2022-2023學(xué)年吉林省實驗中學(xué)高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1．細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個生物科學(xué)問題答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：60難度：0.9 -
2．下列對“系統(tǒng)”的認(rèn)識，正確的是（ ）
組卷：42引用：19難度：0.9 -
3．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：46難度：0.9 -
4．某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進(jìn)行實驗，測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：7難度：0.7 -
5．植物細(xì)胞中水和礦質(zhì)元素離子會表現(xiàn)出某些特點。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：7引用：7難度：0.7 -
6．下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6 -
7．如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（ ）組卷：10引用：38難度：0.9 -
8．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.9 -
9．圖中甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：77引用：5難度：0.8 -
10．如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）組卷：322引用：66難度：0.7 -
11．根據(jù)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的科學(xué)史，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.7 -
12．質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：572引用：13難度：0.7
三、非選擇題
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36．沃柑果皮易剝，汁多香甜，富含維C，利于抵抗新冠病毒。圖甲表示沃柑植株進(jìn)行光合作用的部分過程，A～E表示物質(zhì)；圖乙表示光照強(qiáng)度對沃柑葉肉細(xì)胞光合作用的影響。據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖表示的是光合作用的反應(yīng)，A表示，A可來源于有氧呼吸的第階段。
（2）甲圖的C和NADPH來源于反應(yīng)。圖乙的光照強(qiáng)度突然從b→c,短時間內(nèi)甲圖C的含量。若用14CO2提供給葉肉細(xì)胞追蹤14C的轉(zhuǎn)移，則其轉(zhuǎn)移途徑是。
（3）沃柑長期處于圖乙中b點的光照強(qiáng)度下，沃柑（填“能”或“不能”）生長，原因是。組卷：4引用：1難度：0.6 -
37．如圖表示某綠色植物部分生理過程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放，請據(jù)圖回答問題。
（1）圖中a、b表示的生理過程發(fā)生的場所是，F(xiàn)物質(zhì)產(chǎn)生的場所是。
（2）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過程中特有的步驟是（填數(shù)字），這些過程發(fā)生的部位是（填細(xì)胞器）。
（3）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成有機(jī)物，其原因是。
（4）在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟龋?5℃）條件下，測定該植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表回答問題。
當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時，小麥固定的CO2的量為光合速率與呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度（klx） 光飽和時的光照強(qiáng)度（klx） 光飽和時CO2吸收量[mg/（100cm2葉?h）] 黑暗條件下CO2釋放量[mg/（100cm2葉?h）] 小
麥3 9 32 8 ；當(dāng)忽然中斷CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)上圖中A物質(zhì)的變化為（填“升高”或“降低”或“不變”）。組卷：8引用：1難度：0.5