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2021-2022學年云南省曲靖市宣威五中龍泉學校高二(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共60小題,每小題1分,滿分60分)

  • 1.下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:11難度:0.7
  • 2.SARS病毒、藍藻、酵母菌的結構及功能有很大區(qū)別,但是它們( ?。?/h2>

    組卷:38引用:17難度:0.9
  • 3.下列各組物質中,由相同種類元素組成的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:9難度:0.9
  • 4.如圖示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.下列敘述不正確的是(  )
    菁優(yōu)網

    組卷:27引用:9難度:0.7
  • 5.下列關于哺乳動物體內脂質與糖類的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 6.有關蛋白質分子的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:15難度:0.9
  • 菁優(yōu)網7.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成的化合物b如圖所示。下列相關敘述正確的有( ?。?br />①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸;
    ②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位;
    ③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物;
    ④組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種;
    ⑤若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中;
    ⑥幽門螺桿菌體內含的化合物m共4種。

    組卷:55引用:13難度:0.6
  • 8.下列有關敘述正確的有幾項(  )
    ①線粒體與葉綠體都有雙層膜,且膜的化學成分和功能也相同
    ②核糖體是各種細胞內合成蛋白質多肽鏈唯一場所
    ③高爾基體是植物細胞特有細胞器,有絲分裂末期與它有關
    ④中心體是高等動物細胞特有細胞器,它與細胞的形成有關
    ⑤葉綠體內部含有少量的DNA和RNA、核糖體,可合成自身所需全部蛋白質,其功能不受細胞核的調控
    ⑥內質網參與胰島素和性激素的合成與加工,是細胞內生物膜相互聯(lián)系的樞紐,是細胞內物質運輸?shù)耐ǖ?br />⑦煙草含有的煙堿(尼古?。┲饕嬖谟跓煵菁毎募毎|中
    ⑧能維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的是生物膜

    組卷:180引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網9.細胞核作為遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,其結構與功能密切相關,如圖是細胞部分結構模式圖,相關敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網10.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結果如圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:14難度:0.7
  • 菁優(yōu)網11.如圖所示為物質出入細胞的方式(①~④表示物質運輸?shù)娜N方式),下列有關敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.8
  • 12.下列對教材中有關酶的實驗敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 13.下列關于ATP和酶的敘述,不正確的是( ?。?br />①哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP
    ②質壁分離和復原實驗過程中不消耗ATP
    ③ATP和RNA具有相同的五碳糖
    ④有氧呼吸和無氧呼吸的各階段都能形成ATP
    ⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
    ⑥可利用過氧化氫和過氧化氫酶反應探究pH對酶活性的影響
    ⑦酶和無機催化劑都能降低化學反應的活化能
    ⑧ATP中的能量可來源于光能和化學能,也可轉化為光能和化學能

    組卷:75引用:18難度:0.7
  • 14.下列有關細胞生命歷程的說法不正確的有幾項( ?。?br />①細胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質交換效率增強
    ②細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,但蛋白質的種類有變化
    ③小鼠體細胞經誘導培育成小鼠體現(xiàn)動物細胞細胞核具有全能性
    ④衰老的細胞內多種酶活性降低,染色質收縮,但有的基因還在表達
    ⑤細胞的分裂、分化、衰老、凋亡和壞死對生物體均有積極的意義
    ⑥原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
    ⑦細胞發(fā)生癌變是多個基因發(fā)生突變,具有累計效應且細胞膜上的糖蛋白減少。

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 15.菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂,下列對該過程的敘述正確的是(  )

    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 16.兩對基因A和a、B和b在同源染色體上的位置情況有如圖三種情況。下列說法中錯誤的是(在產生配子時,不考慮交叉互換)(  )
    類型1 類型2 類型3
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    組卷:25引用:9難度:0.7
  • 17.下列最能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質的選項是(  )

    組卷:30引用:11難度:0.6
  • 18.下列有關敘述正確的有( ?。?br />①有一對夫妻生了四個孩子,其中有一個孩子患有白化病,則雙親一定均為雜合子
    ②在“性狀模擬分離比”試驗中兩個桶內的彩球數(shù)量不一定要相等
    ③一個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細胞進行減數(shù)分裂只能形成2種精子
    ④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1
    ⑤通常體細胞中基因成對存在,配子中只含有一個基因
    ⑥摩爾根和孟德爾的實驗都運用了“假說演繹法”

    組卷:23引用:11難度:0.6
  • 19.下列有關細胞分裂的敘述,正確的是(  )

    組卷:9引用:13難度:0.7
  • 20.多倍體植株常常果實和種子比較大,糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質的含量較高。目前人工誘導多倍體常用的試劑是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 21.雞的性別決定類型為ZW型,其控制毛色蘆花(B)與非蘆花(b)的基因僅位于Z染色體上。下列雜交組合能直接通過毛色判斷性別的是(  )

    組卷:30引用:54難度:0.7

二、填空題(本大題共4小題,每小題各10分,共40分)

  • 63.在2019年女排世界杯比賽中,中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中,通過神經—體液調節(jié),隊員機體內會發(fā)生一系列的生理變化,回答下列問題。
    (1)賽場上,隊員看到排球飛來,迅速做出接球的動作,這一反射的高級中樞位于
     
    ,該反射發(fā)生時,興奮在傳入神經纖維的傳導方向是
     
    向的,運動員在發(fā)球的瞬間,在突觸小體上完成的信號轉換模式為
     
    。
    (2)激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象,原因是
     
    的結果。運動員大量出汗,丟失水分會導致細胞外液滲透壓升高,引起垂體
     
    ,以維持體內水分相對平衡。隨著能量的消耗,運動員血糖濃度降低,交感神經末梢會釋放去甲腎上腺素,與胰島A細胞膜上受體結合,胰高血糖素分泌增加,促進
     
    。
    (3)隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞合成并分泌
     
    增加,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,促進細胞代謝。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為
     
    。比賽結束,隊員的情緒暫時不能恢復,說明與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)具有
     
    的特點。

    組卷:19引用:6難度:0.7
  • 64.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系.請據圖分析回答:
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    (1)圖乙中的生物對應圖甲中的
     
    (用字母表示).在①、③過程中碳以
     
    形式進行循環(huán).
    (2)如要調查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用
     
    法.
    (3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為
     

    (4)圖乙中,若蛇的食物有
    4
    5
    來自鼠,
    1
    5
    來自蛙.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物
     
    kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?div id="dmp0fsy" class="MathJye" mathtag="math">
    1
    5

    ,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的
     

    (5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于
     

    (6)該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于
     
    ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于
     
組卷:90引用:5難度:0.7
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