20.開放性探究
“五水共治”在浙江
在“兩美浙江“戰(zhàn)略的引領下,近年來浙江省全力打造天藍地凈、山清水秀的美麗浙江,“五水共治”取得了顯著成效。
2003年,浙江省長興縣在全國率先實行河長制。2017年元旦,習近平總書記在新年賀詞中發(fā)出“每條河流要有‘河長’了”的指示,我國開始全面推行由各級黨政主要負責人擔任“河長”,負責組織領導相應河湖的管理和保護工作。
(1)采用生態(tài)浮島可以起到水體凈化的作用,如圖為生態(tài)浮島,請你觀察學校周邊有沒有生態(tài)浮島等水質(zhì)凈化設施,并搜集資料,說明生態(tài)浮島是如何凈化水質(zhì)的。
(2)水流湍急和水流緩慢的兩類河道中,生態(tài)浮島分布多的是哪一類?請解釋原因。
(3)巡河,是河長的一項日常工作,許多城市的河長在巡河完成后可以通過手機App“打卡”“,市民也可以下載相應的App對河長的工作進行監(jiān)督。有條件的同學請下載學校所在地的相關App,選擇學校或家庭附近一條河道,對河道情況進行了解,并做好記錄(注:目前浙江省杭州市推出了“杭州河道水質(zhì)“App,寧波市推出了“寧波河道”App,如果有興趣,可以下載PC版或安卓版進行查詢)。
你下載了哪個手機App:
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情況記錄:
(4)以小組為單位,走訪學?;蚣彝ニ诮值滥澈拥赖暮娱L,了解河長制推行前后河道水質(zhì)的變化,并做好記錄(文字、視頻均可),以不同的形式在班級內(nèi)交流。