2021-2022學年河南省中原區(qū)名校高二（上）第三次月考生物試卷

一、選擇題（本題共25小題，每題2分，共50分，每小題只有一個選項符合題意）。

• 1．如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．④處蛋白質(zhì)高于③處

  B．④處有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

  C．若②內(nèi)蛋白質(zhì)含量降低，引起滲透壓降低，可導致組織水腫

  D．②中含神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體、乳酸、CO2等物質(zhì)
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的意思圖。相關說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲圖中，②是由感覺神經(jīng)末梢組成的

  B．甲圖中③受損時，刺激⑤仍能引起反射活動

  C．靜息電位形成的原因是K+通道開放，K+外流導致的

  D．乙圖b為興奮部位，興奮傳導的方向與膜外電流方向相同
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．如圖表示突觸的亞顯微結構。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+通透性增強

  B．②處的液體為組織液，①中內(nèi)容物釋放到②處需穿過2層磷脂分子

  C．在a中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

  D．①中內(nèi)容物使b抑制時，b不發(fā)生電位變化
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．如圖是用甲、乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導的示意圖。下列有關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．靜息狀態(tài)下，甲指針不偏轉(zhuǎn)，乙指針也不偏轉(zhuǎn)

  B．刺激a處時，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次

  C．刺激b處時，甲指針維持原狀，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次

  D．若抑制c處神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，再刺激a處時，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針不偏轉(zhuǎn)
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 5．激素作為一種調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；其中①結構稱為傳入神經(jīng)，②結構位于下丘腦

  B．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，與靶細胞作用后不會被分解

  C．受激素作用，靶細胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解

  D．結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌，該化學物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)
  組卷：2引用：7難度：0.7

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• 6．如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制）。有關說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)產(chǎn)生的物質(zhì)可影響動物的生殖

  B．b與a兩者的分泌物在某些生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用

  C．c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能

  D．若b分泌激素不足，則治療時只能注射該激素，不能口服
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 7．新冠病毒已經(jīng)擴散至全球多個國家，接種新冠疫苗，建立免疫屏障，是戰(zhàn)勝新冠疫情的有效方法。下列相關說法正確的是（　　）

  A．感染新冠病毒后，T細胞通過釋放淋巴因子、裂解被病毒感染的細胞來完成細胞免疫

  B．感染新冠病毒后，應盡快接種新冠疫苗，以增強自身免疫力

  C．接種的新冠疫苗，可刺激B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞

  D．按時接種第二劑疫苗，可促使記憶細胞迅速產(chǎn)生大量抗體
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 8．如圖代表人體特異性免疫的過程。相關敘述正確的是（　　）

  A．在①②階段有吞噬細胞的參與

  B．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強

  C．過程②可產(chǎn)生淋巴因子，促進過程⑤⑦

  D．T細胞、細胞Ⅰ、細胞Ⅱ均能特異性識別抗原
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 9．圖左側為燕麥胚芽鞘所做的處理，瓊脂塊左右正中間用不透水云母片隔開．那么一段時間后，右側①②③處于圖示位置時，其生長情況依次是（　?。?br />

  A．向右彎曲、向右彎曲、向右彎曲

  B．向右彎曲、直立生長、向左彎曲

  C．向左彎曲、直立生長、向右彎曲

  D．向右彎曲、向左彎曲、向左彎曲
  組卷：10引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（除標注外，每空一分，共40分）

• 28．如圖表示種群數(shù)量變化的兩種曲線，回答下列與種群的特征、數(shù)量變化以及應用相關的問題：
  
  （1）若曲線X表示某地區(qū)一種外來雙子葉植物的增長曲線，則出現(xiàn)這種變化的前提條件是

   

  、

   

  、

   

  等。
  （2）若在C點時，該地區(qū)遷入大量同種的食草動物，則一定時間后，該動物的環(huán)境容納量會

   

  ，原因是

   

  。
  （3）若曲線Y表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化，則為持續(xù)獲得經(jīng)濟效益，捕撈后魚群的年齡結構應為

   

  ；為調(diào)查某有害動物的種群密度，某小組采用標志重捕法，在一公頃的范圍內(nèi)第一次捕捉并標記為30只，第二次捕捉的個體中10只沒有標記，4只有標記，推測該有害動物的數(shù)量為

   

  只/公頃。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 29．如圖中的①-④為四組生物的種間關系圖（縱軸為個體數(shù)，橫軸為時間）。A是地衣中的藻類和真菌；B是大、小草履蟲；C是兔和狐；D是細菌和噬菌體。請據(jù)圖回答問題。
  
  （1）四組生物關系對應曲線：
  A.

   

  ，B.

   

  ，C.

   

  ，D.

   

  。
  （2）若C組的狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是

   

  。
  （3）若①-④四組生物種間關系中的b死亡，對a有利的是

   

  （填序號）。
  （4）在①-④四組生物種間關系中，對a、b兩種群的生存和發(fā)展都有利的是

   

  （填序號）。
  （5）④與②相比，結果不同是因為

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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