2022-2023學(xué)年貴州省安順市關(guān)嶺縣九年級（上）第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/12 4:0:1
一、化學(xué)選擇題：本題共6個小題，每小題2分，共12分。每小題只有一個選項符合題意。
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1．2022年世界環(huán)境日主題宣傳是“共建清潔美麗世界”，為了更好的保護(hù)人類生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．下列詩句體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．下列所示實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
4．下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
四、化學(xué)非選擇題：本題共7個小題，共48分。
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12．某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下探究水的組成，請回答下列問題。
（1）電解水時，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或硫酸鈉，目的是，寫出電解水的文字表達(dá)式。
（2）小明做電解水實驗時，在水中加入少量的氯化鈉，小明發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。此現(xiàn)象激發(fā)了小明探究的興趣。
【提出問題】加入氯化鈉的水通電時，石墨電極上分別生成了什么氣體？
【查閱資料】氯氣（Cl2）是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水中能溶解2體積Cl2
【猜想假設(shè)】
假設(shè)1：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
假設(shè)2：電極上分別生成了氫氣和氧氣；
假設(shè)3：。
【設(shè)計實驗】
小明用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實驗，并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。
【實驗結(jié)論】小明發(fā)現(xiàn)上述對加入少量氯化鈉的水通電除了生成兩種氣體外，還生成了氫氧化鈉，請寫出氯化鈉和水通電時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 ①如圖所示，連接好實驗裝置，用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體。 a試管收集到黃綠色氣體，b試管收集到無色氣體。 通過對氣體顏色的分析，說明假設(shè) 不正確。②用拇指堵住b試管，靠近酒精燈火焰，移開拇指點火。 b試管中收集的氣體為氫氣。 。
【拓展反思】聯(lián)想電解水的實驗，你認(rèn)為在電解水時（填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉，原因是。組卷：12引用：1難度：0.5 -
13．隨著人們生活水平的提高，小汽車走進(jìn)了千家萬戶。車用防凍液因其“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能而被愛車族廣泛使用。現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液。請回答下列問題。
（1）乙二醇的相對分子質(zhì)量為。
（2）計算乙二醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。組卷：0引用：1難度：0.6