2020-2021學年浙江省杭州市余杭區(qū)五年級（下）期末科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（正確的打√，錯誤的打×，每小題1分，共10分）
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1．我們從曹沖稱象的故事中，可以看出浮力大小與物體排水多少有關。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．相同體積的鐵塊和木塊同時浸沒在水中，這時它們受到的浮力大小相同。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．把能使馬鈴薯浮起來的液體烘干后有白色顆粒殘留物，我們可以肯定這種液體就是鹽水。
（判斷對錯）組卷：10引用：2難度：0.7 -
4．用酒精燈加熱管口包著橡皮膜的試管里的水時，加熱時間不能太長。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．水在任何溫度變化情況下都是熱脹冷縮的。
（判斷對錯）組卷：12引用：19難度：0.8 -
6．很多罐裝飲料都是不裝滿的，這樣做目的主要是生產廠家可以節(jié)約成本。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．水鐘可分為“受水型”和“泄水型”兩種。
（判斷對錯）組卷：6引用：3難度：0.7 -
8．擺的擺動快慢其實與擺長有關。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.8 -
9．地球自轉方向自西向東，烏魯木齊在北京的西面，所以每天比北京先迎來黎明。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．極晝和極夜現(xiàn)象的產生與地球運動時，地軸始終傾斜有關。
（判斷對錯）組卷：3引用：2難度：0.7
二、選擇題（把正確選項的序號填在括號里，每小題2分，共50分）
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11．下列物體放入水中都是沉的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.8 -
12．一個茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：12難度：0.8 -
13．如圖這樣的瓶子，里面裝了些石子和水，放入水中是懸浮的，如果換個大點的瓶子，并保持瓶子的總重量不變，瓶子在水中的沉浮狀況（ ?。?/h2>組卷：26引用：2難度：0.7
三、綜合探究題（每大題10分，共40分）
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38．余臨同學用相同的擺錘制作了兩個繩長分別為20厘米和30厘米的擺（如圖），觀察并記錄兩個擺15秒內擺動的次數(shù)，數(shù)據如表。
（1）余臨同學的實驗，研究的是次序 第1次 第2次 第3次 繩長20厘米的擺 19 19 19 繩長30厘米的擺 14 14 14 。
A.擺繩的長度與擺擺動快慢的關系
B.擺錘的重量與擺擺動快慢的關系
C.擺擺動幅度與擺擺動快慢的關系
（2）實驗中擺擺動次數(shù)的含義是。
A.擺在1秒鐘內擺動的距離
B.擺擺動一個來回算一次
C.擺擺動一個來回算兩次
（3）根據實驗數(shù)據，下列結論不正確的是。
A.同一個擺，15秒內擺的擺動次數(shù)不變
B.擺繩越長，15秒內擺的擺動次數(shù)越少
C.擺繩越長，15秒內擺的擺動次數(shù)越多
（4）根據實驗數(shù)據，想做一個一分鐘擺60次的擺，擺繩的長度應該。
A.小于20厘米
B.大于30厘米
C.20-30厘米之間
（5）實驗中每個擺的擺動實驗都要做三次的理由是。組卷：3引用：1難度：0.8 -
39．地球的運動是很復雜的，人類對地球運動的認識是長期探究與不斷修正的結果。
（1）學習《晝夜交替現(xiàn)象》這一課時，同學們提出了以下四個假說，我們通過模擬實驗驗證過這些假說是否合理。請結合你在學習這一課時做的模擬實驗，將你認為能成立的假說打“√”，不能成立的假說打“×”。
A.太陽不動，地球圍著太陽轉。
B.太陽不動，地球自轉。
C.地球不動，太陽圍著地球轉。
D.地球圍著太陽轉，同時地球自轉。
（2）波蘭天文學家哥白尼提出了“說”，借鑒他的觀點，我可以排除A、B、C、D這四種假說中的假說。
（3）哥白尼的觀點發(fā)表300年后，傅科根據他在日常生活中的發(fā)現(xiàn)，用實驗驗證了地球在自轉；在德國天文學家貝塞爾成功觀察到恒星的周年視差后，一些天文學家又相繼測得其它恒星的周年視差，從而證明了地球確實在轉。可見A、B、C、D四種假說中的假說是最合理的。
（4）在如圖中①號球中，用彎箭頭標出地球自轉的方向。
（5）在如圖中，當?shù)厍蚬D到④號位置時，我們余杭與臨平處于。
（6）通過這個單元的學習后，我們知道：地球有兩種運動形式，而這兩種運動使我們地球上產生了A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 交替和變化兩種現(xiàn)象。組卷：66引用：1難度：0.3