2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共21分）

• 1．2022年2月6日，不服輸、敢拼搏、懂團(tuán)結(jié)的中國(guó)女足第9次捧起亞洲杯冠軍獎(jiǎng)杯（如圖）。在比賽過(guò)程中（　?。?/h2>

  A．靜止在水平草地上的足球只受重力

  B．將足球踢飛說(shuō)明力可以改變物體的形狀

  C．在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的足球受力不平衡

  D．草地上滾動(dòng)的足球因不受力而逐漸停下
  組卷：148引用：8難度：0.7

  解析

• 2．其實(shí)，你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿。以下對(duì)于這根杠桿在提起重物的過(guò)程中，分析不合理的是（　?。?/h2>

  A．前臂杠桿的支點(diǎn)O在肘關(guān)節(jié)處

  B．重物給前臂的力F2豎直向下且前臂恰好水平時(shí)，F(xiàn)2的力臂最大

  C．肱二頭肌給橈骨的力是動(dòng)力

  D．前臂是一根省力杠桿，缺點(diǎn)是費(fèi)距離
  組卷：95引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列各種動(dòng)作中，在水平地面上無(wú)法保持平衡的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：332引用：4難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示，用繩子把一塊橡皮懸掛起來(lái)，把橡皮貼近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，橡皮向前擺去又?jǐn)[回來(lái)，不會(huì)碰到鼻子。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．橡皮在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能保持不變

  B．橡皮擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小

  C．橡皮在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

  D．橡皮在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
  組卷：912引用：11難度：0.8

  解析

• 5．2022年5月14日國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛試驗(yàn)成功（如圖）。有網(wǎng)友興奮地說(shuō)，中國(guó)商飛將可能成為繼波音和空客之后的第三大民航飛機(jī)制造者。有報(bào)道稱(chēng)C919最大起飛質(zhì)量達(dá)77噸，如此龐然大物能飛上天，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．C919不能垂直地面騰空而起，先滑行再起飛是為了讓乘客充分欣賞機(jī)場(chǎng)景色

  B．C919起飛原理是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

  C．C919在高空水平飛行時(shí)機(jī)翼下方空氣的流速遠(yuǎn)大于機(jī)翼上方空氣的流速

  D．C919在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速滑行再逐漸離地起飛，此過(guò)程飛機(jī)對(duì)地面的壓力增大，對(duì)地面的壓強(qiáng)也增大
  組卷：588引用：9難度：0.8

  解析

• 6．2020年7月2日是全國(guó)低碳日，騎車(chē)出行是“低碳生活”倡導(dǎo)方式之一。自行車(chē)上各部件，屬于減小有害摩擦的是（　?。?/h2>

  A． 滾圓堅(jiān)硬的鋼珠	B． 花紋規(guī)則的輪胎
  C． 粗糙柔軟的把手	D． 凸凹不平的腳踏板
  組卷：256引用：16難度：0.8

  解析

• 7．小明拓展了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在銅塊浸入水的過(guò)程中，溢水杯底部所受水的壓強(qiáng)將____，電子秤的讀數(shù)將____。（　?。?/h2>

  A．變大 變大

  B．變大 變小

  C．不變 變大

  D．不變 不變
  組卷：225引用：2難度：0.5

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二、填空題（每空1分，共21分）

• 8．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，撐桿跳運(yùn)動(dòng)員助跑后向上跳起，由于

   

  ，運(yùn)動(dòng)員在空中會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，但是由于

   

  作用，最終落回地面，這一過(guò)程中撐桿發(fā)生了

   

  形變。
  組卷：53引用：2難度：0.9

  解析

六、綜合能力題（共18分）

• 24．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  神奇的天宮課堂2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講并直播，神舟十三號(hào)乘組航天員霍志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課。這是中國(guó)空間站第二次太空授課。在約45分鐘的授課時(shí)間內(nèi)，航天員相互配合，生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)，太空拋物實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象跟在地面上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有非常明顯的差別，使無(wú)數(shù)中學(xué)生感受到了太空環(huán)境下科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力。
  王亞平在太空艙中演示了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚“冰墩墩”沿水平方向拋出，“冰墩墩”并沒(méi)有像在地面上拋出的物體一樣落回地面，而是做近乎完美的勻速直線運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)計(jì)算表明，在太空艙中的物體受到的地球引力大約是在地面附近的88.5%，如果地球?qū)ξ矬w的吸引力恰好能使物體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，在太空艙中的物體就好像重力完全消失了一樣，物體將處于“完全失重”狀態(tài)。但是由于地球并非是個(gè)完美的球體且密度分布不均勻，并且太空艙在運(yùn)動(dòng)中受高空稀薄空氣阻力的影響，使得太空艙的運(yùn)動(dòng)軌道不是完美的圓形且速度大小會(huì)有波動(dòng)，因此太空艙中的物體也并非處于嚴(yán)格的“完全失重”狀態(tài)。
  （1）王亞平在太空艙中時(shí)，相比起在地球，她的質(zhì)量

  ，重力

  ；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
  （2）“冰墩墩”在太空艙中被拋出后做近似勻速直線運(yùn)動(dòng)，主要原因是

  ；
  A．“冰墩墩”受到跟運(yùn)動(dòng)方向相同的推力作用
  B．地球?qū)Α氨斩铡睕](méi)有吸引力
  C．地球?qū)Α氨斩铡钡奈苄?br />D．地球?qū)Α氨斩铡钡奈^大部分使它繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)
  （3）地面課堂的同學(xué)也同步嘗試完成水油分離實(shí)驗(yàn)。將瓶子里的水和油搖晃均勻后靜置于水平桌面上，水和油會(huì)逐漸分離，因?yàn)橛偷拿芏缺人?

  所以會(huì)處于

  層。（選填“上”、“中”或“下”）。而在空間站里，不會(huì)出現(xiàn)水和油分離的現(xiàn)象，這是因?yàn)橛驮谒?

  （選填“受到”或“不受”）浮力作用；
  （4）航天員長(zhǎng)時(shí)間駐留在太空艙內(nèi)，需要進(jìn)行體育鍛煉以保證身體健康，防止身體各部分機(jī)能退化。下列可以在太空艙內(nèi)進(jìn)行的體育活動(dòng)有

  ；
  A．跳繩
  B．拉彈力帶
  C．打籃球
  D．舉重
  （5）“天宮課堂”上，航天員葉光富在太空中表演轉(zhuǎn)身，卻怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)去，此時(shí)葉光富

  （選填“受到”或“不受”）摩擦力的作用。
  組卷：136引用：2難度：0.5

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• 25．如圖所示，小瑋想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
  A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力。
  B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)。
  C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤(pán)緩慢向上，直到吸盤(pán)脫離玻璃板面。
  D．量出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑，算出吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積為S。
  E．根據(jù)

  p

  =

  F

  S

  ，計(jì)算出大氣壓的大小p。
  （1）小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)的目的是

  。
  （3）如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，吸盤(pán)的面積是10cm²，她

  （選填“能”或“不能”）測(cè)出大氣壓的大?。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×10⁵Pa）。要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤(pán)的面積應(yīng)盡量

  （大/小）一些。
  （4）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，也都測(cè)出了大氣壓的值，這說(shuō)明

  。
  組卷：270引用：2難度：0.6

  解析