2021-2022學(xué)年河南省開封市杞縣高中高二（下）第八次月考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        ①新冠肺炎疫情發(fā)生后，文藝工作者積極投入文藝創(chuàng)作，詩歌、繪畫、書法、舞蹈等呈現(xiàn)井噴之勢，形成了特殊時期的“抗疫文藝”現(xiàn)象。
        ②如何深化“抗疫文藝”書寫？筆者認為應(yīng)向中國美學(xué)精神禮敬，繼承和弘揚中華民族直面災(zāi)難的大智大勇、頑強抗爭的人文情懷；向抗疫現(xiàn)實靠攏，深入觀察和把握黨中央堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和顯著成效，了解抗疫一線和身邊可歌可泣的抗疫事跡，以及普通老百姓的悲歡離合故事；向災(zāi)難書寫的縱深掘進，努力探尋“抗疫文藝”獨特的內(nèi)在美學(xué)意味和特定表達形式，在藝術(shù)追求中凸顯當(dāng)代中國“抗疫文藝”的風(fēng)格特征和藝術(shù)氣派。因此，應(yīng)從“國本、人本、事本、文本”四個方面提高認知把握能力和提升藝術(shù)表現(xiàn)水平。
        ③國本，即一國之本，是中國特色社會主義根本制度?！拔淖?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時序?！痹谟^察感悟和藝術(shù)反映防控阻擊新冠肺炎疫情現(xiàn)實時，應(yīng)自覺摒棄輕信謠言、惡意抹黑等創(chuàng)作歪風(fēng)邪氣，書寫和記錄這場舉國上下同仇敵愾的疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭，彰顯中國人民“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的中國精神，為國家抗疫奉獻藝術(shù)力量。
        ④人本，即以人為本，把人民生命安全和身體健康放在第一位。這次疫情來勢兇猛、波及面廣，直接影響到每個人的生命安全。藝術(shù)觸角須與生命關(guān)懷、人性美善融入，才可能發(fā)現(xiàn)患者、醫(yī)護人員、志愿者以及隔離在家中普通老百姓的生存狀態(tài)和思想情緒，尤其是對逝者及其家庭成員的情感撫慰和精神激勵，是文藝搭建安撫疏通渠道和體現(xiàn)人道情懷的特殊價值所在?！翱挂呶乃嚒眲?chuàng)作應(yīng)以人民群眾利益為重，關(guān)心群眾疾苦，通過“抗疫文藝”特有的感染力影響力，做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，凝聚起全民族眾志成城抗疫情的磅礴力量。
        ⑤事本，即以客觀事實為本，真實反映這次新冠肺炎疫情防控現(xiàn)實。這次疫情影響之廣前所未有。藝術(shù)的深度書寫需要廣泛采信、明白就里，許多事情尚在過程之中，切不可捕風(fēng)捉影、罔顧事實、不求甚解。沒有現(xiàn)場感，就難有藝術(shù)真實的感染力和穿透力，不能以偏概全、一葉障目。金代著名文學(xué)家、歷史學(xué)家元好問在《論詩三十首》中寫道：“眼處心生句自神，暗中摸索總非真。畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？”“抗疫文藝”創(chuàng)作需要宏大的真理敘事與細微的客觀描述完美結(jié)合，以一部部具體抗疫作品，反映整個國家和全體中華兒女在疫情防控阻擊戰(zhàn)中團結(jié)一心、同舟共濟的民族精神風(fēng)貌。離開或曲解甚至為了所謂藝術(shù)虛構(gòu)而挑戰(zhàn)真實底線，這不是“抗疫文藝”的內(nèi)涵規(guī)定性和美學(xué)基本要求，是難以做到“酌奇而不失其真，玩華而不墜其實”的。
        ⑥文本，即以文藝作品為本。目前“抗疫文藝”出現(xiàn)激情有余而審美不足、表象敘事多于沉淀表達的問題，緣于創(chuàng)作者在疫情暴發(fā)特別是居家隔離之后，急于通過藝術(shù)創(chuàng)作盡快進入防控阻擊戰(zhàn)之中，表達創(chuàng)作者情系疫區(qū)、加油鼓勁的強烈愿望和關(guān)切之情。這種激情澎湃的創(chuàng)作現(xiàn)象與階段，一般來看，在災(zāi)難到來之初都會經(jīng)歷。在持續(xù)和沉淀階段，卻需要理性思考和藝術(shù)思維的貫通。一場災(zāi)難對人民生命財產(chǎn)、經(jīng)濟社會發(fā)展的破壞及其給人們心理造成的負面影響是極其深重的。災(zāi)難題材的特殊性，隱含著書寫方式的獨特性。需要藝術(shù)家對災(zāi)難本身的突發(fā)性、破壞性、震蕩性等展開綜合性系統(tǒng)性觀察，對人類抗擊災(zāi)難的信心和意志予以思考，對人類在與災(zāi)難的抗爭中所體現(xiàn)出的自救互救、防控阻擊的偉力和精神進行表現(xiàn)，把筆觸深入到民眾生活狀態(tài)之中，深入到人性的各種表現(xiàn)情勢之中，深入到家國關(guān)系與民族命運之中。只有這樣，才會創(chuàng)作出能夠觸及人的靈魂、引起人們思想共鳴的，能夠溫潤心靈、啟迪心智的，傳得開、留得下，為人民群眾所喜愛的優(yōu)秀作品。
        ⑦“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！蔽覀兤诖翱挂呶乃嚒敝v好中國抗疫故事，涌現(xiàn)出更多生動反映抗疫一線感人事跡、書寫中華民族不為任何艱難困苦所屈服的恢宏史詩。
  選自李明泉《我們需要怎樣的抗疫文藝》（《光明日報》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．新冠肺炎疫情暴發(fā)后，文藝工作者積極投入文藝創(chuàng)作，是因為他們具有中國美學(xué)精神，能夠弘揚中華民族直面災(zāi)難的大智大勇、頑強抗爭的精神。
  B．作者認為，要想進行“抗疫文藝”創(chuàng)作，需要從“國本、人本、事本、文本”四個方面提高認知把握能力和提升藝術(shù)表現(xiàn)水平。
  C．“抗疫文藝”扎根于現(xiàn)實生活，其創(chuàng)作必須客觀描述、真實反映，不能因為藝術(shù)虛構(gòu)而對客觀事實有絲毫改動，否則就是罔顧事實。
  D．在災(zāi)難剛剛來臨的時候，文藝工作者因急于抗擊災(zāi)難而創(chuàng)作的作品，會存在激情有余而審美不足、表象敘事多于沉淀表達的問題。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章整體采用總-分-總的結(jié)構(gòu)，先提出問題，主體部分則運用并列結(jié)構(gòu)提出解決問題的辦法，最后發(fā)出呼吁。
  B．“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時序”強調(diào)了文藝創(chuàng)作會對社會和國家產(chǎn)生巨大影響?？挂呶乃囆麄髦袊窀亲C明了這一點。
  C．文章從政策傾向、創(chuàng)作核心、創(chuàng)作原則、創(chuàng)作使命四個角度為提高“抗疫文藝”書寫水平指明了發(fā)展之路，論證有理有據(jù)，說服力強。
  D．第⑤段引用元好問《論詩三十首》，從反面論證了抗疫文藝創(chuàng)作必須以客觀事實為本，否則就會失去藝術(shù)感染力。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．抗疫文藝要以人為本，關(guān)注生命安全和身體健康，關(guān)心百姓利益，在作品中融入生命關(guān)懷和人性美善，才能發(fā)揮文藝作品特有的感染力和影響力。
  B．藝術(shù)創(chuàng)作既需要以客觀事實為本，書寫符合生活的真實，也要遵循文藝創(chuàng)作的規(guī)律，可以在一定程度上“酌奇”“玩華”。
  C．新冠肺炎疫情對我國經(jīng)濟發(fā)展、人民生命財產(chǎn)和群眾心理都造成了巨大的傷害，抗疫文藝創(chuàng)作不應(yīng)只停留在表象書寫上，更應(yīng)進行深度思考，創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)作品。
  D．災(zāi)難題材與其他題材的藝術(shù)創(chuàng)作不同，它需要更深層次的思考。如在抗疫創(chuàng)作中，只有將個體感受融入到對國家與民族命運的思考中，才能講好中國故事。
  組卷：4引用：11難度：0.6

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（二）實用類文本閱讀（本題共1小題12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        生物多樣性是生物（動物、植物、微生物）與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和，包括生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次。生物多樣性關(guān)系人類福祉，是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，加大生物多樣性保護力度，促進人與自然和諧共生。
        中國幅員遼闊，陸海兼?zhèn)?，地貌和氣候?fù)雜多樣，孕育了豐富而又獨特的生態(tài)系統(tǒng)、物種和遺傳多樣性，是世界上生物多樣性最豐富的國家之一。中國的傳統(tǒng)文化積淀了豐富的生物多樣性智慧，萬物平等、天人合一等思想和理念體現(xiàn)了樸素的生物多樣性保護意識。作為最早簽署和批準《生物多樣性公約》的締約方之一，中國一貫高度重視生物多樣性保護，不斷推進生物多樣性保護與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展，取得顯著成效，走出了一條中國特色生物多樣性保護之路。
        中共十八大以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想引領(lǐng)下，中國生態(tài)環(huán)境保護法律體系日臻完善、基礎(chǔ)能力大幅提升，生物多樣性治理新格局基本形成。
  （摘編自國務(wù)院新聞辦公室《中國的生物多樣性保護》白皮書）材料二：
        在云南省紅河州元陽縣境內(nèi)，層層相疊的梯田絢爛奪目。這如詩如畫的梯田稻，是堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的成果，是保護生物多樣性帶來的饋贈。保護和利用農(nóng)業(yè)生物多樣性，也是助力山區(qū)農(nóng)民實現(xiàn)減貧目標的重要途徑。
  “一般的水稻品種種植3～5年就會退化淘汰，但這里的水稻品種連續(xù)種植百年而經(jīng)久不衰?！敝袊菏恐煊杏抡f，“經(jīng)我們研究，其中的奧秘就在于當(dāng)?shù)乇３至溯^好的生態(tài)環(huán)境，保持了較好的生物多樣性。經(jīng)過長期發(fā)展，水稻品種具有遺傳多樣性特征，有助于生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的大米。”
  “除了利用遺傳多樣性種植水稻外，還利用物種多樣性相互耦合的原理，讓中藥材回歸山野林中，不使用農(nóng)藥化肥。這樣一來，藥材不僅質(zhì)量好，且不與糧食蔬菜爭地，助力山區(qū)群眾減貧效果顯著。”朱有勇說。
  （摘編自何欣禹《綠水青山的中國實踐（關(guān)注生物多樣性）》，《人民日報》2020年10月20日）材料三：
        日前，中國正式設(shè)立三江源等第一批國家公園。這些國家公園，面積達23萬平方公里，涵蓋近30%的陸域國家重點保護野生動植物種類。
        設(shè)立國家公園，有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一，可以改變條塊分割下九龍治水的情況，大幅度提升國土資源的管理效能。尤其是國家公園內(nèi)有相當(dāng)多的偏遠、人居密度較低的區(qū)域，被劃入國家公園后也可明確國土歸屬產(chǎn)權(quán)，將其機制化地管理起來，監(jiān)管機制不斷加強，避免生態(tài)環(huán)境惡化卻無人問津的情況。同時也可借助科普、旅游等形式，在有效保護的前提下帶動這些區(qū)域?qū)崿F(xiàn)發(fā)展。
        國家公園的首要功能是生態(tài)保護，特殊之處在于向公眾開放，為公眾提供親近自然、體驗自然、了解自然以及作為國民福利的游憩機會，提供一定的社會服務(wù)。
        除了理順管理職能，國家公園在社會文化層面也可以起到提高民眾認知、凝聚社會共識的作用。輿論形成統(tǒng)一的認知，讓環(huán)境保護意識廣泛深入社會心理，有助于生態(tài)文明建設(shè)。
  （摘編自王子墨《國家公園有助于鞏固生物多樣性保護成績》，《光明日報》2021年10月18日）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次，保護生物多樣性踐行了天人合一等理念，促進人與自然和諧共生。
  B.中國生態(tài)系統(tǒng)、物種和遺傳多樣性的豐富獨特，是源自于我國幅員遼闊、陸海兼?zhèn)?、地貌和氣候的?fù)雜多樣。
  C.保持較好的生態(tài)環(huán)境和較好的生物多樣性，使水稻品種連續(xù)種植多年也不退化淘汰，這是中國綠水青山的積極實踐之一。
  D.條塊分割下九龍治水的情況表明了國土歸屬產(chǎn)權(quán)明確，生態(tài)環(huán)境的監(jiān)管力度加強，國土資源管理效能大幅度提升。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析正確的一項是

   

  
  A.自締結(jié)《生物多樣性公約》后，中國開始樹立樸素的生物多樣性保護意識，走出了一條中國特色的生物多樣性保護之路。
  B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，中國生物多樣性保護注重創(chuàng)新發(fā)展，基本形成了生物多樣性治理新格局。
  C.元陽縣利用物種多樣性相互耦合的原理，產(chǎn)出高質(zhì)量藥材，這比利用遺傳多樣性種植水稻更有助于山區(qū)農(nóng)民實現(xiàn)減貧目標。
  D.中國正式設(shè)立的第一批國家公園設(shè)在偏遠、人居密度較低的區(qū)域，有助于保護野生動植物種類，實現(xiàn)其生態(tài)保護的首要功能。
  （3）中國在生物多樣性保護方面采取了哪些措施？請結(jié)合材料概括說明。
  組卷：8引用：3難度：0.6

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（二）文學(xué)類文本閱讀Ⅱ（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  雞毛
  汪曾祺      西南聯(lián)大有一個文嫂。她是一個住在西南聯(lián)大里的校外人，她又的確是西南聯(lián)大的一個組成部分。
        昆明大西門外有片荒地，聯(lián)大蓋新校舍，出幾個錢，零星的幾戶人家便搬遷了。文嫂也是這里的住戶，她不搬?？伤膬砷g破草屋戳在宿舍旁，不成樣子。聯(lián)大主事的以為人家不愿搬，不能逼人家走，跟她商量，把兩間草房拆了，就近給她蓋一間，質(zhì)料比原來的好。她同意了，只要求再給她蓋個雞窩。
        宿舍旁住著這樣一戶人家，學(xué)生們沒覺得奇怪，都叫她文嫂。她管這些學(xué)生叫“先生”。時間長了，分得出張先生、李先生……沒有一個先生知道文嫂的身世，只知道她是一個寡婦，有一個女兒。人老實，沒文化，卻潔身自好，不貪小便宜。
        她的屋門是敞開著的。她的所作所為，都在天日之下，人人可以看到。她靠給學(xué)生洗衣物、縫被窩維持生活，每天大盆大盆地洗。她在門前兩棵半大的榆樹之間拴了兩根棕繩，擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩間，風(fēng)把這些衣服吹得來回擺動。大太陽的天氣，常見她坐在草地上（昆明的草多豐茸齊整而極干凈）縫被，一針一針，專心致志。為避嫌疑，她從不送衣物到學(xué)生宿舍里去，讓女兒隔著窗戶喊。“張先生，取衣服！”“李先生，取被窩！”
        文嫂養(yǎng)了二十來只雞。青草里有蟲兒種種活食，這些雞都長得極肥大，肯下蛋。隔多半個月，文嫂就挎了半籃雞蛋，領(lǐng)著女兒到集市去賣。蛋大，紅潤好看，賣得也快?；貋頃r，帶了鹽巴、辣子，有時還用馬蘭草提著一小塊肉。
        文嫂的女兒長大了，經(jīng)人介紹，嫁了一個司機。她覺得這女婿人好。他跑貴州、重慶，每趟回來看老丈母，會帶點曲靖韭菜花、貴州鹽酸菜，甚至宣威火腿，女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。
        文嫂生活在大學(xué)環(huán)境里，她不知道大學(xué)是什么，卻隱約知道，這些先生們將來都是要做大事、賺大錢的，盡管先生們現(xiàn)在并沒有賺大錢、做大事、好像還越來越窮。
        有個先生叫金昌煥，經(jīng)濟系的，算是例外。他獨占宿舍北邊一個凹字形單元。他怪異處有三點：一是他所有的東西都掛著，二是從不買紙，三是每天吃塊肉。他的床上拉了幾根鐵絲，什么都掛在鐵絲上，領(lǐng)帶、鞋襪、墨水瓶……每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)東西的下面。再窮的學(xué)生也得買紙。金先生從不花這個錢。紙有的是！聯(lián)大大門兩側(cè)墻上貼了許多壁報、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事，形形色色。這些通告、啟事總有空白處。他每天晚上帶一把剪刀，把這些空白處剪下來，并把這些紙片，按紙質(zhì)大小、顏色，分門別類，裁剪整齊，留作不同用處，也不顧文告是否過期。他每晚都開夜班，這傷神，需要補一補，就如期買了肉，切成大小相等的塊，借了文嫂的鼎罐（他用過鼎罐，洗都不洗就還給人家了），在學(xué)校茶爐上燉熱，密封在一個有蓋的瓷壇里。每夜用完功，打開壇蓋，用一支一頭削尖了的筷子，瞅準了，扎出一塊，閉目而食之。然后，躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?，酣然睡去?br />      到了四年級，他在聚興誠銀行里兼了職。晚上仍是開夜班，搜羅紙片，吃肉。自從當(dāng)上了會計，他添了一樣毛病，每天穿好襯衫，打好領(lǐng)帶；又加一件襯衫，再打一條領(lǐng)帶。同屋的人送給他一個外號：“二十年目睹之怪現(xiàn)狀”。金先生不在乎，他要畢業(yè)了，在重慶找好了差事，就要離開西南聯(lián)大，上任去了。
        這時，文嫂丟了三只雞，一只筍殼雞，一只黑母雞，一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的，隔一個星期丟一只。文嫂到處找過，找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在大學(xué)里不合適，只是一個人叨叨：“我口乃（的）雞呢？我口乃雞呢？……”
        文嫂出嫁的女兒回來了。她嚇了一跳：女兒戴得一頭重孝。女婿從重慶回來，車過貴州十八盤，翻到山溝里了。母女倆顧不上抱頭痛哭，女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。
        女婿走了，文嫂有點傻了。但她和女兒還得活下去，還得過日子。有很多先生畢業(yè)，要離開昆明，臨走總得干凈干凈，來找文嫂洗衣服、拆被子的就多了。有的先生臨走收拾好行李，總有一些帶不了的破舊衣物，叫來文嫂，隨她挑揀。然后她就替他們把宿舍打掃一下。
        金昌煥不聲不響地走了。同屋的朱先生叫文嫂過來看看，這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下點值得一揀的東西。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國空空如也，只留下一個跟文嫂借用的鼎罐。文嫂照樣替金先生打掃，她的笤帚掃到床下，失聲驚叫了起來；床底下三堆雞毛，一堆筍殼色的，一堆黑的，一堆蘆花的！
        文嫂把三堆雞毛抱出來，一屁股坐在地下，大哭起來?！鞍⊙教靺?，這是我口乃雞呀！我口乃筍殼雞呀！我口乃黑母雞，我口乃蘆花雞呀！……”
  “我寡婦失業(yè)幾十年哪，你咋個要偷我口乃雞呀！”
  “我風(fēng)里來雨里去呀，我的命多苦，多艱難呀，你咋個要偷我口乃雞呀！……”
  “你先生是要做大事，賺大錢的呀，你咋個要偷我口乃雞呀！……”
  “我口乃女婿死在貴州十八盤，連尸都還沒有收呀，你咋個要偷我口乃雞呀！……”
        她哭得很傷心，很悲痛，好像把一輩子所受的委屈、不幸、孤苦和無告全都哭了出來。
  一九八一年六月六日
  （選自《汪曾祺經(jīng)典小說》，有刪改）（1）下列對文本內(nèi)容理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.“西南聯(lián)大有一個文嫂”九個字干凈地把故事發(fā)生的地點、時間交待清楚，即中國抗日戰(zhàn)爭開始后高校內(nèi)遷設(shè)于昆明。
  B.《雞毛》為筆記體小說，其文字敘事簡要，樸素干凈，點到即止。華麗浮躁之詞極少，多為平實之語，遵循了汪曾祺一向的語言風(fēng)格。
  C.本文以“雞毛”為線索，也以之為題，既與小說結(jié)尾部分文嫂發(fā)現(xiàn)雞毛相呼應(yīng)，又寓指人生的瑣碎和雜亂，反映出人生的苦難和人性的邪惡。
  D.文章結(jié)尾文嫂大哭一場，這哭聲是對自己不幸命運的悲嘆，也是對自己一輩子委屈的發(fā)泄，更是對偷了雞的金先生的控訴。
  （2）汪曾祺的《雞毛》運用了諷刺手法塑造人物形象，請分析文章在塑造人物方面都運用了哪些諷刺手法。
  （3）汪曾祺說“我的感情無非三種：憂傷、歡樂和嘲諷”，本文中我們能看到文嫂的“憂傷”，能看到對金先生的“嘲諷”，也能感受淡淡的“歡樂”，請結(jié)合文本分析這種“歡樂”具體表現(xiàn)在哪些方面？
  組卷：5引用：1難度：0.5

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，11分。）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        我們在地球上可以隨時用手機撥打電話，①

   

  但一旦離開基站，通信服務(wù)就會中斷?？臻g站在距離地球約400千米的軌道上繞著地球高速運動，肯定無法收到來自手機基站的信號。②

   

  ？其實，載人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其它無線電通信技術(shù)一樣，③

   

  ，所以地球安裝的通信天線就要更大，發(fā)射功率也需要更大。
        要解決“天地通話”問題，就需要把地球上的“手機基站”搬到更高的太空中去。從2008年開始，中國先后發(fā)射5顆天鏈衛(wèi)星，專門為載人飛船和空間站提供通信中繼服務(wù)。天宮空間站無論運行到地球上空任何地方，都可以由在軌的天鏈一號03星、04星和天鏈二號01星組成的通信網(wǎng)絡(luò)完美覆蓋，像一個“太空基站”一樣將核心艙與地面站連接起來，建立起一條太空“天路”。
  （摘自《“天地通話”是如何實現(xiàn)的？》，《知識就是力量》2021年第11期）（1）在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
  （2）概括第二段段意，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。
  組卷：10引用：5難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作.
        材料一：2008年北京奧運會開幕式上的活庫印刷表演中，出現(xiàn)了三個神韻獨具的“和”字，這體現(xiàn)了中國“和為貴”的傳統(tǒng)人文理念，震撼了國人和世界。
        材料二：2022年北京冬奧會已經(jīng)成功落幕，它的成功舉辦告訴人們，世界上沒有兩片一樣的雪花，然而不同的雪花卻能在漫天飛舞中共同構(gòu)成美麗的冬日圖景。
        材料三：中國文化崇尚和諧，中國“和”文化源遠流長，蘊涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀。
        請綜合以上材料，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：12引用：13難度：0.6

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