人教版八年級下冊《第11章 功和機(jī)械能》2021年單元測試卷（7）

一、選擇題

• 1．下列實(shí)例中，力對物體沒有做功的是（　?。?/h2>

  A．起重機(jī)吊起重物

  B．馬拉車，車未動

  C．跳水運(yùn)動員從跳臺跳下

  D．舉重運(yùn)動員，將杠鈴舉起
  組卷：302引用：46難度：0.9

  解析

• 2．功率的定義式為

  P

  =

  W

  t

  ，由此可見（　　）

  A．做功多少由功率的大小和做功所用時(shí)間共同決定

  B．做的功越少，功率就越小

  C．做功的時(shí)間越長，功率就越小

  D．功率越大，則物體做的功一定越多
  組卷：278引用：3難度：0.8

  解析

• 3．如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動方向始終一致，運(yùn)動時(shí)間t_ab＞t_cd，運(yùn)動距離s_ab=s_cd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)b段做功較多

  B．a(chǎn)b段與cd段的功一樣多

  C．a(chǎn)b段功率較大

  D．a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大
  組卷：2498引用：87難度：0.9

  解析

• 4．小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于（　?。?/h2>

  A．0.02J

  B．0.2J

  C．2J

  D．20J
  組卷：2498引用：105難度：0.9

  解析

• 5．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為45kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)向上跳5個(gè)臺階，已知每個(gè)臺階的高度為0.2m,則此人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是（　?。?/h2>

  A．450W

  B．45W

  C．5W

  D．4500W
  組卷：64引用：6難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，甲球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點(diǎn)，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．著地瞬間，兩球的動能相等

  B．甲球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能相等

  C．釋放瞬間，兩球的重力勢能相等

  D．從釋放到著地，兩球所受重力做的功相等
  組卷：2315引用：36難度：0.7

  解析

四、實(shí)驗(yàn)題

• 18．風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置。小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
  （1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，小明是通過測量細(xì)線對

  做功的功率來測定風(fēng)車做功的功率；
  （2）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測量工具有：天平、

  和

  ；
  （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止。若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,則風(fēng)車做功的功率P=

  （表達(dá)式中的物理量均用符號表示）；
  （4）如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)，則與選用較細(xì)的線相比，測得風(fēng)車的功率值偏

  。
  組卷：981引用：8難度：0.4

  解析

五、綜合應(yīng)用題

• 19．分析以下兩個(gè)有關(guān)能量的問題。
  （1）“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也”。強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的

  有關(guān)。
  （2）旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運(yùn)動起來，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄了

  能。
  組卷：153引用：30難度：0.7

  解析