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2022-2023學(xué)年浙江省寧波市奉化區(qū)五年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、第一部分:積累與運用(15分)

  • 1.抄寫名人名言。注意書寫正確,格式準確,布局美觀。
          書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    ——莎士比亞

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.看拼音,根據(jù)語境寫詞語。
    (1)fèng mìng 
     
    闖入圓明園的侵略者們搶走了bù jì qí shù 
     
    的名人書畫,shāo huǐ 
     
    了jīn bì huī huáng
     
    的宮殿。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。
    (2)為了fěn suì
     
    敵人的“掃蕩”,冀中人民在中國共產(chǎn)黨的lǐng dǎo
     
    下,jiān chí 
     
    敵后yóu jī
     
    戰(zhàn)爭,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.查字典,按要求填空。

    “冠”是一個多音字。在“奪冠”一詞中,“冠”的讀音是
     
    ,意思是
     
    ;在“桂冠”一詞中,“冠”的讀音是
     
    ,意思是
     

    組卷:12引用:1難度:0.8

二、根據(jù)要求進行選擇。(7分)

  • 4.下列詞語讀音和書寫全部正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 5.下列句子中,成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.7

五、第二部分:閱讀理解(30分)

  • 14.成全一棵樹      一個平常的春天,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的母親,向別人討了幾棵樹苗。她要把它們栽在門前。母親栽種完畢后,她的一個孩子從門里一拐一拐地出現(xiàn)了,“媽媽,把這棵小樹也栽下吧?“孩子的手里擎著一棵樹苗,那是她丟棄的一棵。它又瘦又小,一點也不強壯,甚至還有一些枯萎。孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子,一生下來就殘疾。孩子擎著樹苗,滿眼里都是渴求的光芒。母親望著孩子站立不穩(wěn)的腿,她猶豫了。她認為孩子是在做著一件沒有結(jié)果、同樣也沒有意義的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母親終于點點頭,就算它最終長不成一棵大樹。
          孩子高興極了,他小心翼翼地放下樹苗,搶著去挖樹坑。他人小力氣弱,挖得很吃力。母親要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的樹坑比母親挖得都大、都深。樹苗栽種下了,孩子一拐一拐地拎著水桶,給每一棵樹澆水。母親看著,心里想著,這棵樹能長大嗎?做母親的目光是復(fù)雜的。她真的不相信那棵樹苗會活過來,會長成一棵大樹。
          可是不久,那棵樹苗和其它樹苗一樣,也鼓出了葉子。只不過稍遲了幾天,葉片稍細了些??刹还茉趺凑f,它活過來了,它也是一棵樹了。
          每一天,孩子都要拎了水桶澆樹苗。孩子是認真的。他澆水也不厚此薄彼,一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許,他自己親手挖坑栽種的小樹苗,孩子也只澆一桶水。
          小樹一天一天長大。開始的時候,那棵小樹明顯地不如它的哥哥姐姐們壯實,顯得有些楚楚可憐??墒堑诙晗奶?,它竟然慢慢地趕上了它們。
          這一年冬天,母親做出了一項重大決定,送她這個最小的孩子也去學(xué)校讀書。而在此之前,她是不想,也沒有這個能力讓這個孩子去學(xué)校讀書。孩子背著母親用布片為他縫制的書包,高高興興上學(xué)去了。他一拐一拐地走向?qū)W校,可他的臉上卻是永遠像春天一樣明麗燦爛!
          放了學(xué),除了做作業(yè),孩子就澆那幾棵樹,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和樹之間。春去冬來,那棵本來已經(jīng)失去了生存資格的樹,比別的樹更青春更挺拔
          孩子每天都是高高興興的。別人送給他一個綽號:陽光。他們都叫他陽光。
          幾十年過去了,拐腿的孩子已經(jīng)成了一位著名的作家。這一年,他回到了他的家鄉(xiāng),母親已是滿頭銀發(fā)了,兒子歸來的消息使她分外高興,這一天她早早就在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹。
          他是坐著一輛小轎車回來的。但他沒有讓車子進村。從村頭他就下來自己走路,一拐一拐地走向自己的家。
          遠遠地他首先看到了家門口的樹——那高大的、快有一抱粗的樹。他看見了自己的母親。她依著樹。他的心里一熱,急急忙忙沖了過去。在那棵他親手栽種的樹下,他把他的母親摟在懷里。他發(fā)現(xiàn)母親是真的老了,身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘,就再也說不出話來。
          他在老屋里住了半個月,每天都一拐一拐地扶著母親到門外樹下的青石板上坐,陪著母親說話。有一天說起身邊的樹,他忽然神秘地說:“娘,你知道這棵樹為什么比那些長得快嗎?這里面,有一個誰也不知道的秘密呢!”
          母親望著已人到中年的兒子,望著他那一臉的得意,她平靜地笑了,她點點頭說:“其實娘早就知道了。那樹長得高長得快,還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿?開始我也納悶兒,后來有一天半夜我悄悄跟著你,看見你一邊喂它一邊說小樹快快長大吧……孩子,你知道我為什么改變了主意,讓你上學(xué)堂了嗎?就是因為我看見你天天半夜去偷偷喂那樹啊!”
          他一下子怔住了。許久許久,他突然噗通一聲跪了下來,跪在了母親的面前。他明白了,他終于明白了母親。母親的心永遠是一顆母親的心。
    (1)文中孩子除了懇求母親栽下病弱的樹苗外,還為小樹作了哪些事情?
     

    (2)讀讀文中劃線的句子,摘抄關(guān)鍵詞語完成下面圖示,感受故事發(fā)展。

    (3)認真揣摩文章標題,說說它的含義是什么?
     

    (4)概括文中母親的形象。
     

    (5)在我們的人生中,也許不會有像文中的兒子的遭遇,但有時我們也會遇到挫折與失敗,你將如何去面對?談?wù)勀愕目捶ā?br />
     

    組卷:32引用:1難度:0.4

六、第三部分習(xí)作表達(30分)

  • 15.【筆下生輝】
    題目:
     
    ,你是我最敬佩的一個人。
    要求:(1)先把題目補充完整??梢蕴睿喊职帧寢?、老師等。(2)他(或他)做的什么事給你留下了深刻的印象?把最打動你的地方重點寫一寫,注意抓住人物的語言、動作等進行描寫。

    組卷:28引用:2難度:0.3
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