2020-2021學年浙江省紹興市楊汛橋中學八年級（上）開學生物試卷

一、選擇題（共20題；每小題2分；共40分）

• 1．人體的發(fā)育過程是（　?。?/h2>

  A．卵細胞→胎兒→嬰兒→個體成熟

  B．卵細胞→胚胎→嬰兒→個體成熟

  C．受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→個體成熟

  D．受精卵→胚胎→胎兒→個體成熟
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 2．雌蕊由上到下依次為（　?。?/h2>

  A．花柱、子房、柱頭	B．柱頭、花柱、子房
  C．柱頭、花絲、子房	D．柱頭、子房、花柱
  組卷：18引用：2難度：0.7

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三、實驗探究題（共3題；每空2分；共20分）

• 5．“某些傳染病可以通過握手進行傳播，而常洗手可以減少手粘染病原菌的數(shù)量”，為了驗證這一結(jié)論，甲乙二位同學進行了如圖實驗。實驗前，在培養(yǎng)皿內(nèi)放入經(jīng)滅菌處理的酵母菌培養(yǎng)基；甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用無菌棉醮取含酵母菌的培養(yǎng)液，擦遍自己的手。
  第一步：甲與乙握手，清洗手后用大拇指在1號培養(yǎng)基上按三下，立即蓋上蓋子。
  第二步：甲再次與乙握手后，不洗手直接用大拇指在2號培養(yǎng)基上按三下，立即蓋上蓋子。
  第三步：把兩個培養(yǎng)皿同時放入培養(yǎng)箱中，在28℃條件下培養(yǎng)24小時，并觀察。
  
  根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
  （1）培養(yǎng)24小時后，如果在

   

  號培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上酵母菌菌落數(shù)較多，則結(jié)論得以驗證。
  （2）本實驗用酵母菌代替致病微生物來驗證這一結(jié)論，其目的在于

   

  。
  （3）實驗中不是立刻觀察甲手上的酵母菌，而是在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后再進行觀察，這種做法的好處在于

   

  。
  組卷：103引用：3難度：0.5

  解析

五、解答題（共2題；30題12分；31題5分；共17分）

• 6．1997年2月23日，英國科學家Wilmut等人向全世界宣布，世界上第一只來源于體細胞，通過克隆方式獲得的克隆羊--“多莉”問世?！岸嗬颉钡呐嘤^程可以用圖來表示。請根據(jù)以上材料，回答問題：
  
  （1）這種方法屬于

   

   （填“有性”或“無性”）生殖。
  （2）“多莉”綿羊產(chǎn)生過程中與甲、乙、丙三只綿羊有關(guān)，請?zhí)顚懰鼈兊淖饔茫?br />①甲綿羊提供了乳腺細胞核，實際上為“多莉”提供了

   

  ；
  ②乙綿羊提供了去核卵細胞，實際上為“多莉”提供了

   

  ；
  ③丙綿羊提供了子宮，實際上為“多莉”提供了

   

  。
  （3）“多莉”在性狀上應像

   

   （填“甲綿羊”、“乙綿羊”或“丙綿羊”）。
  （4）2001年11月29日，中國衛(wèi)生部明確表示：中國政府不贊成、不支持、不接受任何克隆人實驗，中國衛(wèi)生部反對克隆人的理由是

   

  （填序號）。
  A．克隆立法相對滯后
  B．如果克隆人早期胚胎的試驗不加控制地進行下去，克隆人終將誕生
  C．克隆人一旦出現(xiàn)，人類的許多倫理觀念都會被推翻，同時會帶來人種優(yōu)化、宗教混亂等社會政治問題
  D．克隆技術(shù)并不絕對成熟，不能保證克隆出無缺陷的人
  E．大力推廣克隆技術(shù)對保持生物多樣性具有重要意義
  組卷：56引用：1難度：0.3

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