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2019-2020學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.物體中同時(shí)帶有正電荷和負(fù)電荷,但物體卻不顯示帶電的原因是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小奇發(fā)現(xiàn)了一種植物(如圖)它的果實(shí)很輕,并且長(zhǎng)著一對(duì)“小翅膀”。這種植物傳播種子的方式最有可能是(  )

    組卷:12引用:8難度:0.7
  • 3.下列動(dòng)物中,( ?。儆谔ド鷦?dòng)物。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.在如圖所示的幾種電路中,燈泡能亮的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.小奇觀察一塊豬肉(如圖),發(fā)現(xiàn)它分三層,第一層是較硬的豬皮,第二層是白色的肥肉,第三層是紅色的瘦肉。其中,脂肪比較豐富的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 6.有一個(gè)四接線頭的接線盒,1-2、1-3、2-3是通路,其他都是斷路。下列連接方法中,不符合上述要求的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在食品包裝上看到如圖的標(biāo)志,我們就知道該食品是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.8

二、探究題(共60分)

  • 22.2019年6月1日,小奇一行人要在老師帶領(lǐng)下,去大羅山開(kāi)始兩天一夜的研學(xué)旅行。
    (一)到達(dá)大羅山,開(kāi)啟研學(xué)
    【項(xiàng)目一】生命小探秘
           沿著登山健步道拾級(jí)而上,滿山怒放的杜鵑花吸引了小奇的注意力,小奇拿出放大鏡仔細(xì)觀察杜鵑花,并完成他的觀察記錄。
    杜鵑花觀察記錄
    日期:2019.6.1  上午      記錄人:小奇
    (1)在圖中的方框里填寫(xiě)杜鵑花各部分名稱。
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    (2)通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)杜鵑花屬于
     
    (填“完全花”或“不完全花”)。
    (3)為了有更多發(fā)現(xiàn),小奇拿出
     
    (填工具名稱)解剖杜鵑花,解剖順序是
     
    (填“從內(nèi)到外”或“從外到內(nèi)”)。
    (4)小奇還看到蝴蝶在杜鵑花上飛舞。小奇靠近觀察,發(fā)現(xiàn)蝴蝶身體上長(zhǎng)有3對(duì)足,足都長(zhǎng)在胸部。我們把像蝴蝶這樣的動(dòng)物叫做
     
    。
    (5)老師告訴小奇這是蝴蝶在傳粉,小奇用實(shí)驗(yàn)?zāi)M蝴蝶給花傳粉的過(guò)程(如圖)。
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    請(qǐng)選詞填空:子房    柱頭    果實(shí)    花藥    蝴蝶
    ①圖中的棉簽代表
     
    。
    ②雄蕊的
     
    里有花粉,用棉簽輕觸這一部分,把棉簽上的花粉輕涂在雌蕊的上。
    ③通過(guò)以上的方式,使雌蕊
     
    里的胚珠受精,接著花朵凋謝,
     
    和種子開(kāi)始成長(zhǎng)。
    (6)小奇還發(fā)現(xiàn)了三種花,其中屬于單性花的是
     
    。
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    【項(xiàng)目二】巖石大搜索
    巖石觀察日志
    日期:2019.6.1  下午      記錄人:小奇
           今天在巖石大搜索項(xiàng)目我找到了很多標(biāo)本。我對(duì)其中一塊標(biāo)本進(jìn)行觀察。我看到它有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成,用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗,聞上去沒(méi)有氣味;用小鐵棍輕輕敲擊它發(fā)出低沉的聲音;用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙;將它放入水中沒(méi)有冒出小氣泡。
           ……
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    (7)下面是小奇找到的標(biāo)本,是巖石的請(qǐng)打“√”
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    (8)小奇在觀察過(guò)程中,用到的感覺(jué)器官有
     
    、
     
     
    。
    (9)根據(jù)小奇的觀察日志,請(qǐng)你判斷這塊標(biāo)本是
     

    A.石灰?guī)r
    B.花崗巖
    C.水泥塊
    (10)在老師的指導(dǎo)下小奇繼續(xù)觀察,他在這塊標(biāo)本上用
     
    (填儀器名稱)滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)它
     
    (填“會(huì)”或“不會(huì)”)冒氣泡。
    (11)他還用指甲、銅鑰匙、小刀刻劃這塊標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)都劃不出痕跡,這塊標(biāo)本的軟硬程度屬于
     
    。
    (12)小奇和同學(xué)們?cè)诖罅_山上看到了龍脊(如圖),他們的說(shuō)法不合理的是
     
    。
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    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.2019年6月1日,小奇一行人要在老師帶領(lǐng)下,去大羅山開(kāi)始兩天一夜的研學(xué)旅行。
    (一)小奇夜晚住的民宿停電了
           小奇發(fā)現(xiàn)民宿停電后,安裝在樓梯上的消防應(yīng)急燈(如圖1)依然是點(diǎn)亮的。“究竟是怎么一回事呢?”小奇想要弄懂消防應(yīng)急燈的工作原理,于是去詢問(wèn)民宿老板,老板給了他一張消防應(yīng)急燈說(shuō)明書(shū)(如圖2),可是說(shuō)明書(shū)有部分被墨水弄臟了,但從中小明還是能夠發(fā)現(xiàn)很多信息。
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    (1)通過(guò)仔細(xì)閱讀消防應(yīng)急燈說(shuō)明書(shū),小奇發(fā)現(xiàn)消防應(yīng)急燈的應(yīng)急時(shí)間是
     
    ,額定電壓是
     

    (2)小奇觀察電路,發(fā)現(xiàn)整個(gè)電路由開(kāi)關(guān)、
     
    、
     
     
    這四部分組成。
    (3)消防應(yīng)急燈中外殼的塑料是
     
    (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),三腳插頭中的銅片是
     
    (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
    (4)根據(jù)說(shuō)明書(shū)中的電路圖可以判斷,兩個(gè)燈泡的連接關(guān)系是
     
    (填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”),內(nèi)外電源的連接關(guān)系是
     
    (填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)。
    (5)小奇發(fā)現(xiàn)消防應(yīng)急燈中還有一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān),當(dāng)外部家用電源正常供電時(shí),它呈斷開(kāi)狀態(tài);當(dāng)外部家用電源無(wú)法供電時(shí),它會(huì)自動(dòng)閉合,讓小燈泡使用內(nèi)部應(yīng)急電源照明。所以可以判斷自動(dòng)開(kāi)關(guān)是安裝在電路圖中的
     
    (填圖中的字母)處。
    (6)在使用消防應(yīng)急燈的過(guò)程中,下列做法不規(guī)范的是
     
    。
    A.用課堂上自制的電路檢測(cè)器去檢測(cè)它
    B.更換燈泡時(shí)先切斷電源
    C.導(dǎo)線外面的塑料皮使用時(shí)間久了會(huì)老化,要及時(shí)更換
    (7)民宿停電了,可能是什么原因?qū)е码娐烦龉收狭??下面說(shuō)法合理的是
     
    。
    A.導(dǎo)線被老鼠咬斷了
    B.多個(gè)電器一起工作導(dǎo)致電路吃不消
    C.以上都合理
           民宿老板找到并排除了電路故障,民宿又來(lái)電了!小奇將一天的研學(xué)旅行做了整理和總結(jié),之后美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,小奇和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,新的研學(xué)項(xiàng)目又開(kāi)始了……

    組卷:10引用:1難度:0.6
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