2023-2024學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/12 18:0:1
一、生活情境辨識（下列各題四個選項，只有一項最符合題目要求。每小題3分，共45分）
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1．2023年9月，某校初一召開了新生入學(xué)大會。邀請初三的同學(xué)分享了自己在初中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)建議，希望新同學(xué)盡快適應(yīng)初中的節(jié)奏，度過美好的初中生活。對此，下列認(rèn)識正確的是（ ）
①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能
②初中階段，見證著生命的進(jìn)階，決定人的發(fā)展
③要珍惜新起點，為美好明天付出不懈的努力
④初一學(xué)生缺少經(jīng)驗，必須按照學(xué)長的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)組卷：32引用：5難度：0.5 -
2．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！薄胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！边@是諸葛亮在《誡子書》中對兒子的教誨。這告訴我們要（ ?。?br />①聆聽父母的教誨，做到言聽計從
②提高自身修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大的志向
③刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷提升個人才干
④友善對待他人，設(shè)身處地為他人著想組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．下面是七年級（2）班某同學(xué)在主題班會上的分享。從中能夠看出（ ?。?br />
①學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度分享一 分享二 每到節(jié)假日，我會抽空閱讀老師推薦的課外閱讀書目，陪父母出去游玩。 放學(xué)后，我會第一時間把作業(yè)寫完，力爭把當(dāng)天學(xué)的課本知識復(fù)習(xí)好。
②學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都需要學(xué)習(xí)
③學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們的所看、所做，都是學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，學(xué)好書本知識比什么都重要組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．下表中的“微行為”和“微點評”對應(yīng)正確的是（ ?。?br />
序號 微行為 微點評 ① 照搬照抄“學(xué)霸”的課堂筆記 這是提高學(xué)習(xí)效果的最佳方法 ② 制定長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力 目標(biāo)是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 ③ 某同學(xué)在班里一直不敢上臺講話 要接納自己的缺點，不斷改正 ④ 好朋友給我取了一個難聽的“外號” 要理性對待他人評價，平靜拒絕 組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．七年級的一位同學(xué)在日記中寫到：“期中考試快到了，我的心理壓力越來越大，經(jīng)常失眠，還會因為一點兒小事發(fā)脾氣，我快崩潰了?！奔偃缒闶沁@位同學(xué)的好朋友，你會告訴他（ ?。?br />①不要太在意，考試成績與將來是否成功無關(guān)
②要用正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)中遇到的各種困難
③要適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，緩解考試焦慮的情緒
④學(xué)習(xí)上還需不斷加壓，壓力越大，動力越足組卷：18引用：1難度：0.5 -
6．某校七年級（1）班召開班會，同學(xué)們對進(jìn)入初中以來這兩個多月的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，下面是小濤對自己的成長總結(jié)及老師的寄語：
小濤的這一成長小檔案（ ）寫給自己 老師寄語 過去的我，自由散漫，不會合理利用時間?，F(xiàn)在的我，刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點。未來的我，可能成為一名數(shù)學(xué)家。 你是一個聰明、愛讀書、愛思考的學(xué)生，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心集體。在以后的學(xué)習(xí)生活中，若能改掉不愛背誦、不善于與人交往的缺點，你的生活會更加豐富多彩。
①是從生理、心理方面來認(rèn)識自己的
②是通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己的
③有助于全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識自己
④使他一定能成為更好的自己組卷：9引用：1難度：0.5
二、生活問題解析（4小題，共55分）
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18．感受友誼的力量讓友誼與成長同行
李兵是一個性格內(nèi)向、不善表達(dá)的男生。升入初中，和小學(xué)時的好朋友被迫分開，李兵嘗試著與新同學(xué)交往，但沒有得到同學(xué)的回應(yīng)。因此，他經(jīng)常把自己封閉起來，不愿意與同學(xué)接觸，這也使得同學(xué)們很少與李兵交流。對此，李兵感到很孤獨。
（1）請你為李兵建立新的友誼提供幾個小妙招。
后來老師安排李兵和成績優(yōu)異、活潑開朗、喜愛運動的張龍同桌，在張龍的影響下，李兵喜歡上了體育運動。周末，經(jīng)常跟張龍出去打籃球，也結(jié)識了很多新朋友，還多次和好朋友們?nèi)ゾ蠢显簠⒓又驹阜?wù)活動，李兵和張龍都感到非常高興。半年后，李兵變得開朗、自信，學(xué)習(xí)成績也有所提高。
（2）結(jié)合材料，分析朋友對李兵成長的作用。組卷：10引用：1難度：0.5 -
19．學(xué)會珍惜友誼慎重結(jié)交網(wǎng)友
情境一：某校七年級劉浩和李明是形影不離的好朋友。一天，劉浩見李明有點反常，眉頭緊鎖，上課發(fā)呆。憑劉浩對他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時劉浩向他打聽，他支吾了半天不肯說。劉浩決定一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到剛問了幾句，李明就不耐煩地說：“你不要再問我了，我不想說?！倍艘驗檫@件事還大吵了起來。劉浩把此事發(fā)到了網(wǎng)上，請求網(wǎng)友支援。
（1）作為熱心網(wǎng)友，你會如何回復(fù)劉浩，幫助他維護(hù)這段友誼？
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（2）小玲同學(xué)是否應(yīng)該去見新網(wǎng)友，理由是什么？組卷：4引用：2難度：0.7