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2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市高一(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/4 8:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          材料—:
          自2003年至今,《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選已經(jīng)連續(xù)舉辦了20屆,一個(gè)個(gè)典型人物及其典型事跡構(gòu)成了國(guó)人的感動(dòng)支點(diǎn),在電視領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域都留下了濃墨重彩的一筆。
    《感動(dòng)中國(guó)》以年度社會(huì)記憶為底稿,發(fā)端于傳統(tǒng)主流媒介,被認(rèn)為是“中國(guó)最具網(wǎng)絡(luò)影響力的十大電視事件”,特別是大量受眾分流到音視頻網(wǎng)站、貼吧論壇、“雙微一抖”等新媒體平臺(tái)后,歷年評(píng)選出的獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)引起關(guān)注和熱議。據(jù)統(tǒng)計(jì),由央視新聞發(fā)起的2018年“感動(dòng)中國(guó)”話題,閱讀量超過(guò)10億,討論量達(dá)到60多萬(wàn)。
          媒介本身是一個(gè)冰冷的傳播工具,但由于情感的加持讓人物煥發(fā)人性的光彩,給其帶來(lái)蓬勃的生命力與強(qiáng)大的感染力。無(wú)論是通過(guò)電視還是新媒體平臺(tái),《感動(dòng)中國(guó)》不僅提供了儀式化的情感表達(dá)路徑,也使得情感的回報(bào)成為可能。大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)軟件得出的結(jié)果印證了這一點(diǎn),《感動(dòng)中國(guó)》的正能量故事和獲獎(jiǎng)?wù)呱砩纤w現(xiàn)出來(lái)的核心價(jià)值觀吸引并打動(dòng)了廣大受眾,其在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)情感分布中,正面情感占80.3%。
          對(duì)于傳播主體而言,關(guān)注典型人物往往是從理念開始的,對(duì)其賦形后尋找合適的載體,予以突出展示。而對(duì)于受眾而言,最先接觸到的是具象的展示,從人物事跡到情感體會(huì)、精神領(lǐng)悟,直至把握傳播者的意圖。在主流媒體主動(dòng)進(jìn)行議題設(shè)置的推動(dòng)下,《感動(dòng)中國(guó)》形成了一股強(qiáng)烈的情感沖擊波,最終取得了良好的傳播效果。
    (改編自《大數(shù)據(jù)視域下感動(dòng)中國(guó)2018年度人物傳播效果分析》)      材料二:
          報(bào)道典型人物是我們黨新聞工作的優(yōu)良傳統(tǒng),在我國(guó)新聞事業(yè)中具有突出地位,黨的十八大以來(lái),主流媒體相繼推出了一系列“時(shí)代楷?!?,在他們身上展現(xiàn)了很多平凡人物“不平凡”的閃光點(diǎn),為時(shí)代精神注入新的內(nèi)涵,相對(duì)于傳統(tǒng)的典型人物報(bào)道,十八大以來(lái)的主流媒體典型人物報(bào)道出現(xiàn)了多維度的創(chuàng)新。
          人物價(jià)值內(nèi)涵主導(dǎo)性與開放性統(tǒng)一、人物自身、人物社會(huì)實(shí)踐及人物所處的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多元,典型人物價(jià)值內(nèi)涵也有豐富的解讀與闡釋方式。因此,典型人物報(bào)道既要堅(jiān)持挖掘人物價(jià)值的先進(jìn)性,提煉人物內(nèi)涵中的時(shí)代主流精神和主導(dǎo)價(jià)值框架;又要讓人物價(jià)值內(nèi)涵有一定的開放性,敞開討論的空間,激發(fā)受眾參與人物形象建構(gòu)、意義解讀與情感共鳴。新華社刊播的報(bào)道《英雄無(wú)言——95歲老黨員張富清的本色人生》,將主人公的精神內(nèi)涵提煉為“本色人生”。無(wú)言的“本色”,成為“不忘初心”黨員形象的光輝寫照;同時(shí),“本色”人生的意涵豐富,也為廣大讀者從自身角度去解讀人物內(nèi)涵留下充足空間。
          人物價(jià)值的內(nèi)涵,往往通過(guò)人物品質(zhì)揭示與性格塑造有機(jī)結(jié)合來(lái)體現(xiàn)。品質(zhì)是人物形象的骨架,展示人物思想意義、精神境界。但是如果只注重品質(zhì),忽略對(duì)人物獨(dú)特性格的挖掘,人物形象就容易流于呆板、平面,不夠豐實(shí)、立體,甚至變成觀念和思想的單調(diào)圖解。因此,再現(xiàn)富有意味、展示人物性格面貌的個(gè)性化事實(shí),充實(shí)人物的血肉,有助于豐富人物內(nèi)涵。
          政治話語(yǔ)與相關(guān)話語(yǔ)恰當(dāng)結(jié)合,形成合力。政治話語(yǔ)資源是主流媒體典型人物報(bào)道核心話語(yǔ)資源,但過(guò)度政治化,會(huì)帶來(lái)宣傳灌輸意味濃厚、人物形象人為拔高等弊端。政治話語(yǔ)資源只是畫龍點(diǎn)睛式地展示人物的精神和價(jià)值內(nèi)涵,從政治高度對(duì)報(bào)道主題進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā),達(dá)成政治話語(yǔ)“量少質(zhì)高”的效果,應(yīng)適度吸收日常生活話語(yǔ)、相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)話語(yǔ)、傳統(tǒng)文化話語(yǔ)、大眾文化話語(yǔ)等各類資源,讓各類豐富的話語(yǔ)相互對(duì)話,形成合力;展現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的復(fù)雜性,塑造可信的人物形象。天津津云客戶端推出的短視頻專題報(bào)道《“無(wú)膽英雄”張伯禮》,以張伯禮的“身邊人”作為消息來(lái)源,從不同話語(yǔ)體系,包括醫(yī)療專業(yè)話語(yǔ)、中醫(yī)的傳統(tǒng)話語(yǔ)、政治話語(yǔ)、日常生活話語(yǔ)等入手,塑造了主人公的立體形象。
          注意嚴(yán)謹(jǐn)事實(shí)與深刻情感的均衡互補(bǔ),采用詩(shī)性與激情的敘述風(fēng)格,試圖以語(yǔ)言的力量拉滿情感的報(bào)道方式,在過(guò)去的典型人物報(bào)道中曾經(jīng)盛行一時(shí),至今余緒猶在。此類報(bào)道方式的問(wèn)題在于事實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)客觀,情感缺乏可靠的事實(shí)邏輯,流于膚淺和浮夸。紀(jì)錄片《生命緣?永生》,實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)客觀的事實(shí)與沉靜深刻的情感有機(jī)結(jié)合與動(dòng)態(tài)互補(bǔ),成為典型人物報(bào)道話語(yǔ)創(chuàng)新的樣本。
          以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦?shí)與客觀的敘述凸顯情感力量,紀(jì)錄片《生命緣?永生》節(jié)目組通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟拍,收集豐盈的事實(shí),并從事實(shí)中按照合理邏輯挖掘富有意味的人物故事。面對(duì)經(jīng)歷生死難關(guān)考驗(yàn)的人性故事,該片沒(méi)有落入“編情”和“矯情”案白,而是實(shí)施了基于客觀框架的間接、克制與受限的情感表達(dá)實(shí)踐,達(dá)成了“自然化”的情感動(dòng)員效果,片子不用鏡頭和旁白渲染情感,而是冷靜、理性地講述事實(shí),依賴事實(shí)本身所蘊(yùn)含的情感內(nèi)核來(lái)感動(dòng)人。用精心挖掘的患者個(gè)體故事,激發(fā)情感和主題上的共鳴,收到了良好傳播效果。
    (摘編自《新語(yǔ)境中先進(jìn)人物報(bào)道的話語(yǔ)創(chuàng)新》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)2022年2月17日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選活動(dòng)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng),在電視和社會(huì)領(lǐng)域都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
    B.由“感動(dòng)中國(guó)”話題的閱讀量、討論量之巨,可看出獲獎(jiǎng)?wù)咄鶗?huì)引起關(guān)注和熱議。
    C.傳播主體與受眾關(guān)注典型人物的方式不同,前者從具象展示開始,后者從理念開始。
    D.與傳統(tǒng)人物報(bào)道相比,十八大以來(lái)的主流媒體典型人物報(bào)道出現(xiàn)了多個(gè)角度的創(chuàng)新。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.《感動(dòng)中國(guó)》能舉辦20屆而長(zhǎng)盛不衰,就在于電視媒體提供了儀式化的情感表達(dá)路徑,使得情感的回報(bào)成為可能。
    B.在主流媒體典型人物報(bào)道出現(xiàn)的多維度創(chuàng)新中,“人物價(jià)值內(nèi)涵主導(dǎo)性與開放性統(tǒng)一”最為重要,因?yàn)閮?nèi)容決定形式。
    C.典型人物價(jià)值的內(nèi)涵有著豐富的解讀與闡釋方式,往往通過(guò)人物品質(zhì)的揭示或者人物性格的塑造來(lái)體現(xiàn)。
    D.《生命緣?永生》能成為話語(yǔ)創(chuàng)新的樣本,在于在報(bào)道方式上實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)事實(shí)與深刻情感的均衡互補(bǔ)。
    (3)下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來(lái)支撐“政治話語(yǔ)與相關(guān)話語(yǔ)恰當(dāng)結(jié)合,形成合力”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.《“凡人”李保國(guó)》通過(guò)諸多個(gè)性化事實(shí),展現(xiàn)李保國(guó)樸素、率真、“杠勁兒”“沖”的性格特征,塑造了兼具深度、厚度和個(gè)性的時(shí)代先鋒形象。
    B.紀(jì)錄片《生死金銀潭》用白描的手法,展示武漢金銀潭醫(yī)院抗擊新冠肺炎疫情最前線的日常和生死瞬間,表現(xiàn)了普通醫(yī)護(hù)人員的艱辛與溫情。
    C.媒體報(bào)道喀什75歲老人潘玉蓮時(shí),結(jié)合她二十多年的無(wú)償輔導(dǎo),挖掘出地身上人性的溫情元素,用帶情感帶溫度的表達(dá),給受眾傳遞了典型人物的真善美。
    D.《時(shí)代楷橫——李桓英》聚焦于李恒英在麻風(fēng)病防治中的貢獻(xiàn)與付出,只在節(jié)目臨近結(jié)尾時(shí)從政治角度指出,在她看來(lái),入黨和科研都是追求真理。
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證思路。
    (5)報(bào)道典型人物時(shí),如何才能做到讓人“感動(dòng)”?請(qǐng)結(jié)合兩則材料進(jìn)行概述。

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    寶黛共讀《西廂記》
    曹雪芹
          且說(shuō)寶玉自進(jìn)花園以來(lái),心滿意足,再無(wú)別項(xiàng)可生貪求之心……誰(shuí)想靜中生煩惱,忽一日不自在起來(lái),這也不好,那也不好,出來(lái)進(jìn)去只是悶悶的。茗煙見他這樣,因想與他開心,左思右想,皆是寶玉玩煩了的,不能開心,惟有這件,寶玉不曾看見過(guò)。想畢,便走去到書坊內(nèi),把那古今小說(shuō)并那飛燕、合德、武則天、楊貴妃的外傳與那傳奇腳本買了許多來(lái),引寶玉看。寶玉何曾見過(guò)這些書,一看見了便如得了珍寶。茗煙又囑咐他不可拿進(jìn)園去“若叫人知道了,我就吃不了兜著走呢?!睂氂衲抢锷岬牟荒眠M(jìn)園去,踟躕再三,單把那文理細(xì)密的揀了幾套進(jìn)去,放在床頂上,無(wú)人時(shí)自己密看。那粗俗過(guò)露的,都藏在外面書房里。
          那一日正當(dāng)三月中浣,早飯后,寶玉攜了一套《會(huì)真記》,走到沁芳閘橋邊桃花底下一塊石上坐著,展開《會(huì)真記》,從頭細(xì)玩。正看到“落紅成陣”,只見一陣風(fēng)過(guò),把樹頭上桃花吹下一大半來(lái),落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來(lái),恐怕腳步踐踏了,只得兜了那花瓣,來(lái)至池邊,抖在池內(nèi),那花瓣浮在水面,飄飄蕩蕩,竟流出沁芳閘去了。回來(lái)只見地下還有許多。
          寶玉正踟躕間,只聽背后有人說(shuō)道:“你在這里作什么?”寶玉一回頭,卻是林黛玉來(lái)了,肩上擔(dān)著花鋤,鋤上掛著花囊,手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道:“好,好,來(lái)把這個(gè)花掃起來(lái),撂在那水里,我才撂了好些在那里呢?!绷主煊竦溃骸傲淘谒锊缓茫憧催@里的水干凈,只一流出去,有人家的地方臟的臭的混倒,仍舊把花糟塌了。那畸角上我有一個(gè)花冢,如今把他掃了,裝在這絹袋里,拿土埋上,日久不過(guò)隨土化了,豈不干凈?!?br />      寶玉聽了喜不自禁,笑道:“待我放下書,幫你來(lái)收拾。”黛玉道:“什么書?”寶玉見問(wèn),慌的藏之不迭,便說(shuō)道:“不過(guò)是《中庸》《大學(xué)》?!摈煊裥Φ溃骸澳阌衷谖腋芭?。趁早兒給我瞧,好多著呢?!睂氂竦溃骸昂妹妹茫粽撃?,我是不怕的。你看了,好歹別告訴別人去,真真這是好書!你要看了,連飯也不想吃呢,”一面說(shuō),一面遞了過(guò)去,林黛玉把花具且都放下,接書來(lái)瞧,從頭看去,越看越愛(ài)看,不到一頓飯工夫,將十六出俱已看完,自覺(jué)詞藻警人,馀香滿口。雖看完了書,卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦。
          寶玉笑道:“妹妹,你說(shuō)好不好?”林黛玉笑道:“果然有趣,”寶玉笑道:“我就是個(gè)‘多愁多病身,你就是那‘傾國(guó)傾城貌’?!绷主煊衤犃?,不覺(jué)帶腮連耳通紅,登時(shí)直豎起兩道似蹙非蹙的眉,瞪了兩只似睜非睜的眼,桃腮帶怒,薄面含嗔,指寶玉道:“你這該死的胡說(shuō)!好好的把這淫詞艷曲弄了來(lái),還學(xué)了這些混話來(lái)欺負(fù)我,我告訴舅舅、舅母去?!闭f(shuō)到“欺負(fù)”兩個(gè)字上,早又把眼睛圈兒紅了,轉(zhuǎn)身就走,寶玉著了急,向前攔住說(shuō)道:“好妹妹,千萬(wàn)饒我這一遭,原是我說(shuō)錯(cuò)了。若有心欺負(fù)你,明兒我掉在池子里,教個(gè)癩頭黿吞了去,變個(gè)大王八,等你明兒做了‘一品夫人’病老歸西的時(shí)候,我往你墳上替你馱一輩子的碑去?!闭f(shuō)的林黛玉“嗤”的一聲笑了,揉著眼睛,一面笑道:“一般也唬的這個(gè)調(diào)兒,還只管胡說(shuō)?!?,原來(lái)是苗而不秀,是個(gè)銀樣镴槍頭’?!睂氂衤犃?,笑道:“你這個(gè)呢?我也告訴去?!绷主煊裥Φ溃骸澳阏f(shuō)你會(huì)過(guò)目成誦,難道我就不能一目十行么?”
          寶玉一面收書,一面笑道:“正經(jīng)快把花埋了罷,別提那個(gè)了?!倍吮闶帐奥浠ǎ叛诼裢讌f(xié),只見襲人走來(lái),說(shuō)道:“那里沒(méi)找到,摸在這里來(lái),那邊大老爺身上不好,姑娘們都過(guò)去請(qǐng)安,老太太叫打發(fā)你去呢。快回去換衣裳去罷。”寶玉聽了,忙拿了書,別了黛玉,同襲人回房換衣不提。
          這里林黛玉見寶玉去了,又聽見眾姊妹也不在房,自己悶悶的。正欲回房,剛走到梨香院墻角上,只聽墻內(nèi)笛韻悠揚(yáng),歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個(gè)女孩子演習(xí)戲文呢。只是林黛玉素習(xí)不大喜看戲文,便不留心,只管往前走。偶然兩句吹到耳內(nèi),明明白白,一字不落,唱道是:“原來(lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣?!绷主煊衤犃?,倒也十分感慨纏綿,便止住步側(cè)耳細(xì)聽,又聽唱道是:“良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?!甭犃诉@兩句,不覺(jué)點(diǎn)頭自嘆,心下自思道:“原來(lái)戲上也有好文章??上廊酥恢磻颍幢啬茴I(lǐng)略這其中的趣味?!毕氘叄趾蠡诓辉摵?,耽誤了聽曲子。又側(cè)耳時(shí),只聽唱道:“則為你如花美眷,似水流年……”林黛玉聽了這兩句,不覺(jué)心動(dòng)神搖。又聽道:“你在幽閨自憐”等句,亦發(fā)如醉如癡,站立不住,便一蹲身坐在一塊山石上,細(xì)嚼“如花美眷,似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前日見古人詩(shī)中有“水流花謝兩無(wú)情”之句,再又有詞中有“流水落花春去也,天上人間”之句,又兼方才所見《西廂記》中“花落水流紅,閑愁萬(wàn)種”之句,都一時(shí)想起來(lái),湊聚在一處。仔細(xì)忖度,不覺(jué)心痛神癡,眼中落淚。
    (節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第二十三回《西廂記妙詞通戲語(yǔ) 牡丹亭艷曲警芳心》)【注】①《會(huì)真記》,唐代元稹作傳奇,又名《鶯鶯傳》《會(huì)真記》。后來(lái)金元人把這個(gè)故事演為諸宮調(diào)和雜劇,稱為《西廂記》。也有仍借用唐傳奇《會(huì)真記》舊名去稱雜居本的。②《西廂記》第一本第四折,張生稱自己是“多愁多病身”,鶯鶯是“傾國(guó)傾城貌”。③“原來(lái)姹紫嫣紅開遍”“你在幽閨自憐”等句見湯顯祖《牡丹亭》。
    (1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.寶玉將茗煙買來(lái)的書藏起來(lái)看,說(shuō)明他對(duì)封建禮教并不完全認(rèn)同,具有一定的反抗意識(shí)。
    B.寶黛二人都對(duì)《會(huì)真記》愛(ài)不釋手,反映了兩人思想情趣相投,也為小說(shuō)后面的情節(jié)作鋪墊。
    C.“以蹙非蹙”“似睜非睜”兩個(gè)詞寫出了黛玉聽了寶玉的話后那種蹙眉瞪眼、很生氣的樣子。
    D.小說(shuō)通過(guò)寶黛共讀西廂時(shí)的感受和對(duì)話,揭示了其二人共同的思想基礎(chǔ)和愛(ài)慕之情。
    (2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)第2段對(duì)落花的描寫,營(yíng)造出優(yōu)美的意境,反襯出寶黛愛(ài)情的純真美好,也為后文寶玉撂花、黛玉葬花的情節(jié)作鋪墊。
    B.本文雖然情節(jié)沒(méi)有太大起伏,但作者筆觸細(xì)膩,尤其是對(duì)林黛玉心理描寫部分,頗能吸引讀者。
    C.黛玉形象隨寶玉出場(chǎng)和離場(chǎng)而變,前寫黛玉見寶玉盡是“笑”,后寫黛玉因?qū)氂耠x去獨(dú)自“愁”,情節(jié)安排巧妙而有深意。
    D.小說(shuō)多次引用《牡丹亭》戲文,有助于刻畫人物,戲文本身的繾綣纏綿、典雅雋永也帶給讀者極大的審美享受。
    (3)選文中的黛玉具有怎樣的形象特點(diǎn)?作者分別主要采用哪些方法來(lái)刻畫這些特點(diǎn)?
    (4)試比較寶玉和黛玉兩種葬花方式及其傳遞思想感情的不同。

    組卷:5引用:2難度:0.5

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          人體的免疫系統(tǒng)由數(shù)百種細(xì)胞和信號(hào)分子組成,由大約8000個(gè)基因控制,錯(cuò)綜復(fù)雜得令人難以置信,是我們身上僅次于大腦的第二復(fù)雜系統(tǒng)。隨著年齡的增長(zhǎng),①______,這正是感染新冠病毒之后,老人的死亡率更高的主要原因。
          為什么會(huì)發(fā)生免疫衰老?這與一個(gè)事實(shí)有關(guān):隨著年齡的增長(zhǎng),②_____。問(wèn)題最嚴(yán)重的是一類稱為“中性粒細(xì)胞”的免疫細(xì)胞,這是最常見的一類白細(xì)胞。它們構(gòu)成了先天免疫系統(tǒng)的一部分,是人體抵御感染的第一道防線。中性粒細(xì)胞不知疲倦地在血流中巡邏,尋找有害的病原體。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)入侵者,③______:將病原體吞下;向病原體噴灑致命的化學(xué)物質(zhì);或者自殺性地把自己拋出、像網(wǎng)一樣把敵人纏住,使其動(dòng)彈不得、直至死去。隨著年齡的增長(zhǎng),年長(zhǎng)的中性粒細(xì)胞雖然仍能發(fā)現(xiàn)入侵者,但在追捕時(shí),卻像喝醉酒的士兵一樣橫沖直撞,胡亂開火。導(dǎo)致的后果是,一方面,降低了防御的速度和效率,使入侵者有更多的時(shí)間站穩(wěn)腳跟;另一方面,胡亂開火造成的誤傷引發(fā)了蔓延全身的慢性炎癥。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
    (2)文中畫波浪線處使用了哪些修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

    組卷:5引用:5難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    《一名物理學(xué)家的教育歷程》中加來(lái)道雄提到,引領(lǐng)自己走進(jìn)科學(xué)大門的,是對(duì)“童年兩件趣事”的好奇:一是對(duì)鯉魚世界的無(wú)限遐想;二是對(duì)愛(ài)因斯坦未竟事業(yè)的向往。
    《青蒿素:人類征服疾病的一小步》中屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的主要途徑是大量篩選、大量實(shí)驗(yàn)和靈感,她敢于試錯(cuò),即使屢屢受挫,卻從不言棄,終得成功。
    《說(shuō)“木葉”》中林庚善于發(fā)現(xiàn)、感受生活的有趣,他在熟悉的詩(shī)句中創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“樹葉”與“木葉”的區(qū)別,從而寫下了這篇文藝名作。
          上述材料對(duì)我們頗具啟示意義,請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
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