   

  。
  ③野芳發(fā)而幽香，

   

  。
  ④茍全性命于亂世，

   

  。
  ⑤愛(ài)國(guó)詩(shī)是我國(guó)古典詩(shī)詞中最濃烈奔放的一支奇葩。范仲淹《漁家傲》中“

   

  ，

   

  ”的矛盾心理正是他愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)精神的體現(xiàn)；文天祥《過(guò)零丁洋》中的“

   

  ？

   

  ”直抒胸臆，抒發(fā)了以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志。
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

• 3．新華社電  從文化和旅游部獲悉，北京時(shí)間11月29日晚，我國(guó)申報(bào)的“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”在摩洛哥拉巴特召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第17屆常會(huì)上通過(guò)評(píng)審，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
  ??自古以來(lái)，中國(guó)人就開(kāi)始種茶、采茶、制茶和飲茶，發(fā)展出綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類及花茶等再加工茶，2000多種茶品供人飲用與分享。成熟發(fā)達(dá)的傳統(tǒng)制茶技藝及其廣泛深入的社會(huì)實(shí)踐，體現(xiàn)著中華民族的創(chuàng)造力和文化多樣性，傳達(dá)著茶和天下、包容并蓄的理念。
  ??看到以上新聞，你和康康很自豪，圍繞該新聞和中國(guó)茶文化進(jìn)行了以下對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)全。
  你：康康，咱們給這個(gè)新聞加個(gè)精練的標(biāo)題，轉(zhuǎn)載到班級(jí)公眾號(hào)吧。
  康康：好主意！我覺(jué)得標(biāo)題可以這樣擬：①

   

  
  你：擬得真不錯(cuò)！你還記得《湖心亭看雪》中，張岱雪夜來(lái)到西湖，發(fā)現(xiàn)早“有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸”嗎？
  康康：記得啊，這里的“酒”設(shè)置得好：②

   

  
  你：可是我覺(jué)得茶更好。君子之交淡如水，“茶”更適合兩個(gè)素昧平生的人。而且，雪夜圍爐，烹茶煮茗，細(xì)品悠啜更有意境。
  康康：你這樣一說(shuō)，我倒想起一副對(duì)聯(lián)——寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒……哎呀，不好意思，我不大記得清下聯(lián)了，只依稀記得幾個(gè)字。
  你：你把幾個(gè)字說(shuō)來(lái)，我給你組合組合。
  康康：火、紅、竹爐、初、湯、沸
  你：你看，我這樣擬下聯(lián)：③

   
  組卷：10引用：3難度：0.5

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二、閱讀理解。

• 9．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  桔子熟了??①這村子不大，山連著山，連綿逶迤，到村子邊沿，陡地平緩下來(lái)，孤零零地伏臥著一個(gè)很大的湖，湖邊靠南的坡地上，長(zhǎng)著麥河家的兩畝桔子林。
  ??②每到秋日，麥河家的桔子地里滿掛了果，一個(gè)個(gè)翠綠的桔子，沉沉的，把枝條一條條壓得都翻卷過(guò)來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大老遠(yuǎn)都能聞到一股桔子的清香，眼饞得一村的娃兒，口水在喉嚨一上一下地滋滋直打轉(zhuǎn)，但也只能光干瞧著饞，跛子麥河一入秋就會(huì)在桔子林外搭棚守，哪個(gè)也近不得。
  ??③要說(shuō)偷，法子也不是沒(méi)有，潛水渡過(guò)湖去，悄悄爬上坡邊的桔子林中，能管飽?？杉抑械拇笕擞彩遣蛔?，理由一二三四的一大堆，偶爾一次冒險(xiǎn)幸運(yùn)潛過(guò)湖去偷吃，若是給大人們聞到了嘴里的桔子味，定免不得挨上一頓“竹筍炒肉”。
  ??④但椿子不怕，椿子的爹娘走得早，跟著奶奶蕓婆一起過(guò)。蕓婆眼睛不濟(jì)，鼻子也不靈，瞧不仔細(xì)，也聞不出啥味來(lái)。
  ??⑤椿子運(yùn)好。別家孩子剛靠近桔子林邊的湖，腳剛剛趟上水，對(duì)面的麥河，就像幽靈一樣一瘸一瘸地拐了過(guò)來(lái)，手里的拐棍在地上劈啪點(diǎn)個(gè)不停，嘴里連珠炮般咋呼起來(lái)：猴崽兒，干啥嘞？嚇得那孩子趕緊灰溜溜回了家。
  ??⑥椿子聰明，她會(huì)選在中午麥河打盹時(shí)偷偷潛水過(guò)湖，當(dāng)麥河一陣接一陣的酣聲奏起時(shí)，椿子捂著撐得圓嘟嘟的小肚子溜出桔子林，然后在麥河的酣聲中，捂著兜里的幾個(gè)桔子，直接從坡地上跑回家。蕓婆眼睛不好，鼻子不靈，那桔子看不見(jiàn)聞不著。但蕓婆瞇著眼睛吃桔子的樣子，讓椿子感覺(jué)自己一下子就長(zhǎng)大了。
  ??⑦有時(shí)椿子看著麥河倒在窩棚邊的睡樣——一大一小兩條腿支在架子上，那條萎縮的左腿瘦瘦小小，像極了一根細(xì)小的竹棍子。椿子聽(tīng)奶奶說(shuō)，麥河這腿，是小時(shí)候患小兒麻痹癥時(shí)落下的，因?yàn)檫@腿，麥河一直說(shuō)不上媳婦。有時(shí)椿子也很不忍，可是對(duì)桔子的誘惑，她太難抗拒。她在心中很多次地埋怨麥河怎就那么貪睡的嘞？甚至有時(shí)候，她很希望麥河會(huì)突然醒來(lái)，對(duì)著她咋咋呼呼地大吼一通，那么，她一定不敢再踏入林子，不敢再來(lái)偷桔子，也不敢捎桔子帶給奶奶，可麥河偏偏就那么貪睡，酣聲一陣接一陣地奏樂(lè)似的。
  ??⑧椿子想到這里的時(shí)候，手會(huì)不知不覺(jué)就動(dòng)了起來(lái)。
  ??⑨她學(xué)麥河的樣子，輕輕地把垂下來(lái)的桔子用竹竿支起來(lái)，麥河的腿不好，她瞧見(jiàn)過(guò)麥河搭支架時(shí)摔倒過(guò)；她悄悄地把林子里的雜草拔干凈，麥河的腿不好，雜草這么高，要是有人像她一樣也悄悄鉆來(lái)桔子林，麥河一定很難發(fā)現(xiàn)；她又輕輕地把林邊的溝壑用小石頭細(xì)心地鋪起來(lái)，麥河的腿不好，這樣的路，一定很容易摔跤……
  ??⑩中秋節(jié)說(shuō)到就到了，泉眼村的習(xí)俗，八月十五烘大餅。
  ???椿子一大早起床幫蕓婆揉了面，和了糖絲桔皮，撒了脆芝麻粒，在灶上開(kāi)始烘起中秋餅。烤好餅，蕓婆瞇著眼左挑右挑了老半天，又讓椿子幫忙找一摞看相好的，打包捆好，招呼椿子給麥河家送去。
  ???椿子紅著臉接過(guò)芝麻餅，轉(zhuǎn)身走向門，卻一頭撞中了一瘸一瘸走進(jìn)來(lái)的麥河。麥河手中的袋子滾落，桔子散滿椿子家的小院上，椿子怔怔地望麥河，一臉不解。
  ???椿子，干啥嘞？幫叔撿啊，今年收成好，賣了不少錢哩，這余下的，叔就不賣了，給你這個(gè)小園丁發(fā)個(gè)管理獎(jiǎng)哩。
  ???椿子聽(tīng)罷，垂下了頭，小臉紅到了耳根，突地，她“哇”的一聲，大哭了起來(lái)。
  （選自《咸寧晚報(bào)（文學(xué)副刊）》）（1）文章以“桔子熟了”為題有何作用？
  （2）按要求回答問(wèn)題。
  ①別家孩子剛靠近桔子林邊的湖，對(duì)面的麥河就像幽靈一樣一瘸一瘸地拐了過(guò)來(lái)，手里拐棍在地上噼啪點(diǎn)個(gè)不停，嘴里連珠炮般咋呼起來(lái)：猴崽兒，干啥嘞？（從修辭的角度進(jìn)行賞析）
  ②從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度分析第⑨段的作用。
  （3）文中多次為結(jié)尾處“蕓婆送餅”埋下伏筆，請(qǐng)找出三處，并做簡(jiǎn)要分析。
  （4）文章第?段和第?段椿子臉“紅”的原因分別是什么？第?段她“‘哇’的一聲，大哭了起來(lái)”，“大哭”的原因可能有哪些？
  組卷：32引用：3難度：0.5

  解析

三、作文。

• 10．請(qǐng)以《有比這更重要的》為題，寫一篇文章。
  要求：（1）文體自選，詩(shī)歌除外。
  （2）不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。
  （3）書寫工整規(guī)范。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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