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2021-2022學(xué)年廣東省湛江市雷州八中九年級（上）期中化學(xué)試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

5．依據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（　　）

A．在元素周期表中，鎂元素與氟元素屬于同一周期

B．鎂離子與氟離子核外電子數(shù)相等

C．鎂原子與氟原子形成的化合物的化學(xué)式為Mg₂F

D．氟原子的核內(nèi)有9個中子

組卷：124引用：8難度：0.5

20．為驗證質(zhì)量守恒定律，某學(xué)習(xí)小組做了鎮(zhèn)條在空氣中燃燒的實驗（圖1）。

（1）請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式

。
（2）鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小，其主導(dǎo)原因可能有

。
A.燃燒增加了氧元素的質(zhì)量
B.有部分白煙逸散在空氣中
C.部分產(chǎn)物粘在坩堝鉗上
故探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系時，如反應(yīng)過程中有氣體參加或生成，需要在

容器中進行。
（3）小紅按圖2裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，最終得出結(jié)論是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

（填“＜”、“＞”或“=”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
（微觀解釋）從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是

（選填序號）。
①原子種類
②分子種類
③原子數(shù)目
④分子質(zhì)量
⑤分子數(shù)目
⑥原子質(zhì)量
（4）小紅結(jié)束圖2實驗后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅。
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【做出猜想】黃色固體為Mg₃N₂
【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論

如圖，取燃燒產(chǎn)物中的黃色固體于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B
現(xiàn)象：

結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含Mg₃N₂

【反思與交流】
①空氣中N₂的含量遠(yuǎn)大于O₂的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg₃N₂，請給出合理的解釋

。
②如果用圖2裝置（氣密性良好）和藥品（足量）測定空氣中氧氣含量，結(jié)合注射器的刻度顯示，最終測得氧氣體積分?jǐn)?shù)

1
5
（填“大于”、“小于”或“等于”）。注射器在本實驗中還具備的優(yōu)點為：

。

組卷：96引用：2難度：0.3

2021-2022學(xué)年廣東省湛江市雷州八中九年級（上）期中化學(xué)試卷

1．下列實驗操作涉及化學(xué)變化的是（ ）

2．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（ ）

3．市場上有“葡萄糖酸鋅”、“高鈣牛奶”、“綠色碘鹽”等商品，這里的“鋅、鈣、碘”指的是（ ）

4．下列實驗操作不正確的是（ ?。?/h2>

5．依據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（ ）

6．關(guān)于金剛石、石墨、C60的敘述，正確的是（ ?。?/h2>

7．在“2A+3B═2C+4D”的反應(yīng)中，已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量（ ?。?/h2>

1．下列實驗操作涉及化學(xué)變化的是（　　）

2．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（　　）

3．市場上有“葡萄糖酸鋅”、“高鈣牛奶”、“綠色碘鹽”等商品，這里的“鋅、鈣、碘”指的是（　　）

4．下列實驗操作不正確的是（　?。?/h2>

5．依據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（　　）

6．關(guān)于金剛石、石墨、C₆₀的敘述，正確的是（　?。?/h2>

7．在“2A+3B═2C+4D”的反應(yīng)中，已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量（　?。?/h2>