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2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市石鼓船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/16 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分;每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.在哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的可能是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:213難度:0.9
  • 2.如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖,以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 3.當(dāng)我們進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于青春期的行為和想法的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 4.某同學(xué)生了一場(chǎng)大病,幾天吃不下食物,身體明顯消瘦。這主要是因?yàn)橘A存在體內(nèi)的備用能源物質(zhì)被大量消耗,請(qǐng)問(wèn)人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)是(  )

    組卷:263引用:13難度:0.5
  • 5.中考第一天,媽媽特意為小君做了一份午餐,有米飯、油燜大蝦、清蒸鱸魚(yú)、牛排。為了實(shí)現(xiàn)合理膳食,你認(rèn)為這份午餐還需增加的是( ?。?/h2>

    組卷:154引用:15難度:0.6
  • 6.下列關(guān)于“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:30引用:6難度:0.5
  • 7.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開(kāi)始被消化的部位依次是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 8.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,食品安全越來(lái)越被人們關(guān)注。以下生活中常見(jiàn)的做法,合理的是(  )

    組卷:190引用:7難度:0.8
  • 9.空氣中部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5到達(dá)肺的途徑正確的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 10.我市在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市中,要求市民不要隨地吐痰,含細(xì)菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于( ?。?/h2>

    組卷:115引用:6難度:0.6
  • 11.正確看待考試,以一顆平常心參考對(duì)于考試發(fā)揮很重要。如果有些緊張可以通過(guò)深呼吸進(jìn)行調(diào)節(jié),靜坐片刻,放松自己。圖中能正確模擬呼氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 12.與吸入的氣體相比,呼出的氣體中二氧化碳和氧氣含量變化分別是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.5

四、解答題(本大題共7小題,每空1分,共44分)

  • 37.假期小明幫助父母在果園摘橘子,突然什么扎到手指,小明立即縮手,并大叫一聲:“哎呀!好疼!”爸爸聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)一看,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,一根刺,扎得不深?!比鐖D為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)人體生命活動(dòng)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
     
    ,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
     
    。
    (2)小明手指被扎到時(shí),會(huì)立刻縮回并感覺(jué)到痛,完成縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
     
    (用圖中字母和箭頭表示)。形成痛覺(jué)的部位位于圖中[
     
    ]部位。若E損傷,手被扎后能否產(chǎn)生痛覺(jué)?
     
    。
    (3)被扎后手立即縮回,以后手接近刺時(shí)會(huì)主動(dòng)縮回,這屬于復(fù)雜反射,與此反射屬于同一類型的是
     
    。
    A.談虎色變
    B.眨眼反射
    C.膝跳反射
    D.縮手反射

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 38.某生物學(xué)興趣小組為了探究“酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響”進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn):
    培養(yǎng)皿 種子所處環(huán)境 萌發(fā)數(shù)
    A組 取100粒小麥種子,定時(shí)噴清水,置于25℃櫥柜中 90粒
    B組 取100粒小麥種子,定時(shí)噴pH=5.5的模擬酸雨,置于25℃櫥柜中 75粒
    C組 取100粒小麥種子,定時(shí)噴pH=4的模擬酸雨,置于25℃櫥柜中 0粒
    (1)A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是
     
    ,其中A組起
     
    作用。
    (2)實(shí)驗(yàn)中為何要準(zhǔn)備水稻種子100粒而不是幾粒?
     

    (3)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免偶然性,此實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取
     

    (4)根據(jù)A、B、C三組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出結(jié)論:酸雨對(duì)種子萌發(fā)具有
     
    (填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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