2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山市千山區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（18分）

• 1．選出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字音、形完全正確的一項(xiàng)。（　?。?/h2>

  A．嚴(yán)峻（jùn）    沼澤（zhǎo）   蒼勁（jìn）      輕歌曼舞（màn）

  B．驀然（mò）    裊水（fú）       顛簸（bǒ）      陽(yáng)奉陰違（wéi）

  C．追溯（sù）     幅射（fú）       緬懷（miǎn）   格物致知（zhì）

  D．載途（zài）   狩獵（shòu）    拙劣（zhuō）   相輔相成（chéng）
  組卷：47引用：2難度：0.5

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• 2．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />??經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定具有______的價(jià)值特質(zhì)。我們?cè)谕ㄟ^(guò)品讀紅色經(jīng)典開(kāi)展學(xué)習(xí)教育時(shí)，______要保持對(duì)紅色經(jīng)典的敬畏之心，尊重歷史、敬重經(jīng)典，也要結(jié)合當(dāng)代青年的認(rèn)知習(xí)慣、接受方式和審美訴求解讀好紅色經(jīng)典，用當(dāng)代青年______的方式講好紅色故事，緊貼新形勢(shì)、新使命、新任務(wù)，_____好蘊(yùn)含其中的精神價(jià)值，讓紅色經(jīng)典更富時(shí)代氣息，讓英雄人物更加生動(dòng)鮮活。

  A．歷久彌新  既   喜聞樂(lè)見(jiàn) 詮釋

  B．歷久彌新  不僅 耳熟能詳 詮釋

  C．歷久彌堅(jiān)  既   耳熟能詳 解釋

  D．歷久彌堅(jiān)  不僅 喜聞樂(lè)見(jiàn) 解釋
  組卷：26引用：1難度：0.5

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• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1—2歲之間，并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。

  B．為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。

  C．在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。

  D．我國(guó)傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 4．下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（　　）
  ??1898年，初嘗世態(tài)寒涼的青年魯迅，帶著對(duì)新知的渴求，離開(kāi)故鄉(xiāng)。他去南京上新式學(xué)堂，去日本學(xué)醫(yī)，走上了一條完全不同于傳統(tǒng)科舉的道路。但在學(xué)醫(yī)途中，他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客”。于是，魯迅結(jié)束留學(xué)回國(guó)，去探索救國(guó)救民的道路。1918年，他聽(tīng)從《新青年》同人的召喚，加入新文化陣營(yíng)，發(fā)表《狂人日記》，發(fā)出了“救救孩子”的口號(hào)。此后，他不斷發(fā)表作品，以其敏銳的洞察力和犀利的文筆，向令人窒息的“鐵屋子”發(fā)出有力的沖擊。先生一生56載，創(chuàng)作近300萬(wàn)字，翻譯近300萬(wàn)字。他棄醫(yī)從文，棄科舉讀新學(xué)，在人生道路上不斷做出自己的選擇。

  A．“新知”是名詞，“召喚”是動(dòng)詞，“愚弱的國(guó)民”“犀利的文筆”都是偏正短語(yǔ)。

  B．“魯迅結(jié)束留學(xué)回國(guó)，去探索救國(guó)救民的道路?！边@個(gè)句子中，“道路”作賓語(yǔ)。

  C．“即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客?！边@是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。

  D．選文中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，修改方法是：將“在人生道路上”與“不斷”調(diào)換位置。
  組卷：80引用：3難度：0.5

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三、寫(xiě)作（40分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

• 12．在無(wú)邊的黑暗中，蝶蛹拼命地撞擊著那束縛著它的厚重繭殼，一下又一下，一天又一天。當(dāng)疼痛變?yōu)榱?xí)慣，當(dāng)光亮刺破黑暗，它終于如愿以償，沖破那層桎梏，蛻變?yōu)橐恢霍骠骘w舞的蝴蝶。我們就像這只蝶蛹，只有通過(guò)蛻變，才能變成更好的自己。
  ??成長(zhǎng)路上，我們會(huì)發(fā)生很多次蛻變。你對(duì)“蛻變”有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)以“蛻變方能_____”為題目，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：
  ①先在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
  ②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。
  ③不要套作，不得抄襲。
  ④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 13．話題作文：
  終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者；起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人，而自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己的美來(lái)，也便是人生中的一種優(yōu)勝。人的一生，可能平平淡淡，也可能轟燾烈烈，有過(guò)失敗的考驗(yàn)，也有過(guò)成功的喜悅。愛(ài)與恨，悲與喜，惱爽皆過(guò)程。于是生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)坎坷，在于生命意義之真諦。
  請(qǐng)以“過(guò)程之美”為話題作文。
  要求：（1）題目自擬，文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）
  （2）注意細(xì)節(jié)、思想健康；
  （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名（校名）；
  （4）字?jǐn)?shù)在600字左右。
  組卷：68引用：9難度：0.8

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