2021-2022學(xué)年廣東省汕尾市陸豐市思博中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）

• 1．廚房中下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．天然氣燃燒	B．食品變質(zhì)
  C．活性炭除冰箱異味	D．鐵鍋生銹
  組卷：240引用：11難度：0.8

  解析

• 2．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A． 塞橡皮塞	B． 取用固體粉末
  C． 聞氣體的氣味	D． 點(diǎn)燃酒精燈
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 3．空氣是一種寶貴的資源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

  B．能形成酸雨的空氣污染物主要是二氧化硫和二氧化氮

  C．由于氦氣密度小和化學(xué)性質(zhì)很不活潑可將其充入氣飛艇

  D．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣利用了液氮和液氧的沸點(diǎn)不同
  組卷：155引用：13難度：0.8

  解析

• 4．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．食品包裝中充入氮?dú)庥脕?lái)防腐，是因?yàn)榈獨(dú)獬叵戮哂蟹€(wěn)定性

  B．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

  C．稀有氣體充入霓虹燈，是因?yàn)橄∮袣怏w通電能發(fā)出不同顏色的光

  D．液氮可用于冷凍麻醉，是因?yàn)橐旱獨(dú)饣瘯r(shí)能吸收大量的熱量
  組卷：23引用：2難度：0.6

  解析

• 5．下列用微粒觀點(diǎn)解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．氮原子和磷原子屬于不同種元素---質(zhì)子數(shù)不同

  B．端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香---分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

  C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子---分子很小

  D．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起---分子的體積增大
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　?。?/h2>

  A．單質(zhì)：空氣、水銀

  B．化合物：氫氣、四氧化三鐵

  C．氧化物：水、五氧化二磷

  D．混合物：自來(lái)水、氯化鈉
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

• 7．2021年全球新冠肺炎疫情防控期間，各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過(guò)氧乙酸等被廣泛使用，其中二氧化氯（ClO₂）中Cl元素的化合價(jià)是（　?。?/h2>

  A．-1

  B．+1

  C．+4

  D．+7
  組卷：163引用：7難度：0.7

  解析

四、（本大題包括1小題，共10分）

• 20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的方法制取氧氣。那么，影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素到底有哪些呢？某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行如下研究。
  （提出問(wèn)題）影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素有哪些？
  （1）（猜想與假設(shè)）假設(shè)1：過(guò)氧化氫溶液的濃度；
  假設(shè)2：催化劑的質(zhì)量；
  假設(shè)3：溫度；
  假設(shè)4：

   

  。
  （2）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
  

  序號(hào)	H2O2溶液的濃度	H2O2溶液的質(zhì)量	溫度	MnO2的質(zhì)量	收集O2的體積	時(shí)間
  ①	5%	12g	20℃	0.2g	125mL	20s
  ②	30%	12g	20℃	0.2g	125mL	2s
  ③	30%	12g	40℃	無(wú)	125mL	148s

  a.通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②可知，過(guò)氧化氫分解的快慢與

   

  有關(guān)。
  b.在過(guò)氧化氫分解前后，二氧化錳的

   

  不變。
  c.請(qǐng)你寫(xiě)出用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式：

   

  。
  （3）（討論交流）
  小紅同學(xué)認(rèn)為在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，必須用排水法收集氧氣，理由是

   

  。
  （4）小輝同學(xué)提出小明的方案無(wú)法驗(yàn)證溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解快慢的影響，請(qǐng)你幫他說(shuō)出理由：

   

  。
  （5）（拓展延伸）同學(xué)們查閱資料得知，F(xiàn)eCl₃溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解也有影響。在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，向兩支試管中分別加入等質(zhì)量、不同濃度的H₂O₂溶液，再加入等質(zhì)量、等濃度的FeCl₃溶液，分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力的變化曲線，如圖1。請(qǐng)你從圖2曲線中找出FeCl₃溶液對(duì)H₂O₂分解影響的結(jié)論：

   

  。
  
  組卷：73引用：2難度：0.5

  解析

五、（本大題包括1小題，共10分）

• 21．某同學(xué)取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，最終生成氧氣的質(zhì)量

   

  g。
  （2）t₂時(shí)，試管內(nèi)固體的成分是

   

  。
  （3）計(jì)算混合物中原氯酸鉀的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果準(zhǔn)確到0.1g）
  組卷：30引用：2難度：0.4

  解析