2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共60分。請(qǐng)將答案涂在答題卡上）。

• 1．它開創(chuàng)了中國歷史上繼秦漢以后第二次大一統(tǒng)的局面，在此將孕育了華夏文明的黃河流域和長(zhǎng)江流域凝結(jié)在一個(gè)政權(quán)之下。這段話中的“它”指的是（　　）

  A．漢武帝的大一統(tǒng)	B．隋朝的統(tǒng)一
  C．北宋的建立	D．元朝統(tǒng)一中國
  組卷：102引用：5難度：0.7

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• 2．“在某種程度上，我們可以說隋煬帝的統(tǒng)治是一種急政，而不是單純的暴政，事實(shí)上，它的很多政策是符合中國歷史發(fā)展要求的。只不過，在當(dāng)時(shí)的情形下，他推行的急了一點(diǎn)，也早了一點(diǎn)?！辈牧险J(rèn)為隋煬帝（　　）

  A．好大喜功

  B．不恤民力

  C．貪圖享樂

  D．急于求成
  組卷：27引用：2難度：0.7

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• 3．“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵(lì)精圖治，至民夜戶不閉，道不拾遺。遂達(dá)臻全盛?！睔v史上稱這段時(shí)期為（　?。?/h2>

  A．文景之治

  B．光武中興

  C．貞觀之治

  D．開元盛世
  組卷：210引用：65難度：0.7

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• 4．他被譽(yù)為“詩圣”，詩風(fēng)淳樸厚重，很多詩作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。他是（　　）

  A．屈原

  B．杜甫

  C．蘇軾

  D．陸游
  組卷：24引用：6難度：0.9

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• 5．文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍。松贊干布派遣子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)。這些史實(shí)反映了（　?。?/h2>

  A．唐朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮	B．民族交往與交融
  C．南北經(jīng)濟(jì)文化的交流	D．中外文化交流
  組卷：187引用：39難度：0.7

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• 6．導(dǎo)致如表所示人口數(shù)量變化的因素是（　?。?br />

  年份	全國戶數(shù)	江南蘇州的戶數(shù)
  755	約891.5萬	約6.8萬
  760	約198.8萬	約9.2萬

  A．七國之亂

  B．八王之亂

  C．安史之亂

  D．武則天篡權(quán)
  組卷：20引用：2難度：0.6

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• 7．據(jù)《宋史?宰輔表》統(tǒng)計(jì)，宋朝宰相133名，科舉出身的123名。州縣長(zhǎng)官也由文臣擔(dān)任。據(jù)此可知，宋朝政治的特點(diǎn)（　?。?/h2>

  A．文官政治

  B．君主專制

  C．分化事權(quán)

  D．中央集權(quán)
  組卷：107引用：11難度：0.8

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• 8．如圖為遼、西夏與北宋政權(quán)并立局面的示意圖。其中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：179引用：62難度：0.9

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• 9．岳飛在《滿江紅》中寫道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”其中的“胡虜”“匈奴”實(shí)際上指的是（　?。?/h2>

  A．黨項(xiàng)族

  B．女真族

  C．匈奴族

  D．契丹族
  組卷：23引用：17難度：0.6

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• 10．南宋時(shí)期，有一位外國商人運(yùn)送一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)該到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)（　?。?/h2>

  A．都護(hù)府

  B．市舶司

  C．宣政院

  D．樞密院
  組卷：114引用：65難度：0.8

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二、主觀題（本題共2小題，每小題題20分，共40分。請(qǐng)將答案做在答題卡上）

• 31．隋朝創(chuàng)立的科舉制度是古代一種選官制度，維持了約1300多年。閱讀下列材料：
  材料一：這種制度自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州、縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試。一位唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛。”
  ——《科舉制度與近代文化》材料二：宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制度。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。科舉制的發(fā)展，在全國范圍內(nèi)營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，以促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高。……
  ——人教版《中國歷史》七下請(qǐng)回答：
  （1）材料一中“國家取士”主要是說哪一制度？根據(jù)材料指出這種制度正式確立的標(biāo)志是什么？這個(gè)制度后來一直維持了約多少年？
  （2）據(jù)材料二分析，宋朝如何改革發(fā)展科舉制度的？根據(jù)材料分析科舉制度對(duì)宋朝產(chǎn)生了怎樣的積極作用？
  （3）根據(jù)所學(xué)習(xí)知識(shí)，你認(rèn)為科舉考試是古代一種什么制度？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 32．開放促進(jìn)繁榮，封閉導(dǎo)致落后。閱讀下列材料：
  材料一：15世紀(jì)初，明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使“西洋”，主要目的是提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的珍寶。……1405-1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)7次下“西洋”規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國家地區(qū)?！?br />材料二：大事年表

  1368年	明朝建立
  1405—1433年	鄭和下西洋
  16世紀(jì)中期	東南沿?？箵糍量?/td>
  1662年	鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
  1689年	清軍擊敗沙俄侵略者后簽訂中俄《尼布楚條約》
  1757年	清朝下令只許廣州一處對(duì)外通商

  材料三：清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。清朝統(tǒng)治者又擔(dān)心根據(jù)領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，實(shí)行____政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。
  ——以上材料均選自于人教版《中國歷史》七下請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料一概括指出明成祖派鄭下西洋的目的是什么？結(jié)合所學(xué)習(xí)歷史知識(shí)回答鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到什么了地區(qū)？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明朝和清朝前期中華民族面對(duì)外來侵略取得的相同結(jié)果是什么。
  （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出清朝根據(jù)形勢(shì)當(dāng)時(shí)對(duì)外實(shí)行什么政策？這個(gè)政策實(shí)施近兩百年，分析這個(gè)政策對(duì)清朝后來產(chǎn)生的消極不利影響是什么？
  （4）通過以上探究，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)外交政策的看法。
  組卷：12引用：2難度：0.5

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