人教部編版九年級上冊《6.2 美國的獨立》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9
一、選擇題
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1．為英屬北美殖民地的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的有（ ）
①英國國王
②英國移民
③英國貴族
④歐洲其他國家移民組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．英國殖民者壓制北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展、剝削北美人民的表現(xiàn)有（ ）
①在北美掠奪原料、傾銷商品
②驅(qū)趕印第安人
③剝削歐洲移民
④剝削從非洲販來的黑奴組卷：5引用：2難度：0.8 -
3．“1764年，英國通過‘食糖法’，對輸入北美的食糖、糖漿、咖啡等商品課以重稅，同時規(guī)定英國需要的木材、皮革商品，殖民地只能輸往英國?！边@可以用來分析（ ）
組卷：32引用：16難度：0.7 -
4．1775年4月19日，一支英國軍隊于美國北美殖民地來克星頓鎮(zhèn)的民兵發(fā)生沖突。這標(biāo)志著（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.5 -
5．如圖是美國某地的著名景觀--“一分鐘人”。“一分鐘人”是對當(dāng)?shù)孛癖姆Q呼，他們動作迅速，能夠很快加入戰(zhàn)斗，是他們在該地打響了北美人民反英斗爭的第一槍。你認(rèn)為銅像“一分鐘人”應(yīng)該坐落在下列哪一地區(qū)（ ?。?/h2>組卷：15引用：6難度：0.6 -
6．1775年的大陸會議上，強(qiáng)烈主張武力反抗英軍，一致決定把民兵整編為大陸軍。委任的大陸軍總司令是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7 -
7．如圖，美國的自由女神像右手高擎火炬，左手緊握一銅板，上面用羅馬數(shù)字刻著日期：1776年7月4日。這一雕像是為了紀(jì)念（ ?。?/h2>組卷：7引用：5難度：0.5
一、選擇題
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20．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。”作者充分肯定了美國革命（ ?。?/h2>
組卷：100引用：8難度：0.9
二、材料題
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21．閱讀材料，完成下列要求。
材料：這場戰(zhàn)爭后，美利堅合眾國作為一個新興的獨立的民族國家出現(xiàn)在舞臺上。戰(zhàn)后成立的邦聯(lián)是一個松散的聯(lián)盟，各州保留其主權(quán)、自由與獨立等，在中央政府的權(quán)力受到嚴(yán)重限制的前提下，各州實質(zhì)上就是獨立國家。邦聯(lián)在處理戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、國家政權(quán)建設(shè)等方面軟弱無力，無法適應(yīng)形勢的需要。
1787年5月，各州派代表齊聚費城召開制憲會議。會議爭論的問題大體上可分為三類：第一類是中央與州權(quán)之間的關(guān)系問題；第二類是中央行政、立法、司法三大部門之間的關(guān)系問題；第三類是北部工商業(yè)資產(chǎn)階級和南部奴隸主之間的矛盾問題。在經(jīng)過4個月的不斷爭論與妥協(xié)后，制憲會議終于在1787年9月17日制定出了憲法草案，隨后提交各州制憲會議審議通過。該憲法是資產(chǎn)階級革命史上的一次創(chuàng)舉，表明資產(chǎn)階級革命已經(jīng)成熟到需要成文憲法來鞏固其成果的歷史階段了。
--摘編自張友倫等《美國的獨立和初步繁榮》（1）根據(jù)材料，判斷指出“這場戰(zhàn)爭”指的是什么？
（2）根據(jù)材料，概括指出美國制定該憲法的必要性。
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出會議爭論的第二類問題最后是通過確立什么原則來解決的？
（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出美國這部憲法的重要意義。組卷：321引用：22難度：0.4