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部編版二年級下冊《課文 第14課 小馬過河》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)

  • 1.看拼音寫詞語。
    yuàn    yì
     
    mài   zi
     
    yīng   gāi
     
    diū   diào
     
    bó   bo
     
    wéi   nán
     
    lì     kè
     
    tū   rán
     

    組卷:76引用:3難度:0.7
  • 2.給下列多音字組詞。
     
     
    nàn
     
    nán
     
     
    méi
     

    組卷:26引用:4難度:0.7

一、基礎(chǔ)

  • 6.選擇合適的詞填空。
    ①匹       ②條       ③頭       ④只
    (1)小馬向四周望望,看見一
     
    老牛在河邊吃草。
    (2)馬棚里住著一
     
    老馬。
    (3)一
     
    河擋住了小馬的去路,小馬過不去。
    (4)樹上跳下一
     
    松鼠,攔住小馬,叫他別過河。
    ①該         ②刻
    (5)小馬聽了老牛的話,立
     
    跑到河邊,準(zhǔn)備過去。
    (6)如果媽媽在身邊,問問她
     
    怎么辦,那多好哇!

    組卷:52引用:2難度:0.6
  • 7.延伸閱讀。
    ??一天,馬媽媽和小馬在田野里吃草。馬媽媽說:“孩子,我先回家了,你自己在這兒吃吧。遇到意外的事一定要沉著、冷靜、機智。
    ??小馬自己愉快地吃著草。突然一只狼跑了過來,小馬一看不妙,趕緊逃跑,狼就在后面緊追。
    ??小馬漸漸跑不動了,眼看狼就要追上來了。他想起了媽媽的話,遇到意外的事要沉著、冷靜、機智。
    ??小馬停下來,說:“狼先生,我的腳上扎了一個大蒺(jí) 藜(lí)。你不把它拔出來,吃我時會被
     
    死的。
    ??狼想:小馬的話有道理。于是他走到小馬后腿旁邊,準(zhǔn)備拔蒺藜。
    ??這時,小馬使足勁一
     
    ,把狼踢出去很遠(yuǎn)。狼重重地
     
    在地上,
     
     
    嗷直叫。
    (1)查字典,給短文中劃線的字注音,填在橫線里。
    (2)在短文中找出下列詞語的近義詞。
    快樂--
     

    逐漸--
     

    (3)短文哪里表現(xiàn)出了小馬的沉著、冷靜、機智。用“        ”在短文中畫出。
    (4)小朋友,你從小馬身上學(xué)到了什么?與同學(xué)們交流一下吧!
     

    組卷:28引用:3難度:0.1
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