2019-2020學(xué)年湖北省黃石市陽新縣七年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共19小題，每小題1分，滿分19分）
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1．化石是研究人類起源的主要證據(jù)。右圖是根據(jù)化石復(fù)原的古人類頭像示意圖，此古人類是（ ?。?/h2>組卷：13引用：3難度：0.7 -
2．他以治水造福于民而名揚(yáng)天下，又以創(chuàng)建中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝而名垂青史?！八笔牵ā 。?/h2>
組卷：293引用：125難度：0.9 -
3．商鞅變法內(nèi)容中，對(duì)秦國(guó)封建制度確立起決定作用的是（ ?。?/h2>
組卷：260引用：43難度：0.9 -
4．三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是（ ?。?/h2>
組卷：159引用：80難度：0.7 -
5．北京故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于（ ?。?/h2>
組卷：183引用：75難度：0.9 -
6．萬里長(zhǎng)城是中華民族精神的象征，秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是（ ）
組卷：315引用：102難度：0.9 -
7．閱讀小明同學(xué)繪制的中國(guó)歷史朝代（時(shí)期）更替示意圖（局部），其中空白處應(yīng)該是（ ?。?br />
組卷：338引用：121難度：0.9
二、解答題（共4小題，滿分21分）
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22．家國(guó)情懷是學(xué)習(xí)和探究歷史應(yīng)具有的人文追求，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，以服務(wù)于國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福、民族自強(qiáng)和人類社會(huì)的進(jìn)步為使命。
我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，歷代統(tǒng)治者采取一系列措施，有效地鞏固了政權(quán)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。閱讀下列材料，回答問題。
（1）根據(jù)表格要求填寫相應(yīng)的史實(shí)或結(jié)論。史實(shí) 結(jié)論 公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。 ① 公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢 結(jié)束了西漢末年以來長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面 ② 結(jié)束了三國(guó)分裂的局面
材料一：秦國(guó)只用了十年時(shí)間，就完成了“六王畢，四海一”的偉業(yè)。從此一個(gè)廣袤的統(tǒng)帝國(guó)就在中國(guó)歷史上誕生了。……他通過在中央和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)中實(shí)行的官僚制度，形成了一整套高度發(fā)達(dá)的中央管理體系，并以古今第一帝的始皇帝身份將自己凌篤于政府之上……
--摘編自楊松華《大一統(tǒng)制度與中國(guó)興表》（2）根據(jù)材料并結(jié)合課本知識(shí)，請(qǐng)指出“始皇帝”是淮，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，他創(chuàng)立了套對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的政治制度，這一制度是什么？
材料二：漢武帝在位54年，是中國(guó)古代統(tǒng)治年代比較長(zhǎng)的帝王。漢武帝時(shí)代，西漢王朝開始進(jìn)入全盛時(shí)期。漢武帝表現(xiàn)出雄才大略的政潘思想和政治實(shí)踐，在歷史上留下了深刻的印跡。在他統(tǒng)治期間，以漢族為主體的統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到空前的鞏固，漢文化的主流形態(tài)基本形成。
--摘自張豈之主編《中國(guó)歷史?秦漢魏晉南北朝卷》（3）根據(jù)材料并結(jié)合課文知識(shí)，請(qǐng)說說漢武帝在政治、思想方面主要采取了什么措施，使得西漢王朝開始進(jìn)入全盛時(shí)期？
材料三：439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了十六國(guó)以來分裂割據(jù)的局面?！蔽盒⑽牡奂次缓螅⒅居梦闹我骑L(fēng)易俗。他力排眾議，494年遷都洛陽，把百余萬包插鮮卑族在內(nèi)的北方各族人民遷到中原。他進(jìn)一步推行漢化措施。
--摘自部編版《中國(guó)歷史?七年級(jí)上冊(cè)》（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為孝文帝的措施有什么積極的影響？組卷：32引用：3難度：0.1 -
23．構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖，有助于形成“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。如圖是某同學(xué)所做的有關(guān)中國(guó)古代史“早期農(nóng)業(yè)部落居民”的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。
組卷：40引用：6難度：0.6