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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/21 3:0:1

一、單選題(共60分,每題小題3分)

  • 1.“非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。”“要創(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入?!边@說明(  )
    ①創(chuàng)造離不開實(shí)踐,社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
    ②創(chuàng)造是多姿多彩的,存在于我們生活的各個(gè)方面
    ③創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐
    ④創(chuàng)造讓一切成為可能

    組卷:8引用:12難度:0.9
  • 2.青春期一般指10?19歲,它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段,也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,青春期的身體變化主要表現(xiàn)在(  )
    ①女同學(xué)越來越喜歡照鏡子
    ②身體迅速長高長壯
    ③體內(nèi)機(jī)能和系統(tǒng)不斷成熟
    ④對成長充滿強(qiáng)烈渴望

    組卷:25引用:10難度:0.8
  • 3.在小組內(nèi),我們是小組的一員;在班級中,我們是班級的一分子;在學(xué)校中,我們是學(xué)校的一位成員,要排解不同集體中的角色沖突帶來的煩惱,我們不應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.青少年是祖國的未來,全社會要為他們的茁壯成長保駕護(hù)航。下列做法體現(xiàn)對未成年社會保護(hù)的有(  )
    ①爸爸帶小敏去看望孤寡老人
    ②全國開展整治少兒出版市場的專項(xiàng)行動
    ③學(xué)校設(shè)立“禁煙標(biāo)志”
    ④民政等部門推動建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度

    組卷:23引用:22難度:0.7
  • 5.法律是最剛性的社會規(guī)則。以下能夠直接體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 6.2023年2月14日,據(jù)中共湖北省紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站消息,中國足球協(xié)會主席、黨委副書記陳戌源涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法,目前正接受中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐國家體育總局紀(jì)檢監(jiān)察組和湖北省監(jiān)委審查調(diào)查。陳戌源被審查調(diào)查說明了(  )
    ①任何人都沒有超越法律的特權(quán)
    ②法律對全體社會成員具有普遍約束力
    ③法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生
    ④任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,觸犯法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 7.法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。下列行為體現(xiàn)法治意識的是( ?。?br />①因航班延誤,李某辱罵機(jī)場工作人員,破壞機(jī)場秩序
    ②張某作為國家機(jī)關(guān)工作人員,堅(jiān)決保守國家秘密
    ③某私營企業(yè)老板總是自覺繳納稅款,為國家稅收做貢獻(xiàn)
    ④方某因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響交通出行而將其車劃傷

    組卷:5引用:6難度:0.5

二、非選擇題(共40分)

  • 22.閱讀材料,回答問題。
    學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽,七年級(1)班同學(xué)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果,在排練過程中,班長小沈精益求精,不斷提高要求。性格直爽的她面對不得要領(lǐng)的同學(xué)總會指責(zé)、呵斥,這激起班級同學(xué)的不滿,紛紛辭演。為此,小沈改變方式,與同學(xué)們耐心交流,不斷完善細(xì)節(jié)。最后,七年級(1)班以完美表現(xiàn)在比賽中獲得一等獎。
    (1)請你分析七年級(1)班獲得誦讀比賽一等獎的原因有哪?
    (2)結(jié)合材料,談?wù)劶w生活對小沈有哪些影響?
    (3)談?wù)勀銓€(gè)人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識。

    組卷:2引用:3難度:0.4
  • 23.在北京冬奧會期間,清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院博士生劉迪波作為志愿者一對一陪同夏季奧林匹克項(xiàng)目國際單項(xiàng)體育聯(lián)合會主席弗朗西斯科?里奇?比蒂。在一個(gè)月左右的時(shí)間,劉迪波向外國友人傳遞出了中國青年的友善、團(tuán)結(jié)與自信,講述了一個(gè)個(gè)“人類命運(yùn)共同體”與“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”交相輝映的故事,包括沿途景點(diǎn)背后的中國成就:中華民族園背后的民族大團(tuán)結(jié)、首鋼園背后的工業(yè)遺產(chǎn)涅槃重生、京密引水渠背后的供水工程、延慶場館的生態(tài)保護(hù)……他把旅途變成了妙趣橫生的“中國文化小課堂”。他與里奇?比蒂先生結(jié)下的深厚友誼得到了北京奧組委和國際奧委會的高度贊許,在國際奧委會舉辦的答謝招待會上被國際奧委會主席巴赫親自授予奧林匹克徽章。
    (1)在冬奧會志愿者劉迪波身上我們體會到了哪些美好情感?
    (2)請運(yùn)用“在品味情感中成長”的相關(guān)知識,談?wù)剟⒌喜ㄏ蛲鈬讶酥v述中國故事的意義?
    (3)作為青少年,我們在生活中應(yīng)該如何傳遞情感正能量?

    組卷:49引用:8難度:0.4
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