教科版六年級上冊《第四單元 生物的多樣性》2020年單元測試卷（7）

一、填空題

• 1．在不同環(huán)境中生活的同種生物，身上的特征也會有不同，像北極狐的皮毛就是

   

  色的，而且體形圓而大，是因為它的身體的降溫速度變

   

  。（“快”或“慢”）
  組卷：6引用：7難度：0.7

  解析

• 2．動物的

   

  構造和

   

  的特征是科學家對動物進行分類的重要標準。
  組卷：1引用：4難度：0.7

  解析

• 3．科學家根據(jù)植物有沒有開花把植物分成了兩大類

   

  植物和

   

  植物。
  組卷：2引用：6難度：0.6

  解析

• 4．生物的多樣性，包括

   

  多樣性、

   

  多樣性和

   

  多樣性三個層次。
  組卷：63引用：22難度：0.7

  解析

• 5．科學家發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物超過了

   

  萬種，這說明地球上的生物具有

   

  。
  組卷：0引用：3難度：0.5

  解析

• 6．終生在水中生活，用鰓呼吸的一類動物叫

   

  。這類動物屬于

   

  。（填“脊椎動物”或“無脊椎動物”）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 7．

   

  大自然就是運用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。
  組卷：1引用：5難度：0.7

  解析

• 8．植物的葉具有進行

   

  作用和

   

  作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 9．金魚生活在水中，身體呈

   

  ，游泳時可以減少

   

  。鴿子身體呈

   

  ，飛行時可以減少

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 10．不開花植物中

   

    類、

   

   類、

   

  類植物，它們自己都能進行

   

  制造養(yǎng)料，這和開花植物是一樣的。
  組卷：4引用：4難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 11．水葫蘆的葉柄膨大成很多氣囊，能適應水生環(huán)境。

   

  （判斷對錯）
  組卷：4引用：13難度：0.7

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五、觀察與實驗

• 33．給下面的植物分類。
  荷花、玉蘭、大葉黃楊、小葉女貞、雪松、鳳仙花、蔥蘭、牛筋草、小葉黃楊、圓柏
  第一種標準：

   

  
  第二種標準：

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 34．田野中綠色青蛙對其生存和物種延續(xù)的重要意義？
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析