2022-2023學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求
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1.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,是人生發(fā)展的新階段。下列認(rèn)識(shí)正確到是,中學(xué)時(shí)代( )
①是生命歷程中一個(gè)新的起點(diǎn)
②能幫助我們培養(yǎng)意志、激發(fā)潛能
③為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)
④自覺(jué)磨礪意志和品格,完全明白了人生的意義A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:57引用:4難度:0.7 -
2.習(xí)近平總書(shū)記引用關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典名句“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,意在提醒我們( ?。?br />①在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要加強(qiáng)與同伴的交流與合作
②中學(xué)階段,傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容
③要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)
④摸索學(xué)習(xí)方法,找到萬(wàn)能而有效的學(xué)習(xí)技巧A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:141引用:19難度:0.7 -
3.作為好友的小楊應(yīng)( )
小楊:你今天一直眉頭緊頓,下課發(fā)呆,問(wèn)你也不告訴我發(fā)生了什么事,我很擔(dān)心。
小江:你不要再問(wèn)了,我不想說(shuō)。A.尊重對(duì)方,給予空間 B.持續(xù)行動(dòng),繼續(xù)追問(wèn) C.保持冷靜,結(jié)束友誼 D.不辨是非,指責(zé)埋怨 組卷:211引用:42難度:0.6 -
4.一只有裂縫的破桶因沒(méi)有給主人打滿(mǎn)水而感到慚愧,殊不知,那些沿著路邊長(zhǎng)著的花花草草正是它自己的勞動(dòng)成果。“缺點(diǎn)永遠(yuǎn)是與優(yōu)點(diǎn)同時(shí)存在的,它們之間有著天然的聯(lián)系?!边@啟示我們要( )
A.全面認(rèn)識(shí)自己,悅納自我 B.只顧自己優(yōu)點(diǎn),欣賞自己 C.主動(dòng)改正缺點(diǎn),完善自我 D.學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,表現(xiàn)自我 組卷:38引用:8難度:0.7 -
5.“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都正直的朋友。”下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>
A.小強(qiáng)和小剛是好朋友,兩人經(jīng)常說(shuō)“為朋友兩肋插刀” B.小美和小芳是一對(duì)好朋友,她們從不指出對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 C.小江和小何因玩網(wǎng)絡(luò)游戲而遲到,老師詢(xún)問(wèn)原因時(shí)他們互相隱瞞真相 D.小珍的好朋友因病住院,小珍利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課 組卷:35引用:6難度:0.9
二、非選擇題
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14.材料一:如今,在校園里,我們常常看到一些“沒(méi)大沒(méi)小”的情景:課堂上學(xué)生可以坐著回答老師的問(wèn)題,甚至可以提出與老師不同的意見(jiàn);學(xué)生稱(chēng)呼老師為“某某兄”,或直呼老師的大名,為老師進(jìn)行形象設(shè)計(jì)……
材料二:習(xí)近平的母親齊心在回憶錄《我與習(xí)仲勛風(fēng)雨相伴的55年》中寫(xiě)道:“盡管仲勛非常疼愛(ài)孩子。但他對(duì)孩子從不嬌慣,特別重視從嚴(yán)教子。我們的兩個(gè)兒子從小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花紅布鞋,就是在仲勛的影響下,勤儉節(jié)約成了我們的家風(fēng)?!?br />閱讀以上兩則材料,回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)你打算如何與老師建立“亦師亦友”的師生關(guān)系呢?
(2)材料二中的勤儉節(jié)約是習(xí)家的家風(fēng),列舉兩條你們家的良好家風(fēng)。
(3)習(xí)總書(shū)記身體力行,榜樣示范。請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆霌P(yáng)“孝”道?
(4)感恩父母構(gòu)建和諧家庭從你我做起!你打算怎樣用行動(dòng)感謝父母?組卷:30引用:2難度:0.4 -
15.生命是一本書(shū),人生是一段旅程。在人生的旅途中,我們讀生命……讓我們一同在關(guān)于生命的經(jīng)典語(yǔ)句中讀生命。705班準(zhǔn)備布置一期【生命的思考】的宣傳報(bào),請(qǐng)你參與完成以下板塊的內(nèi)容:
(1)【探問(wèn)生命】請(qǐng)閱讀表格中關(guān)于生命的經(jīng)典語(yǔ)句,結(jié)合所學(xué)知識(shí),將表格補(bǔ)充完整。經(jīng)典語(yǔ)句 體現(xiàn)的生命特點(diǎn) 天地間,忽如遠(yuǎn)行客 ① 不售來(lái)回票。一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返 ② 人的生命都是在無(wú)數(shù)的偶然中產(chǎn)生的 ③ 人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代 ④
①發(fā)生火災(zāi):
②發(fā)生交通事故:
③發(fā)生地震:
(3)【發(fā)掘力量】生活難免有挫折,我們?nèi)绾卧鰪?qiáng)生命的韌性?
(4)【放飛夢(mèng)想】你的生命猶如一粒種子,活出生命的精彩是我們一生的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么?你打算怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?組卷:4引用:2難度:0.3