2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)七年級（上）分班語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共8小題16分）
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1．下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.9 -
2．下列句子中使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：1難度：0.7 -
3．下面有關(guān)成語運用有誤的一項是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.6 -
4．“我們——愛——自己的——祖國?！本渲衅普厶柕淖饔檬牵ā 。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.8 -
5．下面詞語中的“顧”字與“環(huán)顧四周”的“顧”意思相同的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.8
四．閱讀（14分+20分=34分）
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15．現(xiàn)代文閱讀。
①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。現(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。
②那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是厭惡地揮揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎？”
③我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆（liǎng liǎ）進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____。望著臉色蠟黃的小男孩，我（故意 特意）多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
④過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便（不耐煩 不高興）地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”
⑤那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔（zhēng zhèng），細細看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀念品。
⑥這時中年婦女輕輕說：“項鏈是夾在報紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來。”
⑦我點點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。
⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。
（1）在正確的讀音上打“√”，在正確的詞語下劃橫線。
（2）給短文選擇一個最合適的題目，填序號。
①背影 ②一根項鏈 ③母子倆
（3）根據(jù)第③段的內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印?br />（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是。文中的“不速之客”指。
（5）“我”第一次多給了10元錢，是因為：；“我”第二次又掏出100元給孩子，是因為：。
（6）仔細讀讀第⑥自然段劃線的語句，將“央求”換成“請求”“懇求”可以嗎？為什么？
（7）請想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項鏈以后與婦女的對話，然后把“央求”的過程寫具體，注意人物的動作、神態(tài)、語氣和心理。
（8）讀了這篇短文，你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦女和小男孩嗎？組卷：10引用：1難度：0.4
五．作文（30分）
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16．“咀嚼”是指將食物放在嘴里慢慢地嚼，引申為對耐人尋味的文章或者是別的事物進行品嘗和品讀，有“體會”和“玩味”的意思。如“咀嚼唐詩”“咀嚼哲學(xué)”“咀嚼童年”“咀嚼幽默”“咀嚼成長”……
請你把題目《咀嚼_____》補充完整，完成一篇作文，寫出你的思考或體驗，表達真實的想法或情感，字數(shù)400字以上。組卷：9引用：1難度：0.5