滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《4.5 水資源與水循環(huán)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/9/7 10:0:9
一、選擇題
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1．下列選項(xiàng)中的符號(hào)分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)液化形成的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：11難度：0.9 -
2．地球上的水處于不停的運(yùn)動(dòng)變化中。下列選項(xiàng)中，對(duì)應(yīng)水的物態(tài)變化名稱正確的是（ ）
組卷：485引用：3難度：0.9 -
3．關(guān)于雨、露、霜、霧的成因，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：15難度：0.9 -
4．要減少水的污染，你認(rèn)為應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
5．關(guān)于水資源的危機(jī)的原因，下列分析不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：8難度：0.9
三、解答題
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15．閱讀下面的詩(shī)，就詩(shī)中的物理現(xiàn)象形成的原因填寫如表。
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的分子裝扮著我們的世界。文中的句子 物態(tài)變化 吸放熱情況 晶瑩的露 凝華 組卷：1引用：2難度：0.8 -
16．閱讀以下材料，回答問(wèn)題。
小水滴的自述
我叫小水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天我和伙伴們正在大海里嬉戲，不知不覺(jué)中我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，哇！新的旅行又開(kāi)始了……
我們?cè)缴礁?，高空的溫度卻越來(lái)越低，低溫使我們擠成一團(tuán)，凝成很小很小的水珠和冰晶。漸漸地我和許多來(lái)自世界各地的小水珠連成了一片片 ，風(fēng)推著我們?cè)诳罩酗h行。氣溫更 了，我感到身體變得越來(lái)越重，當(dāng)風(fēng)伯伯再也托不住我時(shí)，我和我的伙伴就一個(gè)個(gè)急速地下降。
不一會(huì)我們就降到地面，有的伙伴給花草樹(shù)木作了“甘霖”，而我卻落到小溪里。我快樂(lè)地順著小溪到達(dá)河流，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的旅程，我又回到了大海的懷抱，期待著新的一次旅行開(kāi)始。
（1）文中兩處空白該填寫什么？請(qǐng)?zhí)顚懺跈M線上。
（2）小水滴的旅行中發(fā)生了哪些物態(tài)變化？發(fā)生這些物態(tài)變化的條件是什么？
（3）從水循環(huán)的角度看，小水滴旅行有什么意義？組卷：10引用：2難度：0.6