2022-2023學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市九年級(jí)（上）質(zhì)檢語(yǔ)文試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累。
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1．根據(jù)語(yǔ)境和拼音，請(qǐng)用楷體字寫出文句中橫線處相應(yīng)的詞語(yǔ)。
回顧中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程：從“東方紅”唱響到“神舟”逐夢(mèng)，從“嫦娥”攬?jiān)碌健疤鞂m”màn yóu ①，從“問天”探火到“夢(mèng)天”升空。隨著我國(guó)航天事業(yè)不斷取得新突破，我們的民族自信心與自豪感也yū rì jù zēng ②。組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 （ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．默寫。
①露從今夜白，月是。杜甫《月夜憶舍弟》
②，千里共嬋娟。蘇軾《水調(diào)歌頭》
③霧凇，天與云與山與水，上下一白……張岱《湖心亭看雷》
④而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是，我在這頭，大陸在那頭。余光中《鄉(xiāng)愁》
⑤劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》通過比喻蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：，。組卷：5引用：1難度：0.5 -
4．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是 （ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5
三、語(yǔ)言運(yùn)用。
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11．為了深入理解“青年應(yīng)成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”，某中學(xué)舉行了主題為“青春當(dāng)時(shí)，重任在肩”的班會(huì)活動(dòng)。
（1）下列是一位同學(xué)搜集的名句，最不契合此次班會(huì)主題的一項(xiàng)是
A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C.河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平
D.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之
（2）下面是討論環(huán)節(jié)中幾位同學(xué)的對(duì)話，從語(yǔ)言表達(dá)的角度看，序號(hào)①～⑦的內(nèi)容有兩處不妥，請(qǐng)找出并修改。
張同學(xué)：①圍繞這次的班會(huì)主題，我們來談?wù)勛约旱母咭姲伞?br /> 李同學(xué)：②一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，③我們作為新時(shí)代的中國(guó)新青年，就應(yīng)該愿擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)、能擔(dān)當(dāng)。
劉同學(xué)：④我非常贊同。一百年前，無(wú)數(shù)中國(guó)青年空有一身本領(lǐng)而無(wú)處施展，壯志難酬。⑤而今，我們生逢盛世，應(yīng)當(dāng)抓住這全新的機(jī)遇。
楊同學(xué)：⑥是?。∥覀儜?yīng)該明確未來方向，當(dāng)下任務(wù)，⑦努力學(xué)習(xí)，將來才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！組卷：14引用：1難度：0.5
四、寫作能力。
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12．上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)寫故事，故事要完整，情節(jié)曲折，人物生動(dòng)。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)縮寫，縮寫要凸顯文章主干內(nèi)容、中心和重點(diǎn)，不能改變?cè)?。?qǐng)先縮寫課文《我的叔叔于勒》，再以“兩年以后，一個(gè)人來找我父親，他受富翁于勒?達(dá)爾芒司先生的委托”為過渡句，以菲利普夫婦為主要人物續(xù)寫。以“兩年以后”為題寫一篇600～700字的作文。
寫作提示與要求：
（1）以菲利普夫婦為主要人物，兼顧縮寫和續(xù)寫，注意詳略得當(dāng)。
（2）縮寫最好不超過200字，注意保持課文原意。
（3）在理解小說主旨的基礎(chǔ)上續(xù)寫，情節(jié)基本完整，想象合情合理。
（4）續(xù)寫的人物言談舉止符合小說原本設(shè)定，用細(xì)節(jié)突出人物性格。
（5）勿出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。組卷：3引用：1難度：0.5