2022-2023學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市鄂倫春四年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/11/15 18:0:1
一、按要求完成訓練。
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1.用“√”給劃線的字選擇正確的讀音。
堤岸(dī tī) 旋風(xuán xuàn) 鍍金(dù duó) 壓迫(pò bò) 田埂(gēng gěng) 霎時(chà shà) 組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.看拼音寫生字。
(1)大自然是zī yǎng
(2)雖然工作很láo lèi組卷:0引用:1難度:0.6 -
3.把下列詞語補充完整,再完成后面的練習。
①
②眉清
③
④騰
⑤
⑥
(1)把詞語補充完整。
(2)描寫聲音的詞語是
(3)與神話故事人物有關的詞語是
(4)描寫人物品質(zhì)的詞語是
(5)我能從③④⑤中選擇一個人物的故事并做簡單介紹。
我選擇的是
他(她)的故事是組卷:0引用:1難度:0.7
一、按要求完成訓練。
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9.課外閱讀我能行。
中國的牛 對于中國的牛,我總懷著特別尊敬的感情。留給我印象最深的,要數(shù)在田壟上“相遇”的那一次。
一群朋友郊游,我領頭在狹窄的田間小路上走,怎料迎面來了幾頭耕牛。狹道容不下人和牛,終有一方要讓路。它們還沒有走近,我們已經(jīng)預料斗不過畜生,恐怕難免踩到稻田泥水里,弄得鞋襪又泥又水了。正當我們猶豫的時候,帶頭的一頭牛,在離我們不遠的地方停下來,抬起頭看看,稍遲疑一下,就自動走下田去。一隊耕牛全都跟著它走離窄路,從我們身邊經(jīng)過。
我們都呆住了,回過頭來,望著深褐色的牛隊,在路的盡頭消失,忽然覺得自己受了很大的恩惠。
中國的牛,永遠沉默地為人民做著沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它們拖著沉重的犁,低著頭,一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好讓人們播種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候,它們可能還得擔當搬運負重的工作,或終日繞著石磨,朝同一方向,走不計程的路。
中國的牛,沒有成群奔跑的習慣,永遠沉沉實實的,它們不像印度的牛,負著神圣之名,搖著尾巴在大街上閑蕩。它們也不像荷蘭乳牛、日本肉牛,終日無事可做,悠閑只等一死。它們更不像西班牙的斗牛,全身精力,都盡付暴力斗爭中。
默默地工作,平心靜氣,這就是中國的牛。
(1)作者說“忽然覺得自己受了很大的恩惠”,結合第2自然段分析作者為什么這么說。
(2)短文第5自然段寫了什么內(nèi)容?采用了什么手法?這樣寫有什么好處?
(3)請用“ ”畫出與短文最后一句話相照應的句子。從中你體會到什么?
(4)作者表面上寫的是中國的牛,實際上是借寫牛贊美
A.中國的醫(yī)生
B.中國的農(nóng)民
C.中國的老師
D.中國的勞動人民組卷:12引用:2難度:0.3 -
10.習作。
??每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。
??要求:選一件你印象深的事,按一定的順序把這件事情寫清楚,題目自擬,字數(shù)400字左右??梢詤⒖枷旅娴念}目(一件煩心事,教室里的掌聲,家庭風波……),也可以另選要寫的內(nèi)容。組卷:0引用:1難度:0.5