2022年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與運(yùn)用（35分）.
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1．默寫。
（1）蒹葭蒼蒼，（《詩經(jīng)?蒹葭》）
（2）羹飯一時(shí)熟，（《十五從軍征》）
（3），星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（李清照《漁家傲》）
（4），古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
（5）受新冠疫情影響，全球經(jīng)濟(jì)低迷，小明表哥所在的工廠面臨倒閉。請(qǐng)你選用李白《行路難》（其一）中的詩句“，”來勉勵(lì)他積極奮斗。
（6）李賀《雁門太守行》中，“，”兩句從聽覺和視覺兩方面描寫了悲壯激烈的戰(zhàn)斗場面。
（7）《湖心亭看雪》中，張岱用廖廖十余字描繪了一個(gè)混沌一片的冰雪世界。這個(gè)句子是：“，”組卷：13引用：3難度：0.8 -
2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成問題。
摘錄一：“讓愛小姐坐下吧?！彼f。那勉強(qiáng)的不自然的點(diǎn)頭和不耐煩然而正式的語調(diào)中，似乎有點(diǎn)什么東西要進(jìn)一步表示：“見鬼，愛小姐在不在這兒，和我有什么關(guān)系？現(xiàn)在我可不愿招呼她?！?br /> 我毫不拘束地坐了下來。禮貌周到的招待也許會(huì)叫我手足無措：我沒有辦法在我這方面用相應(yīng)的溫文爾雅來還禮或答謝?？墒谴謑ǔ的任性就使我沒有任何義務(wù)；在舉止反常下合乎禮儀地保持沉默，反而對(duì)我有利。此外，這行動(dòng)之古怪是有趣的；我倒很想看看他接下來會(huì)怎么樣。
摘錄二：衍太太現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母，也許竟做了曾祖母了；那時(shí)卻還年青，只有一個(gè)兒子比我大三四歲。她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母，因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。
舉一個(gè)例說罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個(gè)綽號(hào)，叫作“肚子疼”。
衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰，一定和ǎi地笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！?br />（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。
粗lǔ
和ǎi
勉強(qiáng)
綽號(hào)
（2）請(qǐng)把下面的句子改成陳述句。（意思不變）
愛小姐在不在這兒，和我有什么關(guān)系？
（3）對(duì)以上摘錄文段的表述和判斷，正確的一項(xiàng)是
A.“我毫不拘束地坐了下來”，其中“毫不拘束”在句中充當(dāng)定語。
B.“結(jié)了薄冰”“推論禍?zhǔn)住眱蓚€(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型一致。
C.“無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母”是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。
D.衍太太看見“我們”吃冰，讓“我們”“再吃一塊”，表明她是一個(gè)熱心腸的女人。
（4）摘錄一節(jié)選自英國作家的長篇小說《簡?愛》。選段中簡?愛、古怪精靈的性格特點(diǎn)很突出。摘錄二節(jié)選自魯迅的散文集《》中的《瑣記》，“衍太太”還在《》一文中出現(xiàn)過。組卷：4引用：2難度：0.6
二、閱讀（55分）
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6．閱讀選文，回答問題。
【甲】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
（節(jié)選自《論語》）【乙】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎？
（《雖有嘉肴》）
【丙】三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。
（顏真卿《勸學(xué)詩》）（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎
②人不堪其憂
③不知其旨也
④教然后知困
（2）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①人不知而不慍，不亦君子乎？
②雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
（3）【甲】文談學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的句子是；【乙】文揭示教與學(xué)關(guān)系的句子是；【丙】詩從正反兩方面強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性的句子是（用原文句子回答）
（4）習(xí)總書記提出要打造“學(xué)習(xí)型”社會(huì)，結(jié)合以上文和詩，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。組卷：5引用：2難度：0.5
三、寫作（55分）
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7．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
一個(gè)蛋從外面被敲開，注定會(huì)被吃掉。你要是能從里面自己啄開，很可能是只鷹。
——電影《長津湖》臺(tái)詞 如果盡力地去爭取了，即使沒有成功，也會(huì)擁有了堅(jiān)韌的鎧甲，不再輕易懼怕未來的風(fēng)雨。
——莫言請(qǐng)結(jié)合上述材料，聯(lián)系你的一次經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。
【提示和要求】
（1）自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）。
（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息。
（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。組卷：33引用：5難度：0.2