人教部編版選擇性必修3《3.9.1 認識質(zhì)量互變規(guī)律》2022年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/12/7 15:0:2
一、選擇題
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1．《素問?四氣調(diào)神大論》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，替猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎?！敝嗅t(yī)強調(diào)“治未病”說明（ ?。?br />①“未病”是質(zhì)變，“已病”是量變，事物發(fā)展最終通過量變實現(xiàn)
②“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，要防微杜漸
③質(zhì)變是量變的前提，量變是質(zhì)變的結(jié)果
④要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預(yù)見性組卷：29引用：8難度：0.6 -
2．“人類社會形態(tài)變化示意圖”（如下圖所示）說明人類社會的發(fā)展（ ?。?br />
①是由低級到高級直線前進的
②是漸進性與飛躍性、連續(xù)性和間斷性的統(tǒng)一
③在量變與質(zhì)變交替中前進
④是由“量變→質(zhì)變”循環(huán)往復(fù)不斷發(fā)展的組卷：4引用：5難度：0.5 -
3．任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。下列關(guān)于事物的質(zhì)的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6 -
4．任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。下列關(guān)于“質(zhì)與量”的說法正確的有（ ?。?br />①量就是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性
②質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性
③量的規(guī)定性不同于質(zhì)的規(guī)定性，量的增減不影響某物之為某物
④離開具體事物的“純粹”的量，只存在于思維的抽象中組卷：6引用：2難度：0.6 -
5．近代以來，我們的國家經(jīng)歷了從落后挨打到新中國成立“站起來”、改革開放“富起來”再到“強起來”。如今，我們正站在新的歷史起點，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標不斷邁進。這一科學(xué)論斷的哲學(xué)依據(jù)有（ ?。?br />①量變是質(zhì)變的開始，必然引起質(zhì)變
②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，為新的量變開辟道路
③量變達到一定程度后要抓住時機促成事物發(fā)展中的質(zhì)變
④事物發(fā)展過程中質(zhì)變比量變更重要組卷：22引用：6難度：0.6
一、選擇題
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15．20世紀80年代，鄧小平提出了“三步走”戰(zhàn)略，目前已順利實現(xiàn)頭兩步目標；世紀之交中國共產(chǎn)黨提出2020年全面建成小康社會目標，也已實現(xiàn)。黨的十九大提出，到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，2050年把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。上述戰(zhàn)略部署的哲學(xué)依據(jù)是（ ）
①事物的變化和發(fā)展呈現(xiàn)出階段性特征
②人類社會是不斷發(fā)展的
③事物的發(fā)展最終要通過量變得以實現(xiàn)
④新事物戰(zhàn)勝舊事物要經(jīng)歷曲折的過程組卷：14引用：9難度：0.6 -
16．古希臘一農(nóng)夫養(yǎng)驢以運貨。某日，驢馱貨輕快而行，遂略加貨物，驢仍走得輕快，再加一點，驢依然走得輕快，再加……最后，驢身體不支倒地而斃。這個故事包含的道理是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.6